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給我正能量作文

時(shí)間:2026-03-01 16:35:15
給我正能量作文6篇[通用]

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的給我正能量作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給我正能量作文 篇1

正能量,看不見,摸不著,但它卻在我們身邊每一個(gè)平凡的人身上傳遞著,永不停息。不必去苦苦尋找,也不必去苦苦探求,它就在我們身邊平凡的演繹著。

隨著超人氣偶像組合TFboys歌曲演唱的結(jié)束,主持人在一陣沸騰的掌聲中走上舞臺(tái),就這樣20xx年中央電視臺(tái)大型電視公益節(jié)目《開學(xué)第一課》開講了。節(jié)目從“孝”“愛”“禮”“強(qiáng)”四方面講述了中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)目最後出場的是來自西藏武藝班的一群少年,他們表演的節(jié)目是武術(shù), 振奮人心的表演之后,他們的臉上我已分不清是汗水還是淚水,他們在自我介紹的時(shí)候,臉上滿滿的都是自豪與驕傲,其實(shí)他們是西藏某個(gè)孤兒院里的孤兒,對他們來說沒有親人就如同整個(gè)世界都充滿了陰霾,也許他們其中有的人就連父母的的一眼也都沒看到過,想必在他們生命之中最重要的不是親情而是同在一個(gè)孤兒院里的小伙伴們之間的深厚友情吧!是誰讓他們走上精彩的人生之路,是誰讓他們站上充滿掌聲的舞臺(tái),又是誰讓他們成為眾多觀眾為之贊嘆的表演者——那就是現(xiàn)在站在他們,

使他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著自豪的“阿爸老師” ,他是一位來自北京的志愿者,他的工作就是教這些孩子們武術(shù),讓他們有一技之長,但是工作之余,他不僅僅教會(huì)了他們武術(shù),還給了他們血濃于水的親情,正如武藝班的孩子們所說,他不僅僅是教他們武術(shù)的老師也是他們?nèi)后w的“阿爸老師”,他給這些孩子們彌補(bǔ)了這份生來就缺少的父愛,這一定讓武藝班的孩子們有了每天艱苦練習(xí)下去的動(dòng)力,對于他來說,自己的青春還有所有的心血都給予給了他們,他可以選擇更好的職業(yè),可以輕描淡寫的度過每一天,也可以把自己的愛留給自己的孩子……但是他沒有這樣做,對他而言,為這一群孩子們爭取到一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)是多么的喜悅,每一次在臺(tái)上的成功演出,我想最激動(dòng)的不是臺(tái)上的那群孩子,而是在他們身后默默守護(hù)的“阿爸老師”??吹竭@里我不禁潸然淚下……這一幕幕勾起了我對兩年前軍訓(xùn)生活的回憶……

長達(dá)七天的初中入校軍訓(xùn)就這樣圓滿結(jié)束了。想起了他急匆匆的背影和頭也不會(huì)的揮手告別,我,淚如雨下。

軍訓(xùn)的第一天清晨,他就板起一張臉,毫不留情地向我們講述了這七天軍訓(xùn)生活中的“悲慘”安排。他就是我們的教官,1.63米個(gè)子,黝黑的皮膚,一口白牙,雖然個(gè)子不高,皮膚不是很白,但就

整體形象來說,也是帥哥級(jí)別的,因?yàn)椋罩?,所以我們都叫他周大帥哥?/p>

這七天,每天都是煎熬,不變的驕陽似火。我們不停地喊苦喊淚,他卻開始轉(zhuǎn)性,一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們。其實(shí),細(xì)細(xì)回想,他人真的很好。他不是很愛笑,總是裝出一副嚴(yán)肅的樣子,可他卻又總不舍得兇我們。有一次,太陽公公無情地考驗(yàn)著我們,大家正在站軍姿,汗流浹背的,難受得不行。忽然,他下了“向后轉(zhuǎn)”的口令,調(diào)整了隊(duì)列的方向,我們都很納悶兒,他怎么會(huì)這么突然。我驀地發(fā)現(xiàn),自己還有大家都背對著那殘酷的太陽,而他,獨(dú)自一人現(xiàn)在我們前面,面對著大家,也面對著那炎炎灼日。

