病菌是免疫系統(tǒng)的老師

為什么在非洲等不發(fā)達(dá)高感染性疾病發(fā)生的地區(qū)，過敏性疾病的發(fā)病率反而低？為什么我們的城市越發(fā)達(dá)越干凈，過敏性疾病的發(fā)病率反而高？在兒童過敏研究領(lǐng)域，有一個(gè)“衛(wèi)生學(xué)假說”，認(rèn)為機(jī)體的免疫系統(tǒng)發(fā)展方向有兩條通路，免疫系統(tǒng)不往這里發(fā)展就往那里發(fā)展，不同的環(huán)境作用導(dǎo)致感染性疾病高發(fā)或是過敏性疾病高發(fā)。

王主任解釋這個(gè)假說已被部分證明是有道理的。從免疫角度來看，妊娠期，胎寶寶的免疫系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)改變以保證不被母體排斥，出生后這種改變會(huì)延續(xù)，這就使過敏很容易發(fā)生，直到3～5歲后，孩子的機(jī)體才能調(diào)整過來。

“孩子智力開發(fā)需要教育，孩子的免疫系統(tǒng)更需要教育——適應(yīng)外界環(huán)境的教育，這是許多父母尚未意識(shí)到的。”王主任強(qiáng)調(diào)。孩子的機(jī)體怎樣調(diào)整，環(huán)境就是調(diào)整免疫系統(tǒng)最好的老師，也可以說病菌就是免疫系統(tǒng)的老師。

孩子的免疫系統(tǒng)不接觸病菌就不可能發(fā)育完善，好比新兵沒有戰(zhàn)斗力，老兵因?yàn)橛辛俗鲬?zhàn)經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)斗力就很強(qiáng)。孩子每一次生病，都是免疫系統(tǒng)充分認(rèn)識(shí)環(huán)境，充分接受教育的機(jī)會(huì)，免疫系統(tǒng)充分發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間，發(fā)熱就是機(jī)體與病菌斗爭(zhēng)的表現(xiàn)，是孩子免疫系統(tǒng)成熟起來必須經(jīng)歷的。從免疫學(xué)角度看，一生病就用抗生素，孩子的免疫系統(tǒng)就沒有機(jī)會(huì)充分認(rèn)識(shí)環(huán)境，所以寶寶不能濫用抗生素。此外，很多感染，尤其是病毒感染，即使使用抗生素也是無效的。

讓寶寶的免疫系統(tǒng)接受環(huán)境的教育，成熟起來，這不僅可以減少過敏的發(fā)生，也是預(yù)防其他疾病最好的良藥。