在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的正能量作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

正能量作文 篇1

今天，我想和大家談談“正能量”的話題

擁有正能量的人，對很多事情充滿好奇，無論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下，會帶你去嘗一家新的餐廳，帶你去看一場口碑不錯的電影，帶你去體驗新推出的娛樂節(jié)目，帶你去下一個陌生的城市旅行。你會發(fā)現(xiàn)世界很大，值得用罄一生去不斷嘗試。

那什么是正能量呢？顧名思義。正能量就是正面能量；正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢？我給你講一個故事吧。有一次，放學回家的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個拉白菜的`老大爺。騎著一輛三輪車向上坡騎。他騎得十分吃力，我連忙走上幫忙，可正在這個時候，有幾個高年級的大哥哥也來幫忙。他們比我大，力氣也比我大。他們用力的推著，臉紅得像一個成熟的番茄，我也走向車，加入了他們用了九牛二虎之力，終于推了上去。此時，我心中美極了。

這里還有一個小故事，也能說明這個問題。有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩媽媽手機上的游戲。

我玩得正興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶?？墒牵嚿系娜撕芏?，已經(jīng)沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

車又停了，車燈也亮了，又上來幾個人，車上更擁擠了。這時候，一個小伙子站起來分開別人對老爺爺說：“您老人家來坐這個座位吧，我就要下了?！崩蠣敔斪尷夏棠套?，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人推讓著。這時，原來坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說：“您二老坐在一起吧！”兩個老人說了聲“謝謝”才落座了。

小伙子一直站在我身邊，我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見他進了武警醫(yī)院。這時，老爺爺說：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊！”

可見，傳遞正能量不僅需要健康樂觀、積極向上的動力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷，自信和堅持的感染力量，有時刻釋放鼓勵，給自己也給他人的精神。

同學們，讓我們來一起傳遞正能量吧！

正能量作文 篇2

【時間】20xx年12月23日

【地點】七八班

【主題】傳遞正能量

【主持人】薛紫菲

【參加人員】全體學生

【流程】

薛紫菲（主持人）：正能量是什么？正能量就是不在班里搗亂，學習好的同學盡自己的能力去幫助學習上有困難的同學，不打罵同學，不給自己的班級抹黑。那到底該怎樣在學習和生活上傳遞正能量呢?下面請同學們分享自己的感受。

邱澤宇：在學習上傳遞正能量，我們最起碼要做到：

一、在課堂上認真學習，不說小話，不做小動作，聽老師話學好知識。

二、每個班長，組長，課代表都要給全班同學做好榜樣，帶動他們的學習熱情，讓他們變得熱愛學習，喜歡學習。

三、學習好的同學盡自己的能力 幫助學習差的同學提高他們的學習成績，同時也能提高你的學習成績，希望我們每一個同學都能在學習上傳遞正能量，建設一個更好的班集體。

薛紫菲（主持人）：傳遞正能量 ,是我們每個人都應該做到的,正能量能使我們意氣風發(fā),展現(xiàn)少年獨有的精神風貌,如一輪朝陽一樣。下面有請許夢雨和大家分享。

許夢雨：在學習上,我們要傳遞正能量,如學習好的同學主動幫助學習差的同學;畫畫方面優(yōu)秀的'同學主動為辦里的黑板報增添一筆美麗;學習差的同學努力學習功課,把成績提上去,不拖大家后腿……當我們在學習上,傳遞正能量時,也會感染他人,使他人充滿正能量。

薛紫菲（主持人）：我們七八班是一個集體，所以我們應該互相幫助，互相學習，傳遞正能量。下面請蔣文浩和大家分享。

蔣文浩: 在生活中我們也要傳遞正能量，不能隨手扔垃圾，不在墻上、樹上刻字，過馬路要看紅綠燈，走人行道，不隨地吐痰，這都是我們能做到的事，所以一定要時刻做到傳遞正能量。

薛紫菲(主持人): 我們七八班是一個團結友愛，積極向上的大集體。我們每個人都應該散發(fā)正能量，我們所散發(fā)的正能量凝結在一起，使我們這個班級向前進步，在成長中一點一滴的進步。

