在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的穿的衣服作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

穿的衣服作文 篇1

蕾放學回到家發(fā)現(xiàn)媽媽在一只裝衣服的大紙板箱子里仔細地翻撿著?！澳鞘鞘裁?？”她問媽媽。

“艾勒家送來的又一箱衣服，”媽媽拿起一件綠色的燈芯絨連衫褲問，“你喜歡這件嗎？”

蕾點了點頭，但等她在舊衣箱里翻過之后，她拿起一件戴褶邊的紅色平絨禮服，說：“我更喜歡這件?！?/p>

“好漂亮啊，蕾！”他媽媽叫道，“它根本不像穿過的?！?/p>

“為什么艾勒家的人要把他們的衣服送給我們呢？”蕾一邊端詳這一件白色的絲綢罩衫一邊問道。

媽媽抬起頭，伸出手摩挲著蕾的棕色的頭發(fā)，然后轉開身去，嘆息道：“因為我們需要，蕾。而且艾勒家的人仁慈善良，愿意跟我們分享?！?/p>

蕾不在乎艾勒家的漂亮的衣服，即使是穿過的。因為艾勒家的女孩子們到另一所學校上學，累的學校里沒有誰猜得出她“新衣服”的秘密。蕾也從來不跟任何人講舊衣箱的事。

一天，蕾的四年級老師克雷茨夫人在課上宣布：“我要你么每個人都想一想，你們長大后想做什么?！?/p>

自從她第一次看到一本精彩的童話書，蕾就想成為一個作家了。

“而且，”克雷茨夫人繼續(xù)說，“我要你們每個人都準備一下，下星期三做一段演講，把自己的想法告訴我們。”

“演講！”蕾輕聲地說道。她以前從來沒有站在全班同學面前講過話。“我講什么呢？我穿什么呢?”蕾暗暗想著。

那天蕾放學回家，一下子跑進屋里，拼命地叫喊著媽媽。

“怎么了，蕾？“媽媽問，”有什么事嗎？”

蕾上氣不接下氣地解釋說：“下周三我必須在課堂上做一次演講?！?/p>

“演講？”

“我必須講一講我長大了想做什么，還必須站在全班同學面前講！我必須盡量把自己打扮的漂亮一些，這樣就不會有人笑話我了，可我什么衣服也沒有啊?！?/p>

媽媽從梯子上走下來，剛才她在掛她洗過的窗簾。“穿一穿艾勒家送給我們的衣服怎么樣？”

蕾試了艾勒家的那條紅色的裙子，平絨非常柔軟，而紅色則把她臉頰自然的紅潤和頭發(fā)的柔順亮麗完全襯托出來。媽媽給裙子加了一道花邊兒，與此同時蕾穿著內衣在屋里走來走去構思演講稿。

星期三那天，在媽媽細心地熨好平絨裙子的時候，蕾把演講稿大聲練習了最后一遍。蕾平生第一次感到這么自信。

蕾到校的時候，她注意到琳妮盧比特在盯著她看。

“那是新買的裙子嗎，蕾？”琳妮譏笑著問。

“是的?！崩倩卮?，“我是為了今天的演講特意買來的。你們都準備好了嗎？”

“當然，”琳妮回答。然后她抓住蕾的胳膊冷笑道：“可是我怎么在選區(qū)圣誕會上見過這件裙子呢？”

蕾大吃一驚，抽身坐下，琳妮則偷偷笑起來。這時蕾想起，艾勒和盧比兩家同屬一個選區(qū)。艾勒家的女兒仙迪大概穿著這件衣服參加過她們選取的圣誕舞會。如果琳妮見過這件衣服，那她會記得的。蕾十分難為情，真希望她穿來的是別的衣服，任何一件都行，只要不是這件。

忽然，她聽到叫她的'名字。

“你為什么不第一個開始講呢，蕾？”來試問道，“我們很想聽聽你未來的職業(yè)選擇?！?/p>

蕾從座位上站起來，慢慢的走到教室的前面。不等她理順思路，老師又說話了：“哎喲，你今天很可愛嗎。那是新買的裙子嗎？”

不等蕾回答，琳妮就嘁嘁喳喳的說：“不是新的，是仙迪·艾勒穿過的?！?/p>

蕾感到屈辱萬分。這下每個人都知道她穿舊衣服了！她垂下頭，好不讓人們看見她眼里涌出的淚水。

教室里靜下來。

蕾感到老師的胳膊老朱摟著了她的肩頭，把她拉進。“我倆都是幸運的，蕾?？吹轿掖┑倪@件衣服嗎？也是人家穿過的?！?/p>

蕾第一次抬起頭來，淚眼朦朧地看著老師漂亮的藍裙子?！扒?，”老師轉向全班同學解釋道，“我買不起許多這樣的好衣服?？墒俏医憬?，她是個醫(yī)生，有許多漂亮的衣服。她和我分享它們，因為她愛我?！?/p>

