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小學生活作文

時間:2025-11-28 08:23:21
小學生活作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編精心整理的小學生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生活作文1

放寒假了,父母曾帶我去過不少地方玩,其中,最讓我難以忘懷的是園博園的景色。

那天,天氣晴朗,陽光明媚。父親神秘地說:“今日要去——園博園玩?!蔽遗c姐姐開心得手舞足蹈,異口同聲地說:“太好了,太好了……”

到了園博園后,父親買完票,就帶大家參觀。進入大門,大約走五分鐘,就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光,心理十分激動,對父親說“父親,讓大家去‘兒童樂園’玩,怎么樣?”父親思量片刻,答應了。

于是,我和姐姐盡情地玩。那里的游戲設施真多呀!有驚險刺激的“海盜船”;有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車”等等,讓我看得得眼花繚亂,應接不暇。

我迫不及待的.登上海盜船。坐在海盜船上,感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠方。慢慢的,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,愈加刺激、驚險。我緊緊握著扶手,聲怕一不細心就被甩在地上。

下面,是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機器,一按開關(guān),大家坐上小蜜蜂,隨著著音樂,小蜜蜂時而降落,時而上升,同時也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂是小蜜蜂的叫聲,這愈加叫你感到自我像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,嘗到了“一份耕耘,一份收獲”的滋味。還有很多游戲項目,我就不一一介紹了。

出了兒童園,大概走一兩公里的路,就來到的高聳入云的“杏林閣”,杏林閣里真是書香四溢,一進入閣樓,你就會被書香包圍,由于杏林閣里滿是的古書與名人雕象,叫你大長見識,增開眼界,真是兩全其美,既玩耍,又學習!

一路上,大家還看見很多各式名樣的花燈,如果到了夜幕即將來臨時,來觀賞花燈,那該多美??!

可惜大家該回家了?;叵肫饋?,這個寒假過得真是既高興,又趣味??!

小學生活作文2

“嘩啦啦——嘩啦啦——”豆大的雨點打在玻璃窗上,校門口已擠滿了人,看著涌動的人群,我暗自慶幸:幸虧今天我?guī)Я擞陚?,不然……就要變成“落雞湯”了……

帶雨傘的同學陸續(xù)走了,沒帶雨傘的同學,家長也一個個接走了。頃刻間,校門口的人已寥寥無幾,只剩下幾個自己回家的同學。

我背上書包,撐起雨雨傘,邁開腿就要沖進雨里。這時,我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛,我走過去親切地問道:“媛,你咋不走呢?”也許是雨太大了的緣故,朦朦朧朧沒有聽見。她抬起頭,迷茫的看我一眼,一聲不吭。我只好扯開嗓子,大聲喊著:“你咋不走呢?”周圍的人投來異樣的眼光,我尷尬的別過頭,紅著臉,不好意思。我側(cè)著身子瞟了一眼,她對著我說沒帶雨傘。我猶豫起來:怎么辦呢……我的雨傘如果再大一點就好了……如果我和她一起回家,雨傘就這么一點大,我豈不是衣服要淋濕了嗎……可是……我自己回家,那她不就要淋雨回去了嗎……哎!怎么辦呢……

我皺著眉頭,呆呆地望著她……一秒……兩秒……我狠下心,拉起她,費力地撐開雨雨傘,埋頭鉆進雨簾里。路上,風呼呼的打在雨傘上,雨從空隙中飄了進來,灑在她身上,我把雨傘往她那邊挪,替她擋住了風雨,而我的'半邊身子不用說了。

一步……兩步……我們頂著風雨總算順利地送她到家了,她的臉上露出了欣慰的笑容,高興地拉起我的手,說:“謝謝你,把我‘護送’到了家!”

