在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的正能量作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

正能量作文 篇1

“正能量”是個(gè)熱詞，很常用的詞，也是一個(gè)新詞，也許有很多人還不知道它的意思吧。

我所理解的“正能量”就是所有的好人好事。大山里最后的赤腳醫(yī)生李春燕，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)起了十里八鄉(xiāng)的健康，這就是正能量；撿起地上的垃圾，關(guān)掉未關(guān)的水龍頭，這也是正能量；遵紀(jì)守法尊老愛(ài)幼，這些都是正能量。

“正能量”顧名思義就是積極向上的能量。沒(méi)有大小沒(méi)有輕重，是一種能量，需要我們學(xué)習(xí)，需要我們傳遞。小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)二伯講故事，其中有個(gè)故事我總感到疑惑，在二伯三十多歲的時(shí)候是一名建房子的師傅，附近村莊的房子都是他們建的，一天他收工會(huì)來(lái)，推著自行車走回來(lái)，在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十三四歲的小男孩，一邊走一半哭，他趕緊上前問(wèn)問(wèn)情況，問(wèn)了才知道他是跟著文工團(tuán)下鄉(xiāng)表演的，現(xiàn)在車走了，他不認(rèn)識(shí)路身上也沒(méi)錢，回不去了。二伯決定帶他回家再做打算，因?yàn)橄掠?，騎不了車所以二伯把他推回了家，到家后二伯找了地方給他睡覺(jué)。

到了第二天早上，二伯帶著他坐船到了馬井，帶著他吃了早飯，在幫他買好了車票，送他上車，又塞給了他五塊錢。在他上車之前從不主動(dòng)說(shuō)話，他上車后他拿了張紙和筆叫二伯寫(xiě)下住址和名字。每次當(dāng)二伯說(shuō)起時(shí)我都不以為然，直到前兩年，爸爸說(shuō)：“二伯送走的那個(gè)小孩找到二伯了，要我們?nèi)タ纯础蔽乙驗(yàn)樯蠈W(xué)的'緣故不能去，但爸爸回來(lái)將過(guò)程一一告訴了我。

原來(lái)二伯遇到他的時(shí)候他已經(jīng)十七了，只是個(gè)子小而已，在過(guò)去的三四十年里他一直想找到二伯，但因?yàn)楝F(xiàn)在變化太大了，村名也改了，很難找到，直到一次外出開(kāi)會(huì)時(shí)，坐在旁邊的正是洋浦人，這人帶她找到了我們村的老村長(zhǎng)，詢問(wèn)了情況才確定。

那天他帶著全家人到二伯家里答謝，二伯還是憨厚的說(shuō)“這都是小事，小事?！?/p>

現(xiàn)在二伯也是一個(gè)六七十歲的老人了，身體也有很多毛病經(jīng)常住院，每次去他都為二伯準(zhǔn)備好一切事情。每次來(lái)洋浦都去看望二伯。

我覺(jué)得這也是正能量，二伯的助人為樂(lè)，是一種正能量；這位叔叔知恩圖報(bào)也是一種正能量，都很可貴。

我們有時(shí)不覺(jué)得身邊有很多美，那是因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)有心人，其實(shí)我們身邊有很多正能量，需要我們多多留心多多學(xué)習(xí)，我們還要把這種正能量傳遞給更多的人！

正能量作文 篇2

什么是正能量？正能量或許是一件關(guān)乎生死的大事，也或許是在路邊看見(jiàn)有人摔倒，上前把他扶起來(lái)，在公交車上為需要的人讓座等等這些小事。正能量不是掛在嘴邊的，而是要牢記在心，付于實(shí)踐，才會(huì)閃閃發(fā)光，照亮社會(huì)。

現(xiàn)在，社會(huì)上有些人對(duì)正能量不以為然。記得曾有這樣一篇報(bào)道：有一位年過(guò)花甲的老奶奶摔倒在馬路上，以乞求的眼光看著路過(guò)的行人，大家卻都視而不見(jiàn)，直到有一個(gè)小姑娘上前扶起了老奶奶。后來(lái)，記者采訪了當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)的人，結(jié)果大家的回答都是害怕把老奶奶扶起來(lái)后，會(huì)訛詐是她們把她推倒的。