蕾把她的目光慢慢的從老師身上移向此時坐在座位上的琳妮。

“蕾，”老師繼續(xù)說，“我很高興你有一個善良的朋友，她愿意和你分享美好的東西。”她說著回到講桌前，“現(xiàn)在請你告訴我們，你長大了想做什么?！?/p>

蕾清了清嗓子：“我要像您的姐姐一樣?！?/p>

“做一個醫(yī)生？”

“不，”蕾微笑著答道，“做一個善良的原意與他人分享幸福快樂的人?！?/p>

……

穿的衣服作文 篇2

今天，何老師讓我們每人帶一件爸爸或媽媽的衣服到學校，在課堂上穿一穿爸爸媽媽的衣服。我突發(fā)奇想，每天都穿女生的衣服，早就穿膩了，不如這回來個“反串”，穿穿爸爸的西裝吧！

穿上西裝，我感到身上仿佛背了一個很重的包，因為我的肩不夠寬，兩邊的袖子老往下掉，活脫脫像個古代穿著寬大的朝服正準備上朝的大臣。據(jù)說那寬大的袖子可以裝很多東西。

這時，我突然想起那年在學校摔倒，爸爸趕到學校，穿的`就是這件衣服，只不過那時穿的正合身，今年卻寬松了許多。爸爸瘦了，為了我，爸爸瘦了……

那次我在學校摔倒，額頭上流了好多血，爸爸剛好在出差的路上，接到鄭老師的電話，馬上請假趕回福州，陪我在醫(yī)院縫針。后來爸爸的一位同事告訴我：“那天爸爸接到電話，兩排眼淚齊刷刷地流了下來。”當時我不懂事，覺得很好玩，爸爸竟然會哭，現(xiàn)在想想，爸爸的眼淚，都是對我滿滿的愛。

穿著爸爸的衣服，我感受到了爸爸的溫暖，真想對爸爸說一句：“爸爸，謝謝您！”

點評：好的教育是不用說的，靠兒童自己去感受。

穿的衣服作文 篇3

雪花雖美，總是伴著寒風，星星雖美，只在暗夜中閃爍。如果愛要以傷害為代價，那誰還能承受這愛之重？當愛變成了一種無言的痛，那其中的快樂定是驚天地、泣鬼神。

我在《智慧背囊》中讀到了一則感人的真實故事，名字就是《天使穿了我的衣服》。

她和姐姐是孿生姊妹，唯一不同的，她是個瘸子。

生日時，姐姐送給她一個會跳舞的洋娃娃，她大叫：“明知我是瘸子，還送我這個，故意刺激我呀！”淚水在姐姐的眼眶里直打轉。

她不去學校上學，父母便為她請了個家教。由于她刻苦學習，成績一直是很好，每次考試時，她總是比姐姐多幾分。父母的夸獎讓她感到很平衡。

那個夏天，媽媽為她買了一件漂亮的套裙，她穿上套裙，感覺自己像一只美麗的蝴蝶。只是她不敢走動，生怕自己的丑陋顯露無疑。

那天中午，她隱約聽到有人來了，是姐姐！姐姐拿走了她的套裙，她很想知道姐姐想干什么，便裝睡。透過窗子，她看到姐姐穿著套裙來到了大院，和人們熱情地打著招呼，讓她奇怪的是：姐姐居然學著她的樣子，一瘸一拐地走路。一連幾天，姐姐都會在中午來穿走套裙，到院子里一邊幫奶奶擦玻璃，一邊唱著動聽的歌兒，一邊幫阿姨洗菜，一邊講著她聽到的笑話。她很不理解，為什么姐姐不好好地走路呢？

一天，姐姐幫她穿上套裙，說要帶她到大院去。人們見了她，對她微笑著，把好吃的好玩的都送給她。人們說，這個殘疾的小姑娘給了他們許多歡樂，她是這兒的.天使。

她突然明白了，姐姐學她的樣子，是為了讓人們能接受她，所有的人都把姐姐當成了她。她還知道了，那件套裙是父母給姐姐去參加舞蹈大賽買的，姐姐卻讓給了她；每次考試，姐姐總是故意錯幾題，讓她的分數(shù)比姐姐高。

