
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的情人節(jié)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天,當(dāng)我滿懷興奮的翻開日歷找元宵節(jié)距離上課還有幾天時,我無意間看到了元宵節(jié)下面的一行小字:情人節(jié)。我去,怎么回事,難道是做日歷的打錯了嗎?我定睛一看,才發(fā)現(xiàn),這天居然是二月十四日,情人節(jié)!剛好今天也是元宵節(jié),天??!
元宵節(jié)一般都是看花燈的,而在看花燈的`同時,那些男男女女總是在其中相識……而在情人節(jié),顧名思義,這就是情人之間的節(jié)日。
對于我們小學(xué)生來說,我們都不會管什么情人節(jié)元宵節(jié),因?yàn)椤揖褪莻€天生的吃貨嘛!因?yàn)?,情人?jié)吃巧克力、元宵節(jié)吃湯圓啦!可是,今年,我們可以吃湯圓和巧克力啦!
可是這次,元宵節(jié)與情人節(jié)意外邂逅到使我們吃貨吃好了!不過該吃巧克力還是湯圓,這是個問題!愣想一會兒,也沒辦法,只好去問QQ群的群友,群友的回答各不相同:有的說吃巧克力餡湯圓的、有的說吃巧克力粉沫湯圓的,有的又說上午吃巧克力,下午吃湯圓的……
管他呢!開始吃嘍!我立刻問媽媽要錢,結(jié)果媽媽不給:你就老老實(shí)實(shí)在家寫作業(yè)吧!唉!我只能在家了!
?。?!我的巧克力?。。?!
今天是情人節(jié)。晚上,我和爸爸、媽媽一起到林婉家做客。
到了林婉家,她說:“今天是情人節(jié),你知道嗎?我們用這些蠟燭拼成圖案來祝賀爸爸媽媽情人節(jié)快樂,好嗎?”我就說:
“我們來舉行一個晚會,那不是更好嗎?”林婉說:“你真會安排?!蔽覀儌z說干就干,馬上就準(zhǔn)備開了。說是晚會,其實(shí)演員、主持……都是我們兩個。晚會開始了,我當(dāng)主持人,我走上前去,很“專業(yè)”地向兩對“情人”報幕:“親愛的朋友,今天是情人節(jié),先祝大家節(jié)日快樂,現(xiàn)在晚會開始!” 接下來就是我們輪番上陣了。第一個節(jié)目是由我跳了一段拉丁舞,第二個節(jié)目由林婉彈琴,第三個節(jié)目是我唱了一首“多年以前”,第四個節(jié)目由林婉跳舞,第五個節(jié)目我們一起跳舞‘小鳥飛’。我們的'爸爸媽媽被我們逗得哈哈大笑,還不時為我們表演的精彩節(jié)目鼓掌。最后,我們用一些彩色蠟燭拼成一個蛋糕,祝爸爸媽媽情人節(jié)快樂。
今天我玩得十分開心,爸爸媽媽更加開心了。
也許大家認(rèn)為情人節(jié)是戀愛中的情侶的專屬節(jié)日,但是我覺得這個“情”有很多種,比如親情、友情、恩情等等。這不,今年的情人節(jié)我們班就與其他人過得不一樣。我們搞了一個名為“贈人玫瑰,手有余香?!钡膼坌幕顒印_@個活動的對象是我們班小辰同學(xué)的.媽媽,去年12月份,小辰媽媽不知什么原因,自己從電瓶車上摔了下來,被好心人送往醫(yī)院搶救,至今昏迷未醒。在班里,家長委員會的成員們,發(fā)起了捐款的活動。從昨天開始,我們一些同學(xué)就主動留下來,幫家長做信封,剪心形卡片。盼啊盼,終于盼到了活動開始的時候。同學(xué)們先在心形卡片上寫上了祝福語,隨后將系有心形卡片的鮮花,交給了主持人,主持人把花放在一起,變成了一大束花。除此以外,同學(xué)們還把寫上名字的信封,裝進(jìn)了募捐箱。在活動結(jié)束后,記者對部分同學(xué)進(jìn)行了采訪。記者走后,老師向大家透露了捐款的總數(shù),加上校方出的5000元和老師們的捐款,捐款的總數(shù)是約20000元,這個數(shù)字還真是不小。最后,學(xué)生代表跟著記者去了病房,看望小辰媽媽。
這個情人節(jié)過得真有意義!
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