在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的正能量作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

正能量作文 篇1

在我們的生活中，處處可見“正能量,”“正能量”摸不到，聞不到，但用心感受得到。“正能量“不需尋找，它就在我們身邊，溫暖著我們，感動著我們。而我的身邊也發(fā)生過一件事，也出現(xiàn)過一個人，她令我感動，令我淚流滿面。

那是四年前的冬天，天異常寒冷。一天，我放學回家，摁了幾次，門鈴，卻沒人開門，我只好在外面等著。這時準備出門賣菜的鄰居張奶奶出來了，發(fā)現(xiàn)了正昏昏欲睡的我?！鞍?，我的天!洋洋，你怎么在這兒?怎么不回家?”張奶奶擔心的問著我?！拔摇壹覜]人。”我暈乎乎的`對張奶奶說。“快，快到我家來?！闭f著，張奶奶就伸出手準備拉我進去，“呀!你額頭怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，快躺下，我給你拿退燒藥?！眲偙粡埬棠掏匣厮?，又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著我媽：“你媽也真是的，怎么能讓你在外面等那么久，害得你都發(fā)燒了?！蔽姨稍诖采?，望著張奶奶的背影，聽著她抱怨的話，我心中不禁升起一股暖意。

現(xiàn)在，雖然張奶奶已過世，但每當我一走到她門前，那天的一幕一幕便涌上心頭。

正能量作文 篇2

鼓勵是一種信心。

公元206年，項羽在垓下之戰(zhàn)中慘敗，惱怒之下拔劍自刎。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當初別人也給了他鼓勵，但是，他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下，如果當初他給自己以鼓勵，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”嗎？由此可見，項羽不是輸給劉了邦，而是輸給了自己。是在關鍵時刻沒有鼓勵自己，也就是沒有給自己以信心。

鼓勵是一種希望。弗勞倫斯查德威克因為沒有了希望的牽引，在最后的時刻沒有給自己以鼓勵。以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能破世界記錄?！靶邪倮镎甙刖攀保搜圆惶?，它告訴我們越是最后時刻越要堅持，越要對自己充滿希望也就是鼓勵自己。

鼓勵是一種斗志。當人生的雨季來臨的時候，請不要憂傷，不要彷徨，不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。樊高不就是在經歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的`嗎？他那時畫畫就是不斷鼓勵自己，給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫家。

鼓勵也是獲得成功的原動力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其實，成功就在不遠處，只是在最后的時刻你需要鼓勵一下自己。才能獲得成功。否則的話，成功很可能會與你擦肩而過了。

朋友，讓我們在任何時候都鼓勵自己吧！給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會獲得成功。人生需要不斷鼓勵自己。

[特色點評]

這篇議論文具有三個鮮明特色：其一，結構合理，層次清楚。論點切合“鼓勵”話題，先逐層深入擺出幾個分論點，最后水到渠成地歸結出全文的中心論點——人生需要不斷鼓勵自己，很有邏輯性。其二，論據(jù)有力而典型。三個分論點分別選取了古今中外的名人事例，觀點與材料的聯(lián)系十分緊密。其三，語言風格與文章內容和諧統(tǒng)一，在一定程度上脫離了中學生作文語言的“稚氣”。

正能量作文 篇3

閑暇之余，特別是雙休日宅在家里時，常常愛看綜藝娛樂性和生活服務類節(jié)目。央視的《星光大道》、《開門大吉》、《中國好歌曲》、《出彩中國人》，省級臺的衛(wèi)視《非誠勿擾》、《最強大腦》、《中國好聲音》、《中國夢想秀》等節(jié)目，便成為我業(yè)余生活的一道風景。近日，又一檔節(jié)目進入我的視線，那就是安徽衛(wèi)視的《超級演說家》（第二季）。其歸類于綜藝娛樂節(jié)目，采用了導師制。樂嘉、陳魯豫、李詠及林志穎的加入，更讓這個節(jié)目具有了一定的分量，只是目前可能還沒有被更多的觀眾所熟知吧！

看了2集，我被這個節(jié)目所吸引。所以喜歡，除了有著名主持人和重量級歌手參加外，重要的是不善言辭的我可能更喜歡聆聽別人的演講，并從演說中汲取一種力量。記得看《中國夢想秀》時，我常常會被那些追夢者的故事和精神所感動，甚至止不住會落淚。《超級演說家》雖然形式比較單一，但演講者通過演講說出他們的故事，其演講的魅力一樣讓人動容，使人震撼。因錯過了前期觀看節(jié)目的時間，我是從電腦上搜索、花了半天時間來看的，并讓我欲罷不能。透過《超級演說家》，蘊藏著巨大的正能量，對我的心靈是一次洗禮。演講者中，他們有的第一次走上演講臺和電視節(jié)目，但他們卻用充滿愛和堅守的故事感動了導師和觀眾，也讓我對那些不畏艱難，創(chuàng)造奇跡、追求夢想的人更多了敬佩。

李靜芝，54歲，西安人，一個執(zhí)著堅強的女性。在她的人生經歷中，因丟失了年僅2歲的兒子，26年來為尋找兒子她為15個孩子找到了親人，自己卻依然還堅持在尋找兒子的路上。尋子母親通過電視演講，于哽咽中發(fā)出吶喊，傾情融化了全場，只為心中那不滅的希望。她說，只要活著，我就要一直找下去。而自己參加演講不僅是為了兒子，也是為了更多找家的孩子回到母親身邊。這是一個多么偉大的母親！她的演講是訴說，是譴責，更是期待：我們社會何時才能消除買賣嬰兒或拐賣兒童的陋習？

一個曾經的流浪歌手，如他自己所說，十年前，曾是個“小混混”的演講者劉寅，這個只有初中文化的大山支教者，用自己的行動踐行著人生的價值觀。當他意識到自己還是應該為這個社會做點什么的時候，他卻選擇了從城市到貧困山區(qū)去支教。在四川干支縣阿姆拉一個海拔4千多米高的地方，孩子們缺衣少食，過著艱苦的生活，行走在崎嶇的山路上去求學。正是因為他看到了孩子們生活和求學的.艱難，感受了孩子們身上從未有過的純真，他才毅然決然地選擇了和孩子們在一起，用自己的力量幫助那些渴望知識的孩子，分享和孩子們在一起的快樂，找到自己人生的價值。他說，支教不是一種旅行，你選擇了一座大山，你選擇了一個學校，就是選擇了一種社會責任。流浪歌手浪子回頭，用深情講述支教心路，他的真誠打動了所有人，他的品質得到了導師的認可。說到支教，他不希望只是做做樣子，“給予了別人希望，而再讓別人失望，是一種極大的可悲?！睂ψ约旱倪x擇，他堅定地告訴大家，如果我沒有做到所做的承諾，我是不會離開大山的，除非我死在路上。這是一種精神，更是一種大愛的情懷。導師李詠評價說，他是一個平凡的人，越是他這樣的一個狀態(tài)，他的情懷才會顯得與眾不同。

沉浸在學員們的演講中，我被一個個平凡而曲折的故事所感動。演說者們對生活的坦誠，對人生的堅守，對快樂的追求，對夢想的堅持，永遠是我們這個社會所需要的正能量。