第四天的時(shí)候,他已經(jīng)和我們混得很熟了。他摘掉了剛開始那威嚴(yán)的面具,常常和我們開玩笑,露出孩子般的笑容,他開始教我們玩游戲,在烈日當(dāng)中嬉戲,還教我們唱《軍中綠花》,還經(jīng)常和我們侃天侃地的聊天……后來才知道,他只不過十七歲,原來他也是個(gè)孩子。只不過,他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,是個(gè)會(huì)忍耐的孩子,是個(gè)艱苦樸素的孩子。他只比我們大四歲,卻不知道吃了比我們多多少倍的苦;受了比我們多多少倍的累,才磨練出這般比鋼鐵還要硬的'意志和體魄。我的心不禁心疼起來,同時(shí),也下定決心要向他學(xué)習(xí),也更加關(guān)注起了他。

長達(dá)七天的軍訓(xùn)也要結(jié)束了,考核時(shí),我們大家都很賣力,很認(rèn)真,盡管太陽很大,可是那口號(hào)分明那樣震耳欲聾,那步伐分明那樣鏗鏘有力。但天公不作美,人人都會(huì)有失誤的時(shí)候,教官也不例外,就在考核剛要結(jié)束的時(shí)候,教官漏念了口號(hào),害我們整個(gè)隊(duì)列變成了一盤散沙,原來以為:一班一班,非同一般,一定會(huì)拿到前三的。結(jié)果考核結(jié)束后,我們只拿到了一個(gè)落后的名次。隊(duì)伍里,有散散落落的聲音在責(zé)備教官的失誤,其實(shí)曾有過那么一刻我也有責(zé)備過他,但是我看到了他默默地躲在一旁拭淚,相信其中滿滿的都是教官的愧疚。相信一切的失望,都如過往云煙,此次考核,我們得了第五名,就如同一個(gè)手掌,只要將它緊緊握住,就會(huì)變成更有力量的拳頭。

總以為,團(tuán)長司令會(huì)給教官和我們舉行一個(gè)告別儀式,可是,考核結(jié)束后卻響起了“教官集合”的軍令。我們?nèi)套【鸵獖Z眶而出的淚水,使勁地大聲喊:“周大帥哥,我們并不怪你,我們也有錯(cuò),相信以后有再見面的機(jī)會(huì),再見,再見?!倍^也不回地?fù)]了揮手,其實(shí)我們都知道,他也舍不得我們大家,可是他的身份約束著他,告訴他,不管再怎么舍不得,都要“男兒有淚不輕彈”,畢竟“天下無不散的宴席”。

我想,我會(huì)一輩子記得,記得他說的話,記得他的教誨,記得他教我們的堅(jiān)強(qiáng),記得這個(gè)薔薇班堅(jiān)強(qiáng)的大孩子。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大孩子,帶給我們感動(dòng),帶給我們快樂,帶給我們的愛,太多太多…… 其實(shí),我們身邊的每一個(gè)人都以不同類型的愛,面對他人,這也都給我們演繹了一種正能量。正能量,是一種人與人之間的愛,希望正能量能化作一股暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)人們的心田,像彩色的陽光照亮人生,無論如何只任由世事變遷,正能量終將還是社會(huì)的主流,時(shí)代的潮流,永不停息地傳遞下去……