看著她臉上的笑容,我也開心地笑了:“不用謝,‘贈人玫瑰,手留余香’嘛!”我向她揮了揮手,三步并作兩步消失在雨簾中。

……

你快樂,所以,我快樂!拉布呂耶爾說:“最好的滿足就是給別人以滿足?!?/p>小學生活作文3

我的窗口雖然很平常,但在不同的時間,不同的季節(jié),都會有不同的景色。

我的窗口有一棵桂花樹,樹旁有一條小路,除了桂花樹外,小路邊還有很多其它的樹木。遠處還有幾座房屋。就是這樣平常的地形,就是這樣平常的地方,就是這樣平常的窗口,卻有一番不平常的風景。

在早晨,當?shù)谝豢|陽光射出房頂,射穿樹叢,射到窗口時,似乎一切植物、動物和東西都蘇醒了。窗口瞬間變得熱鬧了,歡樂的小孩不時地跑過,上班的大人匆忙地走過,散步的青年嘰嘰喳喳地談話。樹葉起初是金的,但隨著太陽的升起變綠了,新的一天開始了。

傍晚時,殘剩的陽光,射到對面的`樓房,轉(zhuǎn)而反射回來。金色的樹葉又出現(xiàn)了,但沒有變綠,而是暗下去了。熱鬧漸漸安靜下去了,最終窗口一片黑暗。

夏天如果下雨的話,會看到這樣的情景:下雨聲噼里啪啦,樹木不停地搖擺著,樹叢中不斷看到傘頂走過窗口是一片模糊的綠色。

下雪時的冬天,窗口立刻變成一個雪白的世界,樹葉、樹枝和小路都變成白色的了,人們都穿著棉衣從積著厚雪的小路走過。下雪是靜靜的,雪經(jīng)常把樹壓倒,雪把樹壓倒也是安靜的。因此,下雪時也是一個安靜的世界。

我的窗口不論什么時候,不論什么季節(jié),都是一幅美麗、自然的畫卷。

小學生活作文4

生活像是一杯茶,需要我們細細品味其中的芳香;生活像是一首歌,需要我們細細琢磨其中的每個字眼兒和曲調(diào);生活像是一雙大眼睛,需要我們慢慢的觀察著生活中的每件事情……

生活給了我們每個人不一樣的體會和感受,不經(jīng)歷過社會的考驗的人,學不會堅強;不經(jīng)歷過社會毒打的人,學不會自立;不經(jīng)歷過社會的'挑戰(zhàn)的人,學不會成長。倘若你隨便問一個人,問他對自己生活的評價,我相信每個人的回答都是不一樣的。因為每個人的成長經(jīng)歷都是不同的,就像是世界上沒有相同的兩片葉子一樣,都會存在區(qū)別的。

或許我們遇到志同道合的朋友的時候,會相互分享自己的經(jīng)歷和故事,有那么幾件事情或許你和他都有過相似的經(jīng)歷會覺得我們是如此的巧合,在茫茫人海中相遇了,但緣分也是有深有淺的,緣分來了,你當也擋不住。

今天我們分析昨天,每天我們就分析今天,每天的事物都會發(fā)生改變,不小心走到某個路口,每個選擇導致的結(jié)果都是不可預想的。我很喜歡那句話:“不要只注重結(jié)果,過程也很重要,把過程留給自己,把結(jié)果留給命運吧!”

我們時常裝作是一個大人,與身邊的朋友感悟成年人的世界有多么的不容易,有多么的辛酸。其實人長大的那一瞬間是不分年齡的界限的,或許是某一件事情,也或許是懵懵懂懂之中。

每個人都想成為超級英雄,不期望能拯救世界,只想生活能對我們好些,歲月的時光可以再慢些,讓我們慢慢的體會,去完成我們未完成的遺憾。

小學生活作文5

光陰似箭,歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學六年級的學生了。我在沙市區(qū)實驗小學已經(jīng)生活了近六年的時光,在這所美麗的小學里我學到了許多的知識,也認識了同學和辛勤教學的老師。驀然回首,母校的生活將讓我無法忘懷!

忘不了,母校的一草一 ……此處隱藏2730個字……身影。突然,一條小溪出現(xiàn)在我面前,溪水清澈見底,小蝦悶正成群結(jié)隊地游來游去,小魚自由自在地在水草間穿梭。于是,我忍不住拿出一個塑料袋,想把魚蝦裝到大袋里??墒?,小家伙們機靈得很,稍有動靜就四處逃竄,好不容易抓住了兩只小蝦米裝進袋里,跳過小溪,穿過樹蔭,終于來到我們的竹林。我撿起鋤頭奮力地挖起來,挖了兩株大筍,便抱起大筍,興高采烈地回到小屋,交給奶奶。中午,農(nóng)場竹筍“滿漢全席”,想不到光是竹筍就能燒出這么多好吃的菜肴。

