
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的正能量作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,喜歡生活中的明暖陽(yáng)光。但是,生活和工作只要一紛亂了,仍然有時(shí)讓我感覺(jué)情緒的不淡定。老朋友多年不見(jiàn),幾句寒暄之后話題便轉(zhuǎn)向吐槽各自生活的艱辛;辦公室里面,傳出最多的聲音是對(duì)繁重任務(wù)的哭天搶地。我們似乎隨時(shí)可以引發(fā)一場(chǎng)關(guān)于悲催生活的集體抱怨。生活,永遠(yuǎn)充斥著灰蒙蒙的色彩。
一手點(diǎn)擊鼠標(biāo),一手操作鍵盤,口中還不忘宣告著自己的忙碌成為現(xiàn)代人一種模式化的生活場(chǎng)景。如果忙,如果累,就讓自己的嘴巴歇一歇吧!學(xué)習(xí)和工作不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟鴾p少,截止日期不會(huì)因你的哭喊而延后。事情擺在那里,你做或者不做,不增不減;困難橫在那里,你面對(duì)或者不面對(duì),不變不移。何必要等心理增加負(fù)重后再不情不愿地做?
或者仍然要做,何必讓自己情緒很不高漲的去做呢?!
難道我們的生活真的已經(jīng)殘破到非抱怨不可的地步了嗎?
其實(shí)很多時(shí)候我們的失落來(lái)自于對(duì)生活的過(guò)高期望。在一些人的設(shè)想中,正常的生活應(yīng)該是自由自在,任自己安排的。于是,由外界安排的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)成為一種外加的負(fù)擔(dān)。然而事實(shí)是,人類組成社會(huì)共同生活,自己不是完全獨(dú)立的個(gè)體。課業(yè)任務(wù)和工作任務(wù)在一定程度上是我們接受教育時(shí)和接受生活傭金時(shí)所簽訂的契約。我們交學(xué)費(fèi)擁有受教育的權(quán)利,同時(shí)也等于選擇接受學(xué)校的評(píng)測(cè)制度;我們進(jìn)入單位進(jìn)行工作,其實(shí)就是為人民服務(wù),是一種養(yǎng)家糊口,也是一種社會(huì)責(zé)任。而諸如工作之類的事項(xiàng)本身就是我們責(zé)任的一部分,并非生活的附加題。與其抱怨著進(jìn)行生活,艱難行走,不如放下那些惱人的春風(fēng),給自己一些生命的正能量,積極快樂(lè)的生活和工作。
抱怨像瘟疫,一石激起千層浪。你如果喜歡抱怨,總會(huì)在身邊找到愿意附和你的抱怨的人,我們總能在抱怨的時(shí)候得到別人的回應(yīng)。而面對(duì)一段時(shí)期內(nèi)爆發(fā)出來(lái)的繁重任務(wù),我們真正需要的究竟是短暫的宣泄帶來(lái)的負(fù)面情緒--抱怨,還是鼓勵(lì)我們高效完成工作的正面能量呢?愛(ài)惜自己,就是不要讓自己的心整天泡在抱怨的泥水里等待腐爛,就是不要每天醒來(lái)的第一眼就告訴自己。
提一支叫做感恩的筆,懷一顆激動(dòng)的心,用自己積極陽(yáng)光的心態(tài)記錄生活中的那些幸福快樂(lè),感動(dòng)和包容吧。
把每一次跌倒和忙碌,看做像是生命旅程中的一次洗禮,一次身體和心靈的洗禮。讓我們重新煥發(fā)出對(duì)生命的熱情,也更加學(xué)會(huì)感恩之情,學(xué)會(huì)做個(gè)惜福之人吧!