給我正能量作文 篇2

好朋友是一生最寶貴的財(cái)富。朋友的能量就像太陽,像海洋。

八年級(jí)的暑假,我和好朋友到信高操場打籃球。到了操場才發(fā)現(xiàn),他們個(gè)個(gè)都是籃球高手。我們加入了一支臨時(shí)球隊(duì),準(zhǔn)備打比賽。比賽過程中,運(yùn)球、傳球、投球、合作性的擊掌,都很默契。但比賽結(jié)束時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)自己已汗流浹背,氣喘吁吁,而他只是臉頰微紅。他拍著我的肩膀問道:“累不,你呀,還是缺乏鍛煉,得減減肥了。才一個(gè)小時(shí),就累成這樣!”我大喘著粗氣,羨慕地望著他。“這樣吧,以后跟著我,一起鍛煉、減肥,怎樣?”此時(shí)的他活脫脫一個(gè)老師。我爽快地答應(yīng)了。

以后的每天早晨六點(diǎn),他都用手機(jī)將我叫醒。我稍一賴床,他就威脅我:“晚了就別碰籃球!”我哪敢怠慢,立刻爬起,穿衣洗漱。他對我進(jìn)行了速度上的爆發(fā)力,投籃時(shí)的彈跳力等一系列系統(tǒng)的.訓(xùn)練,也滿足了我對打籃球的渴望。就這樣,一個(gè)星期,兩個(gè)星期,我不間斷不氣餒地反復(fù)練習(xí)。終于有一天,我聽到了一句“贊揚(yáng)”:“呦,小胖瘦了!”這聲贊揚(yáng),它肯定了我這么多天早早起床,刻苦鍛煉的付出,給了我一種成就感。

第二次比賽到來了,我給自己鼓勁,發(fā)誓一定要表現(xiàn)好。比賽過程中,我的速度和爆發(fā)力明顯有了提高,我興奮地在他面前手舞足蹈。不料他卻嚴(yán)肅地說:“你完全不會(huì)運(yùn)球呀!”我的手頓時(shí)放了下來,是呀,光有速度和爆發(fā)力,不會(huì)運(yùn)球,這也算打球嗎?我沮喪地耷拉下腦袋。運(yùn)球是籃球比賽中個(gè)人進(jìn)攻的重要技術(shù),它不僅是個(gè)人攻擊的有力手段,而且是實(shí)施全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的法寶。它如此重要,卻是我的弱項(xiàng)?!皼]事,不急,剩下一個(gè)月,我們就好好練習(xí)運(yùn)球,孰能生巧嘛!”他鼓勵(lì)我,又使我對自己產(chǎn)生了無限希望。

“圍著籃球場邊運(yùn)邊跑,掉一次就重新再來!”他厲聲地吼著我。剛開始運(yùn)球,不到一米就掉了,還得重頭再來。想著要配合好團(tuán)隊(duì),更不想讓別人歧視,我拼了!就這樣,掉了重來,一次又一次,一天又一天,反反復(fù)復(fù),我終于能熟練地運(yùn)球了,誰知道籃球場上流淌了我多少艱辛的汗水。

再次踏入賽場,我甩掉了他們鄙夷的目光,贏得了陣陣喝彩,我終于能和那些籃球高手們同臺(tái)競技了。

感謝我的好朋友,謝謝他給予我的正能量,使我奮勇向前,努力向上。

給我正能量作文 篇3

提起筆要有氣勢,落下筆的勇氣你有嗎?抬起頭,大步走,第一個(gè)一厘米的距離,你膽怯了嗎?——題記

“今天距離高考還有xxx天”,后黑板上的倒計(jì)時(shí)是我親手寫上去的,沒有多大的把握可以寫好這幾個(gè)字,神圣的感情不可以褻瀆,努力對自己進(jìn)行了一番檢討:最近有沒有好好聽課?有沒有按時(shí)做作業(yè)?有沒有克制不住自己的思維,不住的遐想?發(fā)呆?腦袋里一陣激烈斗爭后發(fā)現(xiàn),我是個(gè)乖孩子。不遲到不早退,所有違反校規(guī)的事情都與我無關(guān)。給了自己一點(diǎn)自信,二點(diǎn)勇氣,拿著粉筆的手在顫抖,黑板和粉筆距離一公分,決定要寫之后落筆,不會(huì)讓自己后悔,不會(huì)給別人機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在看看那天的成果,心中的喜悅不言而喻。我想,我們都可以有多彩的人生,那就要看你有沒有勇氣落筆去細(xì)細(xì)描繪……