午飯過后,爺爺帶我來到田地,當然,可以適當進行采摘。我拎著竹籃,下到地里,先采了一些不同品種的蘑菇,然后收了可愛的小白菜,最后是色彩鮮嫩的辣椒??捎幸环N蔬菜讓我很疑惑,它跟其他菜一樣也是綠色的,但它的周圍有紅紅的一圈,經(jīng)過一陣遐想,我終于向前走了幾步,用手拔了起來,可它牢牢地扎在地里,拔不動。“嘿——嘿——”好半天才拔了出來,一看是一個又大有肥的紅蘿卜,它萌萌的'樣子逗得我哈哈直笑,我無奈地說:“咱晚飯間!”

要回城市了,路上,我想著和伙伴玩耍的快樂,想起被蚊子叮咬的無奈。鄉(xiāng)村,你帶給我別樣的快樂。

小學生活作文12

親愛的爸爸媽媽們:

您們好!今天的事情,我做錯了,雖然爸爸說我了幾句,但是我不應該賭氣不吃飯,才讓您們發(fā)了那么大的脾氣。唉,望著您們的一根根白發(fā),我的心情很不是滋味·······在您們說我貓哭耗子——假慈悲的時候,我又忍不住哭了出來,接著就是河東獅吼、皮肉之苦。但是畢竟今天是我錯了,而不是委屈著留著不值錢的眼淚。

但是這是第一次,也是最后一次。我保證以后再也不會犯這種不好的毛病。我要改掉愛流淚、對父母頂嘴、生氣的壞習慣,做一個品學兼優(yōu)的好孩子,也請您們對我進行全方面的監(jiān)督。

人生路漫漫,每個人都有自己的長處和短處,我的短處就是太驕傲了,俗話說驕傲閃著腰,就因為驕傲使我的成績徘徊不前,驕傲又讓今天的.突發(fā)事件的出現(xiàn),唉!我向所有的親人及老師同學保證——我要不惜一切代價改掉這個人生缺點。

再看看媽媽的面孔,想起她為我起早貪黑地掙錢,辛辛苦苦地做飯時,又有一股熱淚從我的眼眶中涌出,我強忍著不哭,免得媽媽有又傷心,此時此刻的我怎么能不認識到自己的錯誤呢?

看看爸爸的頭上吧!積滿了白頭發(fā),皺紋越來越深,我卻惹他發(fā)這么大的脾氣,親眼目睹他的黑發(fā)越來越少,誰那不真心地寫出這篇檢討呢?我錯了,錯的太多太多。

小學生活作文13

我的小學生活是一盤調(diào)料,有酸,有甜,有苦,有辣。

“酸”—一份不被接受的愛心

一次,只見一個球從小操場飛了過來,落到了大樹邊。一個小孩見了,急忙把球撿起,并拿給了一位大哥哥。大哥哥不但沒謝他,還把球一搶,笑他是“小麥”。小孩只好垂頭喪氣的走開了。我見了,心里比吃了檸檬還酸!

“甜”—考了98分

“叮?! 鄙险n鈴聲響了,科學期中考開始了!我的心本來就“怦怦”的.跳,一見試卷,我的心差點就從我口中飛出!咦,降水量的量咋寫?哈,找到了:一個“日”,再一橫,然后再寫一個“里”。耶,0。5不用被扣了!哦,天哪,又有題…?!岸6!焙?,終于考完了,嚇死人了!

晚上,我爸問了一下王老師,我考了多少,老師居然說:98分!耶!心里真甜!

“苦”—一道錯題抄20遍

數(shù)學試卷發(fā)下來了,老師叫我們把一道錯題抄20次。嚇的我們直冒冷汗。一拿到試卷,我就緊張的翻看“生活運用”,哈,還好沒錯!不然我就死定了??墒俏疫€是抄到了晚上八、九點,考數(shù)學真苦??!下次一定要考好一點,以免“苦”死!

“辣”—曬太陽

晨會開始,我們個個來到了操場,剛剛一會兒,大家就不行了。太陽放出的火辣的陽光,把我們照的心煩意亂,無心聆聽晨會。要是我有翅膀,我定要上天去關(guān)掉太陽的開關(guān)。

如果時間是一碗湯,那我們的生活就是調(diào)料,調(diào)著我們的生活:五彩繽紛!