蔣雨晴：我們在學習中傳遞正能量，我們應該主動幫助四號學生 ，使他們和我們一同進步，我們也要不恥下問，主動向其他同學請教問題，在這個過程中一點點成長，進步。

在習慣上，也要散發(fā)正能量。如果看見地上有紙屑，果皮之類的垃圾主動撿起來。我們也要控制自己不隨便扔垃圾! 從現(xiàn)在開始，傳遞正能量，在完善中完美，在成長中進步！

【 反思】正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可以傳遞的能量，也讓我們的心態(tài)更加積極，更加陽光！傳遞正能量無需浮夸，它需要的是我們心與心的交流。在班級中我們也需要傳遞正能量，一號同學要幫助學習上有困難的同學，找導適合他們的學習方法。同學們之間互幫互助，讓班級充滿正能量，讓我們一起傳遞正能量，穿透世間的冷漠與蔑視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷，激發(fā)我們內心溫柔和善意得溫情始，傳遞正能量，在完善中完美，在成長中進步！

希望我們大家每一個人都能釋放正能量，大家一起團結協(xié)作，用正能量把我們這個集體包圍，散發(fā)出強大的正能量，引領我們大家一起走向前方

正能量作文 篇3

最近社會上出現(xiàn)了許許多多的正能量，感動青島，感動山東，感動中國！正能量的內涵很豐富，有師救生的師德之美，有背母上學的親情之美，有，同學之間的分享之美……在這里，我要給大家講述一件謙讓之美的事。

那是一個星期天，我在媽媽的陪伴下，照舊坐公交車去學英語班。

我們在路邊等了好久，才等到一輛公交車。擠上去一看，哇！那才叫人山人海?。寢寧掖┻^人群，正巧有位阿姨要下車，媽媽就讓我在那個位子上坐下，她自己拉著扶手站在一旁。

半路上，車門一開，又上來一位滿頭白發(fā)，拄拐杖的老奶奶。售票員一手攙扶著老奶奶，一邊向大家問道：“哪位好人給老人讓一下座？”看到老奶奶這么大年紀，我真想把自己的座位讓給她?？煽吹秸驹谝慌缘膵寢?，我又猶豫起來。正在這時，我旁邊的一個大約十一二歲的小姑娘站了起來，既親切，又有些溫和地對老奶奶說：“老奶奶，坐我這里吧！”“孩子，不用了，前面我就下車了，還是你坐吧。”老奶奶有些不好意思?！袄夏棠踢€是你坐吧，我站一會兒沒關系?！眱蓚€人相互推辭，誰都不跟坐下。小姑娘很堅決，堅持把老奶奶攙到自己的座位上?！昂?，我坐。”老奶奶顯得很激動，“孩子，你可真是個好人??！”

“這孩子真懂事！”車上的人贊嘆道。那一刻，我感到自己臉上火辣辣的.，心里十分難受。

到了下一站，小姑娘下了車。透過車窗，望著小姑娘遠去的身影，我的心理久久不能平靜。

社會中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表著一個感人的故事，他們組合起來，形成了一個美好的社會。

正能量讓生活更美好！

正能量作文 篇4

這兩年，我是有點忽視鐘大哥了。

不僅是有我自己慚慚忙碌的原因，還有就是那一年，他因為其他人的累贅，被潑了一些臟水，然后沉寂了一段時間。

我自然是不相信那些言論的，可也無法辨別什么，畢竟我們都不是當事人，不知道個中的緣由。

只是自個時候開始，他消失了一段時間，又或者說不被大眾所關注了所久。

但他在頹廢嗎？并沒有，那一段時間，他似乎在以自己的方式在養(yǎng)精蓄銳，那一段時光，在給現(xiàn)在的視角去看，真的是在調整，在尋找自己，在發(fā)現(xiàn)自己，在等待，在蟄伏。

事實證明，真正有實力的，你一旦給他機會，他就會給你一張漂亮的答卷。

如果說最初的開始只是小試牛刀的出場的話，今年他的活躍度與耀眼度，完完全全超出我的想像。

以前我只知道他的個人能力很優(yōu)秀，但還有一些人總會挑刺，說我的眼光有問題，說他并不足夠優(yōu)秀，我一邊和人家唇槍舌劍地辯論著，既委屈又無奈。

可是這一次，他真的是抓住了機會。難以想像他在背后是付出多少艱辛的汗水，但我們看到的真的是綻放地更為炫目的.他，他挑戰(zhàn)了我對于他最初的認知，真的太過于優(yōu)秀了。