此時(shí),艷陽高照的大夏天,成功路上的人們都是一個(gè)樣子——汗流浹背,路邊的大石頭滾燙,想要休息的人多的數(shù)不勝數(shù),可真正休息了的人屈指可數(shù),不是他們不愿意休息,而是怕那半熟的溫度會(huì)燙到他們的屁股。前方的上空,熱流涌動(dòng),跟著他們的小狗不住的`吐舌頭,路燈的燈桿就要融化掉了。這是一條通往遠(yuǎn)方的路,回頭便是家,想要成功,就要往前走。給自己一點(diǎn)信心,兩點(diǎn)勇氣。邁出一厘米,離開溫馨的避風(fēng)港,踩著電熱毯一樣的馬路,出發(fā)吧。

終于,勢如破竹的大雨讓不少人停留,暫歇。遙遙的路途也讓不少人膽怯,這場人生的淘汰賽,早已有人放棄?;仡^看看他們,后悔的眼神,為他們惋惜的同時(shí),給自己加加油吧,因?yàn)橛辛擞職猓阋呀?jīng)跨出了人生旅途的第一步。

老師說,人生旅途的風(fēng)景很好,好的超越了最好。我相信一句哲理,事物的量的積累在一定程度上是有限度的。過度的量變,會(huì)使質(zhì)變向壞的方向發(fā)展,所謂物極必反。再美的景,你會(huì)為此感嘆之后就前行嗎?看看那挺過了第一道關(guān)卡的人們,感嘆祖國的美好河山,感嘆大自然的鬼斧神工。舍不得走了嗎?是啊,舍不得的人不在少數(shù)。那么你呢?會(huì)告訴自己我真的不想要什么成功了,真的不想離開了嗎?我想,應(yīng)該不會(huì)吧。再大的誘惑,又怎么比得過心中的夢想和為夢想而騰飛的勇氣?

抬起頭,繼續(xù)前行……這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,因?yàn)橛職?,而變得小菜一碟??粗@屬于自己夢想的按鈕,按下去,便是一道門的打開,你會(huì)相信那屬于你的成功就在眼前嗎?你會(huì)因?yàn)槭懿涣顺晒?,像范進(jìn)一樣沒出息嗎?再次回頭望望,這條一下望不到頭的路是自己一步一步走過來的。你傷心過,痛苦過,嘆氣過。你流淚了,受傷了,失落,甚至絕望了??墒乾F(xiàn)在你站在這里,覺得一切都不算什么的,多痛苦,只要給自己勇氣,都會(huì)過去的。

現(xiàn)在,再給自己一點(diǎn)勇氣,踏出這最后一厘米吧,走進(jìn)成功中,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不要辜負(fù)自己付出的汗水和流過的淚……

  

給我正能量作文 篇4

在學(xué)習(xí)、生活和人生的道路上,人們往往都會(huì)面對這樣或那樣的失誤,如成功、名譽(yù)、挫折、幸福、關(guān)愛……無論你在哪里,什么時(shí)候,你都要面對。

就拿我來說吧,當(dāng)我面對微笑的時(shí)候,我都會(huì)感覺到這個(gè)世界是多么的美好與幸福! 當(dāng)我面對媽媽的微笑時(shí),我感覺心被甘甜的清泉滋潤著,全身暖洋洋。每當(dāng)我在前進(jìn)的道理上遇到挫折時(shí),媽媽總會(huì)毫無緣由地來到我的身邊,微笑著對我說:“孩子,遇到一點(diǎn)挫折沒關(guān)系,從哪里跌倒,就從哪里站起,前方的道路無限光明。”我看著媽媽慈祥的臉,面對著媽媽那甜甜的`微笑,我頓時(shí)感到全身被溫暖的太陽包圍著,心里被甘甜的清泉滋潤著,媽媽甘甜的微笑被我深深地刻在了心里。

