在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生活艱苦作文4篇，希望能夠幫助到大家。

生活艱苦作文 篇1

其實(shí)這一段時間，我們都是感覺比較疲憊的。

我們甚至都不知道，自己的生活到底如何去度過，才可以看清楚所有的一切，也許你眼前所經(jīng)歷的這些生活，都是有萬千波折的.?？墒侨绻阏娴娜踢^去了，也許就會好很多。

以前，我記得高三那年，學(xué)習(xí)很苦，然后被困在學(xué)校也不讓回家，一兩個月不能回家，不能吃一頓家人做的飯，每天學(xué)習(xí)到很晚，然后去學(xué)校食堂吃那些剩下的涼菜。

我清楚的記得，有一次看著沒有溫度的菜，我的眼淚就突然掉了下來。就是非常委屈的那種。我自己都不知道該如何去安慰自己，那時候特別想家，特別想中途放棄。

晚上我就哭著給爸媽打電話，我說我要回家，我要吃爸媽做的菜。

當(dāng)時我爸媽聽后差點(diǎn)心疼的哭出來。

我知道，那一段時間，注定是艱苦的。

現(xiàn)在，我們度過了兩三年的安逸時光，我們終究還是需要去看懂更多其他的東西，那些來自與人生的優(yōu)越感，也許根本就不是與生俱來的。

而是再這樣漫長的生活中，所有的一切都慢慢的到來。

生活艱苦作文 篇2

“解放嘍！解放嘍！”七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束的那一剎那，同學(xué)們都一起大叫著這三個字。的確啊！誰能在軍訓(xùn)結(jié)束后不激動呢？不激動，那是假的，因?yàn)?，軍?xùn)的七天只能用“兩個字”形容，那就是：非?？?！七月三日，“魔鬼訓(xùn)練”開始了。

我們剛到宿舍換好了領(lǐng)來的軍裝，還來不及顯擺顯擺，在樓下的教官就吹哨集合了。我們一聽到哨聲，就爭先恐后地向樓下跑去。到了樓下，教官開始清點(diǎn)人數(shù)，將我們分為六個排，我在五排。分完人數(shù)后，教官便帶著各自的排進(jìn)行訓(xùn)練。教官看著我們，他先做了自我介紹，告訴了我們他姓王，叫王振海，接著他說：“同學(xué)們，從今天開始，我們就是軍人了，所以，我們以后的一舉一動都要表現(xiàn)得像一位軍人.

話還沒說完，同學(xué)們就在隊伍中說的說話；玩的玩耍，更本就將教官說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。教官看到了這一幕，怎能受得了呢？于是，他大發(fā)雷霆，讓我們站軍姿。在太陽的照耀下，大地像一個巨大的烤爐，而我們則像那烤爐中的一個個大肉包，快要被那高溫烤熟了。不到一個小時，那些平日在家中的'小少爺、小公主都接二連三地倒了，我也覺得眼花了，可我憑借著不服輸?shù)囊懔εc意志從十點(diǎn)一直站到了吃午飯。這時，除了我，堅持到現(xiàn)在的人已經(jīng)所剩無幾了，教官見到我們撐到了現(xiàn)在，于是向整個排表揚(yáng)了我們。到了食堂，我們教官告訴我們飯前要先站10分鐘?？晌覀冞@一桌有一個小胖墩兒，他視食如命，看著桌子上的佳肴，他怎么能不心動呢？于是，他乘教官不注意，就拿了個饅頭。他剛準(zhǔn)備吃時，我急忙攔住，剛準(zhǔn)備將饅頭放回原處時，卻被教官看到，他認(rèn)為我想拿一個饅頭吃，結(jié)果將我訓(xùn)斥了一番。這件事到現(xiàn)在想想還委屈呢！就這樣，日復(fù)一日，軍訓(xùn)的七天很快就過了，最后，我回到了家中。雖然，軍訓(xùn)的七天是短暫的，可是，它讓我明白了什么叫做“堅持就是勝利”。

它讓我領(lǐng)悟到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神！

生活艱苦作文 篇3

愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：“研究固然是充滿艱難困苦的，但若是在其中尋找到了樂趣，那樂趣將轉(zhuǎn)化為你前進(jìn)不竭的動力。”生活也是這樣，平淡的日子枯燥無味，但只要找到了其中的樂趣，生活就會變得五彩繽紛，充滿快樂。

科學(xué)界的翹楚——愛迪生，就是這么一個于艱苦卓絕的研究工作中享受無盡樂趣的人。一次，愛迪生請美國著名的科學(xué)家聚餐，那些科學(xué)家們都到場后，唯有愛迪生沒有到場。他們給愛迪生打電話提醒他，沒想到愛迪生只回了一句：“正快樂工作中?！薄翱鞓贰迸c“工作”這兩個常人認(rèn)為風(fēng)馬牛不相及的概念，竟出現(xiàn)在愛迪生的同一句話中?！肮ぷ鳌痹趺磿翱鞓贰蹦?？可是在愛迪生眼中，他的工作充滿了快樂。他一生之中有20xx多項(xiàng)發(fā)明，平均每8天就有一項(xiàng)新發(fā)明，而哪一項(xiàng)發(fā)明，不是他嘔心瀝血所得的成果？是什么激發(fā)出愛迪生這么大的潛能？是樂趣，樂趣之光普照愛迪生科學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)探索的全過程。這種探究科學(xué)領(lǐng)域中未知世界的強(qiáng)烈興趣，讓愛迪生在枯燥繁瑣的工作中充滿了旺盛的精力和燃燒的激情，使他即使遭受千百次的'失敗，也會毅然前進(jìn)并享受著無窮的快樂。