他讓我明白實力的重要，讓我明白努力的魅力，這也是我應該從他身上去汲取的正能量。

正能量作文 篇5

每當心煩意亂時，每個人都有不同的方法來使自己放松心情，有的人喜歡聽一首優(yōu)美的曲子來放松自己的身心，有的人則會將內心的煩惱通過筆尖傾訴，而在我看來，在運動中蒸發(fā)汗水是個不錯的選擇。

我喜歡運動，不僅因為它幫助我蒸發(fā)了煩惱，更因為在運動中我收獲了堅持不懈的精神和不輕言放棄的品質，運動帶給了我滿滿的正能量！

火辣辣的太陽毫不留情的照射在偌大的操場上，仿佛要把一切熔化，紅白相間的跑道上是我們奮力奔跑的情景。汗水蒸發(fā)，呼吸變得急促，強烈的太陽光刺痛了雙眼，感覺頭腦昏沉，兩眼發(fā)黑，雙腿就像灌了鉛一般沉重，機械的邁出沉重的步伐。此時的我真想一頭栽倒在操場上。我的內心在不斷地糾結，此時的我是多么渴望停下來好好的休息。

我仍是機械的邁動著雙腿，感到口舌干燥，我頓時沒了力氣，速度也越來越慢，正當我將幾乎要放棄的時候，一陣哨聲使我清醒，終點就在不遠處！想到這，心里又清醒了些，不禁有些后悔剛剛的懦弱?？吹浇K點處的`老師焦急的神情，我攢足了力量邁動雙腿，向著終點沖去。我在心里不斷地吶喊著，逼著自己加快速度，只覺得腳底生風。身旁的景物慢慢退去，我離我的目標越來越近，終于，我沖過了終點！

慢慢平復自己的心跳和呼吸，此時強烈陽光也像在為我祝賀，沒有了之前我所認為的“敵意”，一切在我眼中都變得美好起來。跑步的過程就像是一次精神的洗禮，這是一個不斷超越自我的過程，在這一過程之中免不了會有痛苦與掙扎，但所有的痛苦與掙扎都會在沖過終點之后被喜悅感和勝利感所替代。

運動是對自己一次次的超越，在運動的過程中我鍛煉了自己的體魄，磨練了自己的意志。我學會了堅持，學會了不輕言放棄，懂得了“風雨之后總會出現(xiàn)彩虹”，是運動讓我變得更加堅強，帶給我滿滿的正能量！

正能量作文 篇6

除夕的前一天回了趟外婆家。剛下過一場雪，整個城市籠罩在一片銀色的世界里。想著也許下午就晴了。午飯后，天又漸漸暗下來，擔心雪后的路不好走，外婆催促著我們早早就出了門。

臨近市區(qū)，天又下起了雪，而這一次的雪下得很大，雪花大片大片地落下來，車窗前的雨刮器發(fā)出略微有些刺耳的吱吱聲，劃破了寂靜的黃昏。雪很快在地面結成的冰，車子有了打滑的跡象，爸爸小心開著車，媽媽在邊上也是不時地提醒著，但還是有好幾次險些要追尾，我嚇得直冒冷汗。

雪越下越大，天色也越來越暗，路燈漸漸都亮了起來。到了文暉大橋下，遠遠望去，橋面上燈光閃爍，路燈、車燈匯成一片，所有的車輛都開著雙跳燈，不停地閃著，車子卻似乎沒有移動的跡象。就這么等著，等著，爸爸實在忍不住下去查看了一下，搖搖頭，又回到車里繼續(xù)等著。終于，有車子動了，爸爸趕緊跟上，行至半坡中，前面的車子停住了，稍后，又開始挪動。但就在此刻，車子開始打滑了，不論怎么踩油門，就是無法前進。窗外的路燈開始緩緩向前移，糟了！車子要滑下去了！我和媽媽趕緊跳下車去幫忙?？墒遣还茉趺从昧?，車子都紋絲不動。地面實在太滑了，根本用不上力氣。就在我們幾乎絕望的時候，出現(xiàn)了一雙有力的手，因為下著雪，模模糊糊只看出是一個中年人，他一句話也沒說，埋頭幫我們推起了車，手推肩頂，用一下力，腳滑一下，車輪原地打著轉，像極了跑步機，再用力，再滑……