當(dāng)我面對老師的微笑時(shí),我感覺身心被老師辛勤的汗水澆灌著,洗掉了所有煩惱。每當(dāng)上課鈴響起,老師總會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上,以微笑面對我們,讓我們在陽光下快樂地成長。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師總會(huì)帶著微笑站在講臺(tái)上,用幾句樸實(shí)的言語,讓我們的思路豁然開朗,帶我們走出困境。這時(shí),老師的臉上就會(huì)掛著更甜的微笑,我感受到一次全新的洗禮,洗掉了身上所有的煩惱與塵埃。老師那迷人的微笑被我深深地記在了心中。

當(dāng)我面對同學(xué)的微笑時(shí),我感覺一股正能量包圍著我,舒服極了,同學(xué)那愉快的微笑也讓我感受到了他的快樂,和他一起同在快樂的海洋中暢游。面對同學(xué)愉快的微笑,我全身充滿了正能量,感受到了愛給人的力量。同學(xué)那愉快的微笑被我牢牢地印在了腦海。

當(dāng)我面對所有人的微笑時(shí),我感覺生活是多么的幸福,社會(huì)是多么的美好,世界是多么的美麗!我也會(huì)和他們在陽光下微笑,一起去面對他人對自己的微笑,感受微笑帶來的溫暖。自己對他人的微笑是一件多么幸福、愉快、美好的事,只有面對微笑,這個(gè)世界才會(huì)充滿正能量!

給我正能量作文 篇5

在每個(gè)人成長的旅途中都會(huì)經(jīng)歷過很多的事情。這一路走來,有多少人翻閱了喜與悲,是與非呢?又有多少人經(jīng)歷了愛與恨,錯(cuò)與對呢?

現(xiàn)在的我很憂愁,每天晚上都會(huì)和星星傾訴我的心聲。心里仿佛有千千萬萬個(gè)煩人的情緒在困擾著我,同時(shí)心里又籠罩著一些恐怖氣息,讓我窒息。

回憶起那段時(shí)光又是多么的美好啊!那是一個(gè)令人愉快的的星期天,爸爸決定帶我和哥哥一起去公園玩。走在去公園的路上,爸爸牽著我的手,媽媽牽著哥哥的.手,看起來是多么幸福的家庭啊。在公園里,我和哥哥像剛放出牢籠的小鳥,嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停,對任何事物都充滿著好奇。這時(shí),我和哥哥停止了腳步,我們兄妹倆眼巴巴的看著那個(gè)閃閃的泡泡水,由于家里很窮,我倆也很懂事,都知道爸爸媽媽的難處,所以那時(shí)并沒有要求買,只是靜靜的看著。原以為爸爸會(huì)拉著我們走開。但這一次他并沒有這樣做,不僅幫我和哥哥買下了兩個(gè)20元的泡泡水,還買了兩個(gè)漂亮的風(fēng)車。那是我和哥哥最開心的一天。我在草地上跑著,哥哥在后面追,泡泡就這樣不停地飛,有時(shí)泡泡會(huì)聚成一個(gè)“心”形,有時(shí)又會(huì)形成一些數(shù)字,坐在一旁的爸爸媽媽都會(huì)笑著夸獎(jiǎng)我們聰明。這時(shí)我倆跑得更快了,有時(shí)我會(huì)幻想:希望一直這樣奔跑下去,希望一直這樣幸福下去。但不是所有的結(jié)果都是那么的唯美,都會(huì)有改變的一天,這一天還是來了。