“人們只當那個天使是我，其實不是，只是天使穿了我的衣服?！彼咧鴾I，在日記里寫道。

蝴蝶的美在翅膀，花兒的美在芳香，人的美在心靈。人身體的殘疾并不可怕，心靈的扭曲才無藥可醫(yī)。就像文中的孿生姐妹，妹妹因腿瘸，心靈也開始發(fā)霉，姐姐卻完美的如一個天使，默默地為妹妹收集生命的陽光，直到有一天，所有的人都把妹妹當成了天使……

穿的衣服作文 篇4

從前有一個小鎮(zhèn)，那里山清水秀，鳥語花香，河水叮叮咚咚好像在彈鋼琴。

小鎮(zhèn)很特別：大象會學人類開車，小猴會學人類騎自行車。刺猬一家覺得這個小鎮(zhèn)太有意思了就決定住下。

小刺猬找了一份工作。由于它一身都是刺，像一個扎滿小針的小球，于是它決定穿一件衣服。

這天，它穿了一件衣服走在大街上。他發(fā)現(xiàn)有些小動物看了它一眼就笑得前俯后仰。這讓它感覺十分奇怪，它紅著臉一路跑回了家，把衣服脫了下來。這時它才發(fā)現(xiàn)自己的衣服到處都是一個個小洞，它身上的小刺都露在了外面，看起來像一個無知滑稽的小丑。

小刺猬心想：“如果每穿一件衣服，就有許多洞，我就會被這些小動物笑死了，我該怎么辦呢？”它傷心地哭了，媽媽看到它就問：“孩子，你怎么了？”

“我穿了一件衣服，可是一穿就有許多洞洞！”小刺猬一邊將滿是破洞的衣服高高舉起給媽媽看，一邊擦著眼淚說。

媽媽摸摸小刺猬的頭說：“沒關系，你可以找設計師幫你設計一條與眾不同的.衣服呀！”

小刺猬開心地跳了起來，急急忙忙地去找小猴。小猴搖搖頭說：“我不能幫你做衣服！”

“為什么呢？”

小猴又說：“你的刺太長了，如果給你一穿就會破！”

小刺猬失落地走了，不知不覺來到了兔子小姐那，它心想：兔子小姐肯定也沒有辦法。但小刺猬還是想嘗試下，它紅著臉不好意思地說：“你能幫我訂做一件衣服嗎？”

小兔說：“能呀！”

小刺猬開心地蹦了三尺高。過了幾天，小刺猬又來到了兔子小姐的店來拿衣服。原來小兔給小刺猬定制了“洞洞衣服?！?/p>

小刺猬穿著這件衣服走在大街上酷極了，它感覺自己就像個大明星。許多動物看到了說：“你這件衣服是哪里買的？”

于是這件“洞洞衣服”成了全鎮(zhèn)最有名的衣服，所有動物都有了這件“洞洞衣服！”

穿的衣服作文 篇5

春天，我穿上四季能穿的衣服，是春天的，春天的衣服有一個按鈕，它可以播種，只要一按，衣服的前邊就可以長出兩只手，來播種，不用指揮它，只要睡一覺就可以了，等你醒來，就會看到已經(jīng)弄好的田地，這個是農(nóng)民的助手??！

夏天，我穿上四季能穿的衣服，是夏天的，夏天的衣服，不像春天的衣服那么高級，它沒有大手，但是夏天的衣服里面有了個風扇，可以調風速，很涼快，夏天的衣服你不用手把它疊起來，他自己就可以疊起來，然后自己跑到衣柜里，可方便了。

秋天，我穿上四季能穿的衣服，它有兩個按鈕，第一個按鈕可以收割，可以把春天播種的`東西給收割了，自己只要坐著就可以了，第二個按鈕可以把你想要的吃的送到你面前，它知道你的想法，心里想什么，1秒鐘就可以把你想要的變出來，第二個按鈕可是吃貨的福音??！