生命中那些真情流露的場(chǎng)面,那些一起努力的時(shí)刻,那些深深地印在自己的腦海里,震撼著我們的心靈的精彩瞬間,那些觸動(dòng)心靈的東西,值得一輩子去回味。那些教會(huì)我們成長(zhǎng)的事情和人,讓我們明白了許多道理的工作,不也是曾經(jīng)給與過(guò)我們快樂(lè)的搖籃嗎?那么學(xué)會(huì)釋懷吧,學(xué)會(huì)原諒曾經(jīng)傷害過(guò)自己身心的'工作和勞累吧。因?yàn)楦冻隽苏媲?,我們獲得了疲累,也獲得了無(wú)與倫比的快樂(lè)和豐厚的人生經(jīng)驗(yàn)。
曾看過(guò)這樣一句話,所謂人生,就是你這輩子遇到什么樣的人”。
在我們的人生旅途里,總有一些人在我們的世界里進(jìn)進(jìn)出出,有些人走了進(jìn)來(lái),又走出去了,我們注定只能是彼此生命里的過(guò)客;有些人走了進(jìn)來(lái),而且與你成為了一生的朋友,在各自的生活里,相互影響,互相支持與幫助,為彼此的生命增添光彩。正值人生奮斗的階段里,我們選擇遇到那些閃著向上光芒的人們,他們身上的正能量會(huì)深深地感染你,他們的熱情、樂(lè)觀、好學(xué)上進(jìn)與堅(jiān)守承諾的品質(zhì)也會(huì)在無(wú)形中影響你。不要遇到一些困難總是抱怨,要學(xué)會(huì)悅納自己,要學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)很欣然地接受目前自己正在經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)坎坷,把它當(dāng)作了是自己人生里的一筆財(cái)富。雖然自己在這個(gè)過(guò)程中是很痛苦的,但挫折培養(yǎng)了自己的逆商,這何嘗又不是一種收獲呢?
生活中善待自己的不足,寬容的對(duì)待別人的同時(shí),也學(xué)會(huì)理性的對(duì)待自己。不被環(huán)境的嘈雜所左右,做一個(gè)積極向上的有正能量的人。也努力接近那些盛滿人生正能量的人和物,積極勇敢地快樂(lè)的看待人生愉悅的生活和工作,努力排除生命中毒殺我們的負(fù)面情緒。做一個(gè)能夠操控自己情緒的正能量體!滿懷著一顆感恩的心去接近生活,我們的生活會(huì)無(wú)比的快樂(lè)和健康!
命運(yùn)是一個(gè)亙古不變的話題,隨著社會(huì)的快速發(fā)展我們都希望快速的獲得財(cái)富自由,那么怎么把握自己手上的命運(yùn)呢?唯有良好的心態(tài)才是改變命運(yùn)的開(kāi)始。
積極的心態(tài)像太陽(yáng)照到哪里哪里亮,我覺(jué)得首先是一種輻射、感染的效果,積極、樂(lè)觀的人會(huì)將自己的積極心態(tài)感染身邊的人,讓身邊的人也跟著積極、樂(lè)觀。其次我覺(jué)得是領(lǐng)導(dǎo)都喜歡積極的人,心態(tài)是積極的,跑到這里大家都喜歡,跑到那里里大家也喜歡,應(yīng)該是處處逢源。而消極的人生心態(tài)初一十五不一樣。
好的心態(tài)會(huì)成就非凡的人生,凡事都要往好處想,抱怨解決不了社會(huì)問(wèn)題,看不慣自己周邊的.環(huán)境,是你做人有問(wèn)題,悲催的人生意志頑強(qiáng),像小草一樣也能拱動(dòng)磨盤,想法不一樣世界就不一樣,幾年前我和一個(gè)老婦人坐船在一個(gè)風(fēng)浪的海上,一個(gè)龍卷風(fēng),浪濤翻滾打在船上,似乎要吞掉整船的人,每個(gè)人都非常害怕,也許這就是末日,我們抱怨天氣抱怨氣象預(yù)報(bào),有脆弱的人哈啕大哭會(huì)不會(huì)見(jiàn)不到明天晴朗的天空,有個(gè)男人萎縮在船角早忘記剛才的侃侃而談,唯獨(dú)老婦人平靜的坐在那。大約幾分鐘海浪的親媽來(lái)了,恢復(fù)了平靜,我不解的問(wèn)老婦人為什么剛才那么平靜,她說(shuō):“我坐船去看我三年未見(jiàn)的女兒,如果我能活著就可以見(jiàn)到我的寶貝女兒?!蔽覀兗鼻械淖穯?wèn)那要是船翻了呢?老人微微潤(rùn)了潤(rùn)嘴唇,“我就可以上天堂見(jiàn)我十年未見(jiàn)的丈夫!”