小學生活作文14

這次風災實在太可怕了,不但讓人們的財產(chǎn)嚴重受損,且使他們家破人亡,許多人無家可歸,看到電視上的災情報導,讓我很難過。雖然我只是個小學生,不能為他們做些什么事情,但是我會為他們默默的祈求上天,保佑他們盡快脫離風災現(xiàn)場,也希望他們心中的陰影能及早去除,勇敢的在站起來,重建家園。

同樣生在海南這塊寶島上,幸運的我們住在北部,由于這次的風災對北部影響較小,使我們現(xiàn)在仍可平平安安的生活,快快樂樂的上學,想想真是幸福。比起南部災區(qū)民眾的不幸,我們更應該珍惜所擁有的一切,有多余的能力,更要幫助他們。

人家說:“施比受更有福。”我們可以捐自己的零用錢或者是穿不下、太小的衣服、多余的'日用品或是用過的書籍等等…去幫助他們。

這次災害我發(fā)現(xiàn)大自然生氣了!而大自然為什么生氣呢?因為我們?nèi)祟惒欢異圩o大自然給我們的美好環(huán)境,排放過多的廢棄去破壞她,使得溫室效應愈來愈嚴重。比如我們常用冷氣,冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層;我們?yōu)E砍樹木,使得地球水土保持不佳,產(chǎn)生了土石流。因為大自然的反撲,所以這些傷害最后都會報應在人類身上,我們不得不有所警惕。

這次風災讓我覺得全國人民不但要一起努力幫助那些不幸的災民,使他們早日度過難關(guān),而且我們更應該引以為戒,正視我們的生活環(huán)境,做好水土保持,不要隨便破壞國土,愛護我們美麗的海南島,給后帶子孫一個無災害的環(huán)境。

小學生活作文15

我喜歡機智調(diào)皮的小猴子;喜歡有著“黑眼圈”的大熊貓;還喜歡老鼠的克星小貓……我喜歡的動物數(shù)不勝數(shù),不過我對可愛的小白兔卻獨有情鐘。我是在五歲時養(yǎng)小白兔,從那時起我就下定決心,我最喜歡的動物就是活潑可愛的小白兔!

小白兔的頭頂上長著一對長耳朵,這可是小白兔的“信號接收器”,一有動靜,它的長耳朵就會馬上豎起來,像在不停地接收周圍的信號。小白兔的眼睛紅紅的.,像兩顆大大的而且晶瑩剔透的紅寶石。小白兔的嘴形很奇特,有三瓣,它的嘴邊還勻稱地長著幾根胡須。小白兔渾身長滿了密密的、細細的、軟軟的毛,像穿著一件雪白的絨毛大衣。小白兔和別的小動物不一樣,它前腿短,后腿長,是天生的“短跑健將”。有,我?guī)е“淄贸鋈ド⒉?,走著走著覺得無聊,于是我蹲下來抱起小白兔對它說:“我們來賽跑,比誰跑的快,好不好?”小白兔好像聽懂了我的話,等我把它放下來,它就向前跑,那時的我根本追不上天生的“短跑健將”小白兔。還好爸爸在前面捉只了它?;丶抑?,我把小白兔抱住放在地上,正準備要教育教育小白兔,只見小白兔用它的小嘴巴蹭著我腳,看它那可愛的樣子我笑了。小白兔的尾巴短短的,像個小絨球。這樣傷害牙的動物就很難捉住的它的尾巴了。

小白兔是個“素食主義者”,它最喜歡吃青草和蘿卜了。有一天,我抱著小白兔,來到了一片綠油油的草地上。小白兔見了青草,欣喜若狂,一下子從我的懷里躥下來,彎著身子,“親吻”著草地。小白兔吃草的時候十分有趣:三瓣形的小嘴一咂一咂的,連嘴邊的胡須也跟著顫動。小白兔吃草的時候也不放松警惕,耳朵豎得筆直,眼睛瞪得圓圓的,不停地東張西望,一有風吹草動,撒腿就跑。

這么可愛的小白兔我怎么會不喜歡呢?

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