
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的生活的啟迪的作文4篇,歡迎大家分享。
生活中那些平凡、再小不過(guò)的小事,卻飽含著成長(zhǎng)的旅途中不能缺少的啟示了。
你平時(shí)是如何切蘋(píng)果的?我聽(tīng)到你們的回答了:“豎著切”,我相信,所有的大人們給自己的孩子或是給自己切蘋(píng)果的時(shí)候,都是從蘋(píng)果的上方豎直著切下來(lái)。而有一次,我只是抱著玩玩兒的心態(tài),把一個(gè)蘋(píng)果橫向地切開(kāi)了。切完之后,我拿起一看,驚奇地發(fā)現(xiàn),這兩半蘋(píng)果的中間竟然各藏有一個(gè)小小的五角星。仔細(xì)一看,原來(lái)是蘋(píng)果里的小黑籽組合成了一個(gè)黑色的五角星??墒秦Q切的時(shí)候就不能找到這兩個(gè)五角星,原來(lái)這小小的蘋(píng)果里也藏著大文章。為什么小孩子才會(huì)把蘋(píng)果橫著切?因?yàn)樵诖笕说男闹?,已存在一個(gè)定義,思想支配他:蘋(píng)果必須豎著切。他們從沒(méi)想過(guò)要橫著切蘋(píng)果。所以,所有的大人都沒(méi)有這個(gè)好奇心,把蘋(píng)果豎著切。
只是轉(zhuǎn)變一個(gè)方向,得到的結(jié)果卻截然不同。在我們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中,有時(shí)只要稍微變化一下看待事物的角度和思路,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!“司馬光砸缸”的故事你們一定聽(tīng)過(guò)吧!就是一個(gè)很好的證明:司馬光將常人的“把人救出水(讓人離開(kāi)水)”的想法變成了“讓水從缸里流走(讓水離開(kāi)人)”;5歲的曹沖也知道利用水的浮力來(lái)解決這個(gè)連大人們都束手無(wú)策的`一個(gè)問(wèn)題:大象的重量……問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只有一個(gè)解答的方法,所以說(shuō),看待事物的思路就要靈活多變。
生活就是這樣,最近的路就擺在眼前,很多人卻舍近求遠(yuǎn),用麻煩的辦法解開(kāi)問(wèn)題。有時(shí)候,一個(gè)小小的改變往往就會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更多,就會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。
垃圾桶,一件非常普通的東西,但在生活中又是一件不可缺少的居家用品。我家的垃圾桶,每天都由我處理,習(xí)以為常,我也不感到那是一件費(fèi)心的事。
最近幾天,我發(fā)現(xiàn)每臺(tái)電腦上都有一個(gè)回收站,又叫垃圾桶,它有何用呢?它是用來(lái)回收垃圾——沒(méi)用的文件,這些垃圾文件占用了電腦的大量空間,使電腦的內(nèi)存變小了,電腦運(yùn)行的速度就會(huì)變慢。如果回收站滿了也可以像平常的垃圾桶一樣,將垃圾倒掉——清空垃圾桶,電腦一下了變得輕松多了,運(yùn)行的速度一下子也變得快了。這樣的垃圾桶可方便,可實(shí)用了。它即讓你用得放心,又讓你用得開(kāi)心。
寫(xiě)文章更要如此,該寫(xiě)的寫(xiě),不該寫(xiě)的不要寫(xiě)。該寫(xiě)的,應(yīng)該寫(xiě)得具體、詳細(xì),把事情的來(lái)龍去脈一五一十地講清楚,因?yàn)樗鼘?duì)文章的中心思想的表達(dá)起著重要的作用。而不應(yīng)該寫(xiě)的,就不要寫(xiě),因?yàn)槟鞘菑U話,不要為了把文章寫(xiě)得長(zhǎng)一點(diǎn),就像記流水帳一樣,把不該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去,哆里哆嗦的,語(yǔ)言一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)練,這些就是垃圾,垃圾語(yǔ)言不能突出文章的中心思想,無(wú)論你寫(xiě)多少都是白寫(xiě)。所以,寫(xiě)文章的`時(shí)候,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,句句突出文章的中心,不讓敵人抓住你的要害,要句句致敵人于死地,只有這樣才能寫(xiě)出一手好文章。
不但寫(xiě)文章要如此,做人更要如此。一個(gè)偉大的人,是因?yàn)樗綍r(shí)多做善事,把那一件件善事積累起來(lái),便是偉大。而一個(gè)壞人,是因?yàn)樗綍r(shí)多做壞事,一件件壞事積累起來(lái),便成惡習(xí),最后坑害人民和社會(huì),只能在監(jiān)獄里懺悔。一個(gè)人應(yīng)該多做善事,不斷刪除身上的惡習(xí)。這樣就能逐漸成為十全十美的人。
每一個(gè)人都有一個(gè)人生的垃圾桶,也是你人生的垃圾處理器,你垃圾桶里的垃圾越多,說(shuō)明你的壞習(xí)慣越少;當(dāng)然,還要有一個(gè)人生的銀行,這個(gè)銀行里存放著你做過(guò)的善事,不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們,使用它們沒(méi)有,它們會(huì)讓你一步步地接近十全十美。
以前我常常會(huì)想:如果我能練得一手好字的話,那該多好呀!大人們不是常說(shuō),人怎么樣,寫(xiě)出的字就怎么樣嗎?所以我一定要練一手好字!