經(jīng)歷這件事，我們應(yīng)該反思一下。如今，人們生活在這日新月異的世界里，時(shí)代在進(jìn)步，但人們心中的正能量似乎在漸漸地退化了。一件小姑娘都能夠做到的事，大人們卻有著那么多的顧慮。難道真的有那么多理由嗎？不如說(shuō)這是在為自己找借口吧。

當(dāng)然，當(dāng)今社會(huì)好人還是更多！

今年7月18日，海南遭遇了幾十年來(lái)最大臺(tái)風(fēng)——“威馬遜”。這次臺(tái)風(fēng)，全省停水停電，遭受重大財(cái)產(chǎn)損失。但是，在這危難時(shí)刻，就越顯示出了人們心中的`正能量。武警叔叔們危機(jī)出動(dòng)，轉(zhuǎn)移遇難群眾，搶通遇阻道路；交警叔叔站在被水淹沒(méi)的街道上指揮交通；環(huán)衛(wèi)工人趴在臟水里疏通下水道。還有許多社會(huì)人士為受災(zāi)群眾捐款捐物，不留姓名、不留電話……

臺(tái)風(fēng)無(wú)情人有情?！巴R遜”帶來(lái)的洪水雖然浸過(guò)了房屋；淹沒(méi)了莊嫁，但止不住人們充滿正能量的心。我們身邊的正能量在停水停電的黑暗中一次次發(fā)出閃耀的光芒，照亮了人們恐慌的心。

我想，這個(gè)社會(huì)如果每個(gè)人都在傳播正能量，那我們?nèi)巳硕紩?huì)處于幸福之中，社會(huì)也會(huì)更溫暖。所以說(shuō)：傳播正能量，從我做起！

正能量作文 篇3

她沒(méi)有美麗的容顏，沒(méi)有挺拔的身姿，沒(méi)有華麗的外表，卻擁有一棵善良、樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心。她就是我的奶奶——一位滿頭白發(fā)、步履蹣跚的老人。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，年輕時(shí)的奶奶身體硬朗，勤勞能干?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，就在我一歲多的時(shí)候，奶奶不幸遭遇了一場(chǎng)車禍，這場(chǎng)車禍?zhǔn)鼓棠逃彝扰韫枪钦?，這對(duì)于一位年逾六旬的老人是多么大的打擊！但為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，奶奶在出院不到兩個(gè)月的時(shí)間里就堅(jiān)持下床活動(dòng)，還說(shuō)要盡快康復(fù)，幫爸爸媽媽照顧我、幫清潔工人掃地、讓同院的孤兒彤彤過(guò)得好些……

就這樣，術(shù)后兩個(gè)月，奶奶每天都忍住疼痛，堅(jiān)持鍛煉，不知道她疼得咬了多少回牙關(guān)，汗水打濕了多少回衣襟，挺過(guò)了那魔鬼般的康復(fù)訓(xùn)練，她終于可以像前一樣干活了！而且絲毫不把自己當(dāng)作做了手術(shù)的病人，而實(shí)際上，她的腿又怎么會(huì)和以前一樣？

直到我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，奶奶的'腿開(kāi)始疼得厲害。終于，她再也不能牽著我的手去公園散步，去關(guān)心彤彤，去打掃街上的衛(wèi)生……她的病情開(kāi)始惡化，已經(jīng)到需要做骰骨頭移植手術(shù)才能好轉(zhuǎn)的程度。我們?nèi)胰诵那槎己艹林?，但奶奶不斷安慰我們說(shuō)：“放心吧，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá)，等我的腿好了還要看我家璇璇哩！”

奶奶最終進(jìn)行了移植手術(shù)，而且在醫(yī)生的努力和奶奶的積極配合下，居然又一次能正常走路了，不過(guò)那兩條腿走起路來(lái)再也不如當(dāng)年。于是，熟悉的大街上又出現(xiàn)了那位熱心老人的身影，雖然步履蹣跚，但她仍像以前一樣幫環(huán)衛(wèi)工人掃地，陳舊的樓道也變得煥然一新；她又像以前一樣去照顧彤彤，彤彤又穿上了漂亮的新衣……我看著那蹣跚而熟悉的身影，眼眶不禁潮濕，奶奶你是那樣美麗！