“我不要你管啊,你給我走開。”哥哥的這一句話打破了那份沉默,原本捉著哥哥實(shí)實(shí)的手的媽媽終于放開了,掉下了那席如珍珠般剔透的眼淚。爸爸說話了:“你長大了,翅膀硬了,想要飛了是不是啊。怎么可以這樣對媽媽說話?!边@時(shí)的哥哥又再次吼道:“我就是長大了,我就是想要飛了,怎么樣,我還真想快點(diǎn)到18歲,離開這個(gè)家?!卑职值哪樤缫焉鷼獾耐t通紅的,只聽見“啪”的一聲在空曠的房間里回蕩著,再看看哥哥,那五個(gè)紅掌印深深的留在哥哥的臉上,爸爸獅子吼地說道:“你走,你現(xiàn)在就給我走,給我走出這個(gè)家?!迸涯娴母绺缫埠敛皇救醯卣f;"好,是你們叫我走的,以后別后悔。"說完哥哥就摔門出去了。哥哥剛離開,媽媽就暈倒了。我和就爸爸急忙送媽媽去醫(yī)院。聽著120那赤耳的警聲,我們來到了醫(yī)院。看著醫(yī)院那白色的墻壁,我又回想起那一幕:哥哥想要自由而離家出走,與父母發(fā)生了爭吵。它就像警鐘般刺激著我,一瞬間我會(huì)懷疑身邊的一切,一瞬間我會(huì)覺得很累很累。

自從哥哥離家出走后,就杳無音訊了。我害怕過,我傷心過,所以我懂的了難免會(huì)沮喪的模樣和渴望美麗的飛翔。從那以后我放下了稚氣的外表,變成了一個(gè)小大人,因?yàn)槲乙獡纹鹉莻€(gè)這個(gè)家,等待哥哥的歸來。哥,你回來吧!

這一路走來的喜與悲,是與非,愛與恨,錯(cuò)與對。一句話,很難說得完全!但我的勇氣是肯定的——撐起家的勇氣!

  

給我正能量作文 篇6

千百年來,人們對狼的印象一直是刻板、固定、膚淺的印象,腦子里全是對“大灰狼’認(rèn)識(shí)。但是,這本書可以讓我們知道狼們不是漢族老人說的那樣蠢笨,而是生動(dòng)的、神奇的,充滿了智慧和魅力。

狼之所以讓漢人感到懼怕,讓蒙古人敬畏,被他們視為神,是因?yàn)槔巧砩嫌性S多可以讓我們學(xué)習(xí)的地方。狼不會(huì)盲目的,使用蠻力去抓捕獵物,它會(huì)觀察,牢記對方的特點(diǎn),尋找對方的突破口,一招致命。就像我們平時(shí)的學(xué)習(xí),光是盲目的勤奮是不夠的,還得有正確的學(xué)習(xí)方法,尋找學(xué)習(xí)的突破口,才能取得好成績。

除了方法,在狼抓捕的過程中,耐心也是它們最顯著的特點(diǎn)之一。三個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)對它們來說是最基本的,有時(shí)候它們?yōu)榱艘粋€(gè)獵物,可以像一尊石像似的趴上一天一夜。這個(gè),我們能做到嗎?就像我,平時(shí)最缺乏的就是耐心了。往小的.說,解一道數(shù)學(xué)題,超過十分鐘,我就想要放棄了;往大了說,我學(xué)一樣?xùn)|西,總是急于功利,導(dǎo)致最后什么也沒有學(xué)到。

而看了這本書,讓我大有以狼為師的沖動(dòng),就是因?yàn)槔怯兄祟悰]有的優(yōu)點(diǎn),可以做到人類不可能完成的事情,所以才能得到蒙古人的尊敬。

蒙古老人常說:“狼是騰格里(天)派下來保護(hù)草原的,狼沒了,草原也保不住了;狼沒了,蒙古人的靈魂也就上不了天了。”

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