冬天，我穿上四季能穿的衣服，是冬天的，它只是一件襯衫，看起來是夏天穿的，但是衣服里面很熱，這件衣服還可以按摩，很舒服，一穿上就相當暖和。

看到上面的介紹，你是不是很想要四季能穿的衣服呢？快來告訴我吧！

穿的衣服作文 篇6

寫給我的那些不愛穿校服的娃

喜歡書，每當獲悉一本好書，我總是抵制不住它對我的誘惑，將它請來靜靜地安放在我的書架上。

愛衣服就像愛書籍。只要遇到一見傾心的衣服，一定會購來掛在衣櫥內，面對一件件或淡雅或艷麗的衣服，我常常根據(jù)不同心情翻檢出來穿在身上，興奮之余，心底總會暗暗潛出一股失落，因為有一身衣服穿著最美，如今卻再也不敢穿它出門，這身衣服就在衣櫥最高處安放，幾經(jīng)搬遷，好多事物都隨歲月一起散落在不知名的地方，唯有它，我一直都未舍得丟掉，這些年愈發(fā)想念，以至常常將它翻出：永不褪色的淡藍色，比天空還澄澈，它肥大，比李寧、阿迪達斯穿起來還舒服，它便是我學生時代唯一保存下來的一身校服。

記憶里，我的學生時代只有兩身校服，因為，小學時，也許小縣城的學校有統(tǒng)一的校服，但我所在的山村小學沒有校服，我甚至不知什么叫校服，六年后的初中依然沒有，直到上高中，我來到縣城才開始有了一身深藍色的校服，那是一身肥大的運動服，胸前和雙肩是紅白相間的圖案，穿起來有點像蝙蝠衫的感覺。

校服發(fā)下來的那個晚上，十幾個人的大宿舍竟然笑語喧嘩，只為慶祝有了一身這么漂亮的衣服，要知道，長那么大還是第一次穿運動服！激動一夜未睡好的女孩子們天沒亮便悄悄起身穿上它去讀書，校園的小路上，操場上，涼亭里，隨處都是穿校服的身影。后來，我穿了三年的這身衣服，竟然在我考上大學發(fā)下另一身校服時，穿在了鄰家小男孩身上，從此高中生涯便隨著它的離開而永別了我。

大學依然是一身校服，不分春夏秋冬。沒有花裙子，格裙子，沒有白襯衫，沒有小領結，依舊是肥大的運動服，只是顏色由深藍變成淺藍。也正是這身衣服被我精心珍藏了很多年，為人妻，為人母，我依然舍不得遺棄。

翻出來，它總是被疊得很平整，竟然像學生時代曾經(jīng)讀過的書本樣方正。偶爾，我會拿出來，看看顏色是否還是最初的淡藍，盡管我知道它的質地是那種永遠不會褪色的料子，我還是會看了又看，之后，我會將它靠近我的臉，一起出現(xiàn)在穿衣鏡前，接下來便是像上學時聽到起床鈴響后，迅速將這身衣服穿在身上，甚至會麻利的將拉索一下子拉到最上端的脖頸處。

常常想，穿這身衣服走到街上，穿這身衣服見見同學，師長，甚至想再去那所學校的操場跑一跑，跳一跳，哪怕是在那棵大柳樹下再站一站，看看來來往往走過的人也好?？上?，當我穿上這身衣服后，鏡子里便會出現(xiàn)一個不倫不類的小丑形象：滿臉滄桑的女人身著學生裝，像一只長滿皺紋的老手拿了一顆水靈靈的小白菜。本想去不了那所魂牽夢縈的校園，穿它去戶外做運動，可在瞬間，我連說話的欲望都沒有了，但大腦會如電影屏幕一樣，不斷重復播放一些畫面，所有畫面都與這身衣服有關：入學初的軍訓，烈日炎炎，一起站軍姿時的英姿颯爽；運動會的入場式，幾十人如一人般的整齊、雄壯；體育課，一圈又一圈圍著操場奮力向前的`頑強身影；歌詠比賽，嘹亮渾厚的合唱；美得讓人心痛的那場畢業(yè)前最華麗的集體照這哪里是一身衣服，分明是我早已枯萎的青春，于是，我會在穿衣鏡前細細端詳我的臉，原來瑣碎的細小紋路仿佛是一群地痞無賴，肆無忌憚甚至有恃無恐，極為囂張的占據(jù)了越來越大的地盤，索性，不再看，不敢看，我知道，最美的化妝品青春，早已離我遠去，滿衣櫥的衣服，那身最漂亮的衣著再也不屬于我。

只好頻繁的將這身衣服翻出，穿在身上，照照鏡子，然后伴著一聲接一聲的嘆息，再一下又一下，緩慢的將它疊得四四方方，像珍愛的書一樣鄭重的舉到衣櫥最高處，以備我隨時眺望那段逝去的青春。

于是，每周，為女兒將她漂亮的校服洗得干干凈凈，一邊洗，一邊想藏在柜子里的青蔥歲月；還要，每天催著擁有如花笑臉的你們將這身衣服穿到極致。