奶奶的一言一行、一舉一動(dòng)，深深地震撼了我！她不是戰(zhàn)士，卻擁有戰(zhàn)士般堅(jiān)強(qiáng)的毅力；她不是詩(shī)人，卻用自己的行動(dòng)寫(xiě)詩(shī)；她不是明星，可博得周圍人的贊譽(yù)；她不是富豪，卻總在不停地資助別人……

這就是我心中的正能量：善良、樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！她如同一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我幼小的心田。她是一粒正能量的種子，在我的心中生根發(fā)芽。我將在她的陪伴下不斷成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵結(jié)滿正能量的參天大樹(shù)！

正能量作文 篇4

當(dāng)我面對(duì)這樣一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的作文試題時(shí)，不由我想起人們都知道的，聲可以傳遞信息，光可以傳遞影像。然而，有一種叫凝視，可以給人傳遞正能量，我感受著。

只是一次logo比賽，卻可以在眾多的選手中脫穎而出，展示出了一個(gè)全新的自我，這就是凝視傳遞的能量。

是的，凝視給人向上，給人樂(lè)觀和勇氣。一年多前，我有幸被班主任推薦，代表我校六年級(jí)參加由蘇州市舉辦的logo比賽?？墒菂s不知logo為何物，自覺(jué)無(wú)力勝任，也擔(dān)當(dāng)不起，簡(jiǎn)直不敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)。于是向老師表示難堪，要求另選他人。指導(dǎo)我的周老師頗有情感地凝視著我，似乎看透了我的心思，一言不發(fā)。然而，他那凝視的目光使我愈覺(jué)和藹可親，愈覺(jué)給我活力，愈覺(jué)摧人奮起，愈覺(jué)……盡在不言中。瞬間，恰似有一種能量在心胸涌動(dòng)，精神起來(lái)，使我充滿自信和豪情，理所當(dāng)然地接受了這個(gè)參賽任務(wù)。

凝視是一種關(guān)愛(ài)，一種能量，讓人有一種安全感。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們利用節(jié)假日或休息時(shí)間，周老師總是一對(duì)一地指導(dǎo)著我，他那深信無(wú)疑的目光，在電腦屏前凝視著我的每一次點(diǎn)擊，每一次移動(dòng)，每一次變色。我大膽而又充滿自信地實(shí)踐著。記得有一個(gè)周末，我們師生倆不知不覺(jué)到了十二點(diǎn)才想到吃中飯，其中有幾種圖案教得讓我得心應(yīng)手?？墒?，在比賽場(chǎng)上，被一個(gè)難題楞住了，磨蹭了好一會(huì)兒，嘗試了好幾會(huì)兒，仍是不見(jiàn)效，幾次想放棄。剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了，還是一籌莫展，心里十分焦急緊張，真的`要放棄時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)周老師和其它學(xué)校的老師就在窗外，他正以讓我必勝的目光凝視著我。我似有一種感應(yīng)，平靜下來(lái)，頓覺(jué)摧我?jiàn)^起，找回了自信，充滿了希望。難題終于迎刃而解，我如釋負(fù)重地走出考場(chǎng)。凝視傳遞的能量，戰(zhàn)勝了惰性，獲得了榮譽(yù)。

凝視傳遞正能量，不爭(zhēng)“三好”亦無(wú)由。其實(shí)，凝視她也是一種“努力每一天，成功每一年”的動(dòng)力能源。回顧近一年間的初中學(xué)習(xí)生活，我的班主仼、任課老師，還有許多老師，無(wú)論是在講課中、提問(wèn)中，還是每星期一的“國(guó)旗下講話”或在平常活動(dòng)中，總覺(jué)有一種凝視，在摧人奮進(jìn)，給人力量，教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國(guó)心理學(xué)家理查得·韋斯曼所說(shuō)：“把一個(gè)人比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)嶄新的自我，然而更加自信，更加充滿活力?！?/p>

我和同學(xué)一樣，需要正能量?！叭龝?huì)”果然重要。凝視為我更精彩。