孩子上課總走神的原因1

小孩開始上小學(xué)后，老師總反映孩子上課不專心聽講，稍有動靜就東張西望，還愛做小動作；在家做作業(yè)也是邊做邊玩，我每天都要坐在旁邊督促；老師說他腦子不笨，可現(xiàn)在都三年級了，成績還總往下掉。這怎么回事呢？

注意力不集中，是困擾許多孩子和家長的主訴問題之一。孩子上課愛走神，可能有兩個原因。一是注意力缺陷所致。學(xué)齡兒童長期的、嚴(yán)重的、不能自控的注意力不集中，且多伴有學(xué)習(xí)困難，往往是多動癥的表現(xiàn)。二是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成。幼兒園的教學(xué)相對輕松活潑，學(xué)習(xí)管理也很松散。上小學(xué)以后進(jìn)入正規(guī)的學(xué)習(xí)，有些孩子沒適應(yīng)這個轉(zhuǎn)變，就出現(xiàn)上課走神。

心理學(xué)研究認(rèn)為，5—6歲兒童注意力集中時間約為10—15分鐘，7—10歲約為15—20分鐘，10—12歲約為25—30分鐘，12歲以上能持續(xù)30分鐘以上。對于剛剛上學(xué)的孩子，感知力和腦功能還不成熟，神經(jīng)系統(tǒng)的內(nèi)抑制能力還有待發(fā)展，注意力集中時間只有一二十分鐘，家長不必緊張。而像疲勞、睡眠不足常引起短暫的注意力不集中，一旦改善睡眠，注意力便可恢復(fù)正常。此外，在孩子注意力逐漸發(fā)展的過程中，不要給孩子施加很重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，或?qū)λ麄兊淖⒁饧袝r間有過高要求，這樣反而會造就愛走神的孩子。一旦發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常性、嚴(yán)重的注意力不集中，如在校老師反映上課走神，在家發(fā)現(xiàn)做作業(yè)磨蹭，做事虎頭蛇尾，平時經(jīng)常丟三落四，坐立不安，行動時常常不假思索等現(xiàn)象，應(yīng)及時帶孩子到?？漆t(yī)院和機(jī)構(gòu)就診，這樣就能較早發(fā)現(xiàn)注意力缺陷病癥并提供治療。

孩子上課總走神的原因2

隨著孩子一天天長大，很快他就告別幼兒園生活，快步跨入小學(xué)階段，等到孩子上了小學(xué)后，媽媽會有一些小苦惱，比如孩子經(jīng)常被老師指出上課走神的問題，一節(jié)課短短45分鐘，可是在孩子眼里卻是相當(dāng)?shù)拈L，孩子不僅不能認(rèn)認(rèn)真真的聽講，還在下面一個勁的做著小動作，不僅影響了自己也影響了別人，這可如何是好。那么，孩子注意力不集中，上課總走神怎么辦，如果你家也有這樣的?！靶芎⒆印?，趕緊來討教討教吧！

孩子注意力不集中，上課總走神怎么辦？

實際上，引起孩子上課注意力不集中，總走神的原因有很多，比如：他不喜歡這門課程，他不喜歡授課的老師，他對學(xué)習(xí)不感興趣，他比較貪玩等等。不管孩子是出于哪方面的原因，家長都可以通過以下這幾個方面來進(jìn)行引導(dǎo)更正。

一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)至關(guān)重要，如果孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣，那么在上課時他自然是走神的，不愿意跟著老師的節(jié)奏走，家長應(yīng)該及時加以引導(dǎo)，讓他懂得“學(xué)有所用”的重要性，通過具體的知識運用來激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。

二、鍛煉他的自制力

孩子的自制力是需要從小培養(yǎng)的，不僅僅是學(xué)習(xí)，生活中的很多事情，都可以看出孩子有沒有自制力，比如練習(xí)舞蹈、鍛煉身體、完成自己擬定的計劃等，家長可以循序漸進(jìn)的進(jìn)行引導(dǎo)，開始可以讓孩子短時間的完成計劃任務(wù)，慢慢的給他加大難度。

三、和老師交流溝通

在學(xué)校孩子和老師相處比較多，也只有老師最了解他的情況，家長一定要好好和老師交流溝通，當(dāng)孩子上課走神時，要請老師幫忙及時的提醒和更正，可以讓老師多給孩子分配任務(wù)，比如：收作業(yè)本、擦黑板、多提問回答等，這樣孩子會更有自信心。

四、尋求專業(yè)指導(dǎo)

如果孩子是因為心理因素而走神，注意力無法集中的話，家長最好尋求專業(yè)指導(dǎo)，因為只有專業(yè)的醫(yī)師或?qū)＜?，才能對其施展有針對性的治療，這樣才能從根本上解決孩子上課走神的問題。

五、注意勞逸結(jié)合

有的孩子之所以上課容易走神，可能是他們平常大部分時間都在學(xué)習(xí)，根本沒有時間去做自己感興趣的事情，家長一定要合理安排孩子的時間，每天除了學(xué)習(xí)做作業(yè)之外，應(yīng)該給孩子足夠的休息時間，比如看一會兒電視，陪孩子讀繪本，陪孩子游戲運動等，只有勞逸結(jié)合了，孩子才會有更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

除了以上這5點以外，想改掉孩子上課走神的問題，家長也可能通過改變孩子的學(xué)習(xí)方式，比如督促孩子上課多做筆記，如果他的雙手和大腦除了聽課以外，還要做筆記的話，相信他是沒有多少時間來開小差的；還有就是家長可以買一些好看的文具，比如孩子感興趣的筆記本或文具，來間接的督促他上課認(rèn)真聽講。另外，家長也可以與孩子商儀獎罰制度，如果表現(xiàn)好時可以適當(dāng)給予鼓勵或小獎勵，如果表現(xiàn)差時必須要受到小小的懲罰。