想想老婦人是何等的境界,好的心態(tài)塑造不一樣的人生,我突然記起媽媽給我講的幾個(gè)瓦匠的故事,不一樣的人結(jié)果就是不一樣,把砌磚墻看成繁重勞動(dòng)的人最后老了還在面朝黃土背朝天的和泥砌磚。好的心態(tài)就會(huì)形成好的磁場(chǎng)。好的磁場(chǎng)就會(huì)結(jié)成漂亮的冰花。
好的心態(tài)就是正能量,負(fù)面只會(huì)給自己塑造更多的陰影,十五的月亮也不圓。改變命運(yùn)從好的心態(tài)做起,像佛印一樣,心中用佛一切眾生皆是佛。
一個(gè)社會(huì),就像是一條七彩的繩帶,需要全體人員共同去編織,去連接,去創(chuàng)造。人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)正能量,社會(huì)便會(huì)光彩照人,展現(xiàn)出最耀眼的光芒。
從古至今,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)一直傳承著,且廣泛流傳,人們對(duì)傳統(tǒng)的理解雖有不同,但總體是一致的,友善,文明,誠(chéng)信的道德品質(zhì)是整個(gè)社會(huì)一直追求的。
20xx年在南京發(fā)生的彭宇案件,引人深思:在車站候車的彭宇出于一位社會(huì)公民文明、友善的道德觀念,沒(méi)有多考慮些什么,二話不說(shuō)地扶起摔倒的老太。后來(lái)的結(jié)果卻令人震驚:老太家人將彭宇告上了法庭,聲稱彭宇在公交車站撞倒了自己,要求賠款13多萬(wàn)元,老太的代理律師說(shuō)了一句話:“你沒(méi)撞到為什么要扶呢?”短短簡(jiǎn)練的一句話使在場(chǎng)的所有人陷入了沉思……事件最終和解,彭宇卻有口難言,他只是伸出了援助之手為何會(huì)被人誤解呢?
一石激起千層浪,由此引起社會(huì)的負(fù)面影響日漸升溫。人們對(duì)于出現(xiàn)此類情況,在伸手援助前產(chǎn)生了遲疑、彷徨。前車之鑒,是否會(huì)會(huì)重蹈彭宇覆轍呢?該不該幫助困難的人呢?會(huì)不會(huì)被誤解而產(chǎn)生麻煩呢?于是各種不和諧現(xiàn)象頻頻出現(xiàn):有繞道而走的,有旁觀不決的,更有甚者勸他人不要多管閑事的。一時(shí)間這股不良風(fēng)氣如霧霾般時(shí)時(shí)存在,人與人之間缺少了誠(chéng)信,使我們的千年優(yōu)良傳統(tǒng)蒙受塵埃。
烏云終將散去,陽(yáng)光總會(huì)來(lái)臨,我們社會(huì)的正能量如泥土下的春筍總會(huì)破土而出,且遍地發(fā)芽生根。人們希望社會(huì)的和諧,希望人與人之間的友善、文明與誠(chéng)信。當(dāng)有人伸出援助之手幫助他人時(shí),人們都投于贊許的'眼光,給與熱情的表?yè)P(yáng)與喝彩。網(wǎng)絡(luò)也發(fā)揮了它的傳播功能,“托舉哥”,“最美的交警”,“最美的老師”等等,有些社會(huì)機(jī)構(gòu)還設(shè)立了見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)金,專門表彰那些幫助他人的好人。優(yōu)良傳統(tǒng)又得以弘揚(yáng),和諧社會(huì)處處是春風(fēng)。讓我們?yōu)檫@些優(yōu)秀的人點(diǎn)贊,為正能量喝彩。
春晚小品《扶不扶》宣傳了一個(gè)很真切的道理:人倒了最終還能扶起來(lái),人心倒了可就扶不起來(lái)了。社會(huì)上十分需要這種友善,文明的正能量,需要人民的正能量撐起這個(gè)社會(huì),同樣也需要人與人之間建立起來(lái)的誠(chéng)信。失去了友善,文明,誠(chéng)信的道德品質(zhì),就像是社會(huì)失去了照亮前方路途的光明,把人們推向無(wú)邊的陌生,帶來(lái)更多的負(fù)面影響。我們應(yīng)該為社會(huì)上的每個(gè)付出,傳播正能量的公民點(diǎn)贊,為他們的舉動(dòng)喝彩,向他們的行為學(xué)習(xí)……拋開(kāi)更多的雜念與警惕,敞開(kāi)心去信任對(duì)方,為社會(huì)奉獻(xiàn)力量。
一滴滴雨水能匯聚成海洋,人人奉獻(xiàn)出一絲正能量,待人文明,友善,做個(gè)講誠(chéng)信的人,就會(huì)凝成一股無(wú)窮的力量,點(diǎn)亮整個(gè)社會(huì)。
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