讓孩子牢記這10點(diǎn)
牢記10個tips寶寶防拐so easy！ 1、教孩子記住...[查看更多]
w要孩子前應(yīng)注意什么03-15w請遠(yuǎn)離這8件傷害孩子心靈的小事[經(jīng)典]03-15w發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦03-15w三歲多的孩子睡覺總鬧覺03-15w夢見孩子叫自己媽媽03-15
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珍愛孩子的自尊心
2025-09-09每個人都有自尊心，它是一種要求得到別人尊重的情感，是激發(fā)人們積極向上的動力。孩子雖小，也有較強(qiáng)的自尊心，他們在人格上也享有與成人平等的權(quán)力。孩子的心理比較脆弱，極易受到損...
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讓孩子和同伴一起玩耍
2025-09-09孩子與同伴在一起玩耍對于孩子的人格塑造和社會交往能力的培養(yǎng)極為重要。孩子的游戲方式隨年齡的增長不斷變化。社會性游戲，也就是與其他孩子共同參與的游戲，隨著孩子長大而增...
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尊重孩子的物權(quán)
2025-09-08尊重孩子的物權(quán)，是個極易被人忽視而又對孩子健康成長很有積極意義的問題。孩子年齡雖小，但也擁有許多屬于他們自己的東西，如玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品、衣帽鞋襪、小碗筷、小桌椅、...
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孩子的心，易“感冒”
2025-09-08不少父母看到孩子流鼻涕、打噴嚏就著急，又摸孩子的頭，又量體溫，怕孩子傷風(fēng)感冒，卻很少有父母想一想，需要供給孩子怎樣的營養(yǎng)品，來增強(qiáng)孩子的心理素養(yǎng)。其實(shí)，心理失衡、心理障礙人人...
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告訴孩子利用好課間休息10分鐘
2025-09-08兒童身體各方面的機(jī)能尚未發(fā)育完善，在一節(jié)課45分鐘時間里，身心會感到漸漸疲勞，所以需要安排課間休息來消除疲勞。課間休息時，教師要鼓勵兒童到室外去游戲或散步，活動身體各關(guān)節(jié)肌...
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父母越催促 孩子越磨蹭
2025-09-08磨蹭是孩子的一個普遍問題。讓孩子改掉磨蹭的壞習(xí)慣，就要幫助孩子樹立時間觀念，同時，要為孩子制造一個專心做事的環(huán)境。如果你在每天早晨去觀察有孩子的家庭，保證會有家長在催促...
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幫助孩子建立積極的自我形象
2025-09-081、創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會，讓孩子獨(dú)立去做，如洗手帕、扣衣扣、整理玩具、做手工等事；家里來朋友做客，可鼓勵孩子為客人畫一幅畫或者唱一支歌。孩子每次成功地做好一件事、表演好一...
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怎樣培養(yǎng)孩子的耐心？
2025-09-08常聽到一些家長抱怨自己的孩子：“我這孩子并不比別的孩子笨，就是沒耐性，做事總是虎頭蛇尾，半途而廢。”針對這種情況，家長應(yīng)該知道，做事是否有頭有尾，有始有終，屬于心理活動中的意志...
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父母巧對孩子小暴力，助消小脾氣
2025-09-08創(chuàng)造良好的家庭氣氛，給予孩子更多的關(guān)愛。家庭成員之間不要發(fā)生爭執(zhí)，如果你發(fā)覺氣氛很緊張，不妨抱抱孩子，或許可以使氣氛緩和下來。把他緊緊抱在懷里，直到他平靜下來。如果你懷疑...
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孩子一頭虱子，媽媽該如何應(yīng)對
2025-09-081.如何防止虱子為了防止虱子，你需要教會孩子正確的方法避免傳染到虱子的方法，確保孩子明白他們?yōu)槭裁匆@么做。教會孩子不要分享對方的帽子、圍巾、頭盔、枕頭、梳子、刷子或...
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父母如何管束孩子沒有教養(yǎng)的行為
2025-09-08孩子們天真活潑，令人喜愛。他們自己快活，大人們看見他們也愉快。但他們會給人帶來困窘、煩惱甚至最深重的悲痛。他們誠心誠意地要學(xué)會如何在成年人的世界中生活，所以他們期望父...
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培養(yǎng)孩子做事有條理
2025-09-08處于3～6歲年齡階段的孩子，心理過程的隨意性很強(qiáng)，自我控制能力較差，常常一件事沒做完又想著做另一件事，顯得做事雜亂無童，缺乏條理。孩子應(yīng)養(yǎng)成做事有條有理的好習(xí)慣，這種習(xí)慣的養(yǎng)成...
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孩子才能更快進(jìn)步
2025-09-07每個人在付出努力之后都會希望得到他人的肯定，小孩子也是不例外的。為此，當(dāng)孩子取得良好的成績之時，家長就要表揚(yáng)他們，認(rèn)可他們的努力，用這種積極的姿態(tài)教育孩子會讓他們更加容易...
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小孩子也有隱私嗎？
2025-09-07在日前舉行的粵港澳首次兒童論壇上，有多名小代表提出維護(hù)兒童隱私權(quán)，并調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前不少孩子為防備父母偷看日記，特意準(zhǔn)備兩本日記本：一本寫“假話”，一本寫“真話”。針對這種現(xiàn)...
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借助于具體的事物教孩子數(shù)數(shù)
2025-09-07教育學(xué)家們是這樣解釋的：借助于具體的事物教孩子數(shù)數(shù)，這能促使孩子把數(shù)字與現(xiàn)實(shí)生活中的事物對應(yīng)起來，更有利于孩子理解數(shù)字。另外，這些幼兒園階段的孩子已經(jīng)認(rèn)識到了“大”與“...