我對(duì)字的愛(ài)好是在那次看爸爸寫(xiě)完字后所產(chǎn)生的`。爸爸的字很好,看著就讓人喜歡,所以,從那刻起,爸爸就成了我的書(shū)法老師。唉!一開(kāi)始,我倒能堅(jiān)持下來(lái),天天寫(xiě)幾張紙,可沒(méi)過(guò)幾天,我的好奇勁兒過(guò)了,每天寫(xiě)的就越來(lái)越少……
有一天,爸爸突然說(shuō)要檢查寫(xiě)字作業(yè)。我小心翼翼地將那兩張完成的紙交了上去?!霸趺床艃蓮堁剑∥也皇亲屇忝刻鞂?xiě)三張嗎?那一張呢?”“我沒(méi)寫(xiě)……”
我小聲地說(shuō)著?!澳悄銥槭裁床粚?xiě)?寫(xiě)字一定要平心靜氣,精神專一,最重要的就事堅(jiān)持。這三個(gè)點(diǎn),你做到哪個(gè)了?”我呆了一下,隨后又小聲說(shuō)道:“太累了,我不要練了……”爸爸失望地說(shuō):“‘少壯不努力,老大徒傷悲’呀!你呀,做什么事都是虎頭蛇尾,一點(diǎn)兒都沒(méi)有龜兔賽跑的精神,真像那個(gè)白頭翁?!?/p>
夜晚,我翻來(lái)覆去地睡不著,心里總是想著爸爸的那番話,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我做了一個(gè)可怕的夢(mèng):我變成了一只白頭翁,誰(shuí)都不理我了,誰(shuí)都瞧不起我。我傷心極了……
后來(lái),我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,并決心學(xué)好書(shū)法。從這以后,我天天練習(xí),認(rèn)真寫(xiě)著,直到現(xiàn)在,我還有練。
通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事,要想獲得成功,就得腳踏實(shí)地,勇往直前,而且不能虎頭蛇尾,半途而廢。
在大自然中,生存各種各樣的生靈,每一個(gè)生靈的生活方式都不一樣。其實(shí)很早以前就想去大自然中體驗(yàn)一下,這種不一樣的感受。
忙碌的蜜蜂“嗡!嗡!”一種非常有規(guī)律的叫聲,走近一看,原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我聽(tīng)說(shuō)蜜蜂是非常辛苦的,每采一次都要一段很大的時(shí)間??粗诨▍仓忻Φ蔑w來(lái)飛去的小精靈,我似乎懂了什么。蜜蜂與蜘蛛的故事也是流傳了很久。蜜蜂為別人著想,勤勞的勞動(dòng),這一點(diǎn)像我國(guó)那些偉大的老動(dòng)人,它也是為了人們,而且都有堅(jiān)偉的毅力。噢,我明白了,原來(lái)自然界是這么有意思,原來(lái)忙祿而勤勞的蜜蜂告訴我一個(gè)啟迪,讓我明白了生活中的人不一定為自己而忙碌,有時(shí)也可以為他人奉獻(xiàn)自己有用的一面,像雷峰一樣有像火一樣熱情勤勞的心。挺拔的大樹(shù)一座高高的山峰挺立在我面前,我不敢抬頭眺望它,因?yàn)樗酶?,但我還是鼓起勇氣向上看,那上面有一棵大樹(shù)。大樹(shù)生活在崖壁上,唯有它一棵樹(shù),但它僅能堅(jiān)強(qiáng)的'活下來(lái)??粗?,我真想上去看看它久經(jīng)滄桑而存留下來(lái)的痕跡,于是我試著向上爬。當(dāng)我真正站在它前面時(shí),看到的是這上面除了巖石,竟什么也沒(méi)有了。我不知道,它是怎么活下來(lái)的,但我看到的大樹(shù)因久經(jīng)蒼桑,日隔風(fēng)雨,不再美麗,已經(jīng)有了裂痕,但我知道它的生命力很強(qiáng),可以在沒(méi)有土壤,還有時(shí)要忍耐饑渴活得如此瀟灑。噢!我明白了。
大樹(shù)告訴我們:其實(shí)生活中就有像沒(méi)有生存下去的本領(lǐng),幾乎到絕望,但這種卻可以用生命中最堅(jiān)強(qiáng)的生命力去克服的,其實(shí)也等于給我一個(gè)啟迪,生活中不可能順順利利,堅(jiān)難困苦,其實(shí)有時(shí)是無(wú)法避免的,只要勇于拼搏奮斗,克服困難,就能在困難中生存下來(lái)。我喜歡游賞自然,因?yàn)樗o予我的啟迪,事實(shí)上也是生存下來(lái)的基本道理。
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