雪花依舊狂舞著，肆虐著，鉆進衣領、袖口，冰冷刺骨；落在臉頰、眼角，模糊了視線，遠處的燈光顯得愈漸柔和了。

三人成眾，終究是人多力量大，夾雜著濕滑的碎冰，直面著飛舞的雪花，車子被緩緩推到了橋頂，終于大大松了口氣，跺一跺腳上的冰水，抖一抖身上的落雪，想道謝時，陌生人已轉身離開，留下遠去的背影，那背影在朦朧的路燈下逐漸模糊，留下那抹清影，慢慢融入蠕動的.車流中……

冬日寒冷，雪夜猶勝。雪還在洋洋灑灑下著，路上的車也來來往往行駛著，城市的冬夜美麗祥和。我趕緊鉆進溫暖的車里，車送暖風一點點吹來，心底的感恩一點點涌起，浸潤著我，溫暖著我。一位素不相識的陌生人，甚至沒有任何語言的交流，在這樣寒冷的雪夜給了我感動。

節(jié)日的紅燈籠發(fā)出柔和的光，這光芒就像那位陌生人伸出雙手時那樣讓人覺得溫暖。不需要驚天動地的壯舉，不需要轟轟烈烈的事跡，就像這樣一個細微的舉動足以讓我感到人與人無私而樸素的愛，生活中無處不在的美。我慶幸我的路遇，銘記著那雙溫暖有力，傳遞著美，傳遞著愛的手。

正能量作文 篇7

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念?！}記

在成長路上，我們需要不斷完善自身。這就需要我們時時刻刻充滿屬于自己的正能量，讓其督促自己前行。我的正能量是古人留下的精神品質，這是我的動力，促使我不斷前行。

當你站在汨羅江畔看江流涌動時，是否還記得那天地含悲情的畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原投身汨羅江水的畫面。他對信念的堅持，他的一身傲氣便隨汨羅江水的平平仄仄而緩慢流動，滋潤了每一個壯志的心田。屈原的堅持，屈原的傲骨，讓我懂得了“做人須有傲骨，活時須有氣節(jié)”。

簡陋屋子里的一縷燈光，唯見一人披衣著書，哪管風寒刺骨?！都t樓夢》是曹雪芹用生命完成的著作。家境沒落，生活貧寒，他早已嘗遍人生辛酸。然而縱使困難重重，也沒有阻止他那顆要創(chuàng)作的心，他要用文字來給這社會最有力的批判?！白肿挚磥斫允茄?，十年辛苦不尋?！?，透過那薄薄書頁，我領略到了他的執(zhí)著于孜孜不倦，如同太陽散發(fā)出的耀眼光芒給予的正能量，在我想放棄時，為我加油鼓勁，促使我前行。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。每一位偶像，都給我生命帶來了動力與活力。也許陶淵明可以為五斗米折腰，但他選擇了退隱田園；也許袁隆平可以當選中科院院士，但他選擇了自己搞研究為糧食安全做出貢獻；也許張立勇可以選擇高新，但他選擇了把更多的正能量帶給鄉(xiāng)村孩子…每一位不平凡的偶像，都用其自身信念在鼓勵著我，促使我不斷前行。

偶像，它是你前進的動力。當你迷茫時，它會讓你看清自己的目標；當你失落時，它會讓你“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

偶像，我們生命動力的不竭源泉。“我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝，那永恒的.熾熱，讓我心中燃氣希望的烈焰，響起春雷…”

高考路上雖然荊棘叢生，艱難重重，但我一定要披星戴月，風雨兼程，不停腳步地走下去。路的盡頭，等待著的，是絢爛的彩虹。

讓我們乘上滿懷正能量的帆船出發(fā)，我要用心揚著理想的風帆，不顧一切困難，乘風破浪，直奔目的的港灣。