生活對于任何人都非易事，如能從中發(fā)現(xiàn)趣味，艱苦的生活就有了快樂?！皼]手，沒腳，沒煩惱?！币幻肥康臉酚^宣言至今仍深深烙印在我的腦海之中。沒錯，這便是尼克·胡哲的人生寫照。如果你說自己是不幸的人，那么我想再不幸也沒有比尼克·胡哲更不幸的了。他天生沒有四肢，但他從來沒有放棄努力。他發(fā)現(xiàn)自己具有令人難以置信的幽默和與人溝通的潛能，這個驚人的發(fā)現(xiàn)讓他走出自卑與孤獨(dú)的陰影，獲得了被認(rèn)同的歸屬感。他擷取生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂并與大家分享——他教大家不要把阻礙看作是麻煩、困難，相反的應(yīng)該把它們看作是自身成長并學(xué)習(xí)的機(jī)會。他強(qiáng)調(diào)態(tài)度非常重要，并且說我們所作的選擇會對我們自己及周圍的人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他讓更多的人發(fā)現(xiàn)快樂就在身邊，生活其實(shí)充滿快樂。

尼克用他的人生告訴我們完成夢想最關(guān)鍵的就是發(fā)現(xiàn)自己身上的特質(zhì)，把命運(yùn)的捉弄看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會，而不是被失敗和恐懼所打倒。

顏回于困窘的生活中發(fā)現(xiàn)追求真理的樂趣，“一簞食，一瓢飲，在陋巷”而“不改其樂”；居里夫人有著對事業(yè)而不是對財富的興趣，面對極大的困難，她畢生追求科學(xué)的真諦，創(chuàng)造了舉世矚目的成就；童第周懷揣對生物學(xué)的深厚興趣，縱使是在李莊的田野溝渠間，人跑蛙跳，你追我趕，泥水四濺，他仍堅持著學(xué)術(shù)研究，沉浸在生物學(xué)的樂趣之中，全然將生活的不如意拋于九霄云外，將自己的一生都奉獻(xiàn)在了他所熱愛的生物學(xué)上，為中國的生物科學(xué)和教育事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn)。

親愛的朋友，季羨林老先生曾說：“人生本來就是一個荊棘叢，絕不是到處都盛開著玫瑰花。”實(shí)為至理！生活平淡無味，甚至險象環(huán)生，但只要找到了生活中的樂趣，生活就會變得五彩繽紛，充滿快樂。

生活艱苦作文 篇4

其實(shí),生活一直在對我們微笑,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了,只是在發(fā)現(xiàn)的那一瞬間,突然感覺,生活好美!

請原諒我不會安心地祈禱上帝,不會虔誠地說：“善哉善哉!”但是我會微笑.因?yàn)槲以?jīng)看見過生活的微笑,于是,我成了微笑的使者.

有幸見過的生活第一次微笑大概是去年吧.在一次星期五的放學(xué)途中,我正騎著車回家,突然,不知怎么確騎不動了.下車一看,車輪里戳進(jìn)了一枚釘子.無奈,只好坐黃包車回家.

那車夫見我推著車走來,關(guān)切地問：“怎么啦?大老遠(yuǎn)就見你推著車,是不是壞了?”或許是頭一次遇到這么熱情的陌生人,我愣住了,好半天才擠出一個不知有多難看的微笑.上了車,我沒有跟車夫聊天的'習(xí)慣,倒是他——那位從年齡上完全可以當(dāng)我爺爺?shù)拈L者,不停地與我說話.

“車子壞了?車胎好像沒氣了.”

“嗯.”

“你家在二中那邊吧,我有個老朋友就在那邊修車,要不,送那兒修修?今天天暗了,明天早上你去拿?”

我腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來,他和那修車人會不會是一伙的?會不會聯(lián)合起來要搶我的車?我不敢再往下想.

“不不不,不用了,明天我讓我媽去”我一時竟舌頭打結(jié).

“你們這些孩子啊,一遇到點(diǎn)事就知道找爸爸媽媽,要自立啊!”他語重心長地說.

后來,就到家了.付錢時,我仔細(xì)地端詳了他的臉,現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,唯一刻在我記憶里的,是一個微笑,一個不經(jīng)意的微笑,伴隨著找錢時一句“拿好!”最自然地綻放.第二天,我獨(dú)自推著車來到那個修車的地方.果然,一會兒工夫就修好了.

或許是因?yàn)檫@件事的原因,我一直喜歡看中央電視臺少兒頻道的公益廣告,喜歡看那些真誠、質(zhì)樸的微笑.因?yàn)槲抑?生活一直在微笑!