無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生活是首歌作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壯，還是我對它的見解標(biāo)新立異，但在我的理解中生活確實如此。

沒錯，生活在我眼中就是一支悲傷但卻壯麗的歌。

說它是悲傷的，是因為我的渺小相對于自然的偉大的悲。無論是我所做的一件微不足道的小事或一些偉大的事，還是所有人所組成的社會以及世代的人們用生命編寫的歷史，在承載著萬物并擁有著“永恒”的自然面前，都太渺小了。渺小到無論我們是一統(tǒng)天下、還是富有四海，無論我們才學(xué)過人還是天資非凡，做出了什么，做成了什么，或做過了什么，都有它在自然與世界中無法訖及的時候，并因此最終什么都不會留下。

但如果生活只有如此，那一切便毫無意義，生活也便毫無意義。所以生活這首歌是不會讓悲傷獨(dú)自占據(jù)著全部的旋律

豪壯，便成為了悲傷的搭當(dāng)。

沒錯，正是因為什么也不會留下，而我，而我們，卻仍舊不停的拼搏著，為了自己的理想與信念、追求與渴望，也為了他人的期待與盼望不停的奮斗著，哪怕最終依然不會留下什么，哪怕所有一切都將沉沒于時間的洪流之中，我們卻依舊拼搏著，奮斗著，只為見到自己所做事的在墜入洪流的瞬間激起的一抹壯麗，我因為有了對自己與自然間的差距的感悟而悲傷，卻也因這悲傷的感悟產(chǎn)生了力量，我不再去想著戰(zhàn)勝他人而選擇了戰(zhàn)勝自己并按照生活原本的`旋律悲傷但壯麗的活下去，并在這一次次的悲壯中找到了更多更美好的情感：喜悅、關(guān)愛、歡快……

于是我不再感到枯燥，不再有心灰意冷，我開始專注并愉快的享受著生活這支悲壯的歌所帶給我的一切，并在它原有的基礎(chǔ)上尋找更多的快樂。

校園生活是一首歌，一首動聽的歌，一首歡樂的歌，因為它蘊(yùn)涵著我們的理想與希望!不知這著歌唱了多少年，不知迎送過我少人才。在經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的今天，它既是一首老歌，又是一首多姿多彩、朝氣蓬勃的歌。

它是首優(yōu)美的歌，優(yōu)美的歌永遠(yuǎn)唱著美麗的校園。這兒有翠綠的花草樹木，也有鳥兒的歡叫。晨光喜歡將它的金發(fā)披在校園身上，這時的校園再次展現(xiàn)它獨(dú)特的風(fēng)采。在教學(xué)樓前的樹木迎著晨風(fēng)翩翩起舞，將陽光送來的珠寶戴上，將它們綠色的裙展開，花兒展現(xiàn)笑臉。陽光中，笑臉、綠裙融成一片金碧煌，這輝煌是歌的象征，這歌將唱出我們金燦燦的心靈。

旱晨，它是我們健康向上的歌：用我們陽光般的心靈來編織理想的世界。當(dāng)天空剛剛出現(xiàn)魚肚白，我們校園里不再靜寂如水，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學(xué)，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起，我們的的.校園生活多么美好!在操場上晨練的同學(xué)，在教室里忙碌的同學(xué)，勤讀的同學(xué)，為校園獻(xiàn)上了一首動聽的歌。陽光中，是瑯瑯書聲在蕩漾，是口令聲在響起。“滴水之恩將涌泉相報”，這是滴水亭和涌泉池傳誦的詩句，是我們的又一個理想。是呀!在這開頭之際努力奮斗吧!將來為母校爭光，報答老師的辛勤的滴水之恩。晨光中同學(xué)們露出堅的目光，他們正在準(zhǔn)備，他們正在用理想來編織金色的希望。

課間十分鐘，它是我們輕松的小快板：伴著清脆的下課鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來。放下筆，摘下眼鏡，讓我們開始十分鐘的展翅飛翔。再不是課堂里成熟的我們，而是生龍活虎的青少年。拿起籃球到操場上來勢激烈的比賽。教室里，我們給黑板畫上笑臉，讓黑板擁有十分鐘的美麗，再握起筆當(dāng)話筒走上我們世界的大講壇……這是我們喜愛的課間十分鐘，它是小鷹飛翔的藍(lán)天，給予我們歡樂，給予我們歡笑：它是首歡樂的兒歌，它唱來了我們飛翔的時間，也唱來了百花怒放!

自習(xí)課，它是我們的的學(xué)習(xí)之歌：這首歌是智慧之歌，在智慧之歌的伴隨下，我們將駕駛知識的大輪船，去探索知識的奧秘。操場上，紅旗臺前，同學(xué)們拿著畫板將學(xué)校畫下，畫出校園美好未來，也畫出了自己閃光的理想。教室里都坐滿了人，在埋頭苦讀，在把筆下的字匯成小溪，匯成大河、大江、大海，這兒激烈地進(jìn)行著學(xué)習(xí)田徑賽，他們你迫我趕，毫

不示弱，因為這里有無窮的學(xué)習(xí)動力。再看實驗室里，同學(xué)們在勇攀科學(xué)高峰，不畏懼艱難險阻，一定要到達(dá)頂峰!這是我們頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，雖然只有四十分鐘，但是天長地久、水滴石穿，相信我們一定能到達(dá)科學(xué)的頂峰。努力吧，同學(xué)們!讓這兒永過閃爍智慧之光!

校園生活是首歌，它唱出理想，唱出未來，它贊美祖國，體現(xiàn)我們金燦燦的心靈。唱遍大江南北，那時必定桃李芬芳!

唱吧!盡情地唱!永遠(yuǎn)地唱!像滔滔江水滾滾不盡，匯入大?！覀冃@的歌!

生活是首歌，人生愛不同，默契不語，卻心靈相通，春去秋來，卻真情依然，沒在身邊，卻在心里，走進(jìn)的是心靈，沒有牽手，卻有掛牽，擁有的是感動，心的貼近，溫暖著飄零，情的真誠，呵護(hù)著生命，陽光暖在身上，真情暖在心上春風(fēng)吹在臉上，幸福印在心中，陪伴，無怨無悔，無論何時何地，以心作陪，付出，全心全意，無論天涯海角，以情相暖，了解生活中的負(fù)累，無助時，賦予精神的支撐，懂得偽裝后的堅強(qiáng)，流淚時，給予最真的心疼，人間最溫暖，莫過于有人懂有人疼，愛情最真實，有人恨有人愛有人講，一句想你，會倍感幸福，痛苦，因一個人而生，人生也不過就是如此，且行且珍惜。

人生，無非就是在得失中沉浮，在恩怨中糾纏，在對錯中顛倒，在悲喜中來回，無論精彩還是平淡，都會沉寂，無論路窄還是路寬，都要前行，要學(xué)一種豁達(dá)，一種灑脫，一種開心，對于一些無法放下的人和事，要學(xué)會坦然，學(xué)會釋懷，慢慢地，我們終將老去了，漸漸地，我們都將失去，人生所有的一切，我們都不會帶走，生活所有的一切，我們都無法擁有，其實，人生的美好，不在過去，不在未來，美好永遠(yuǎn)都在現(xiàn)在，不隨意苛求別人，不盲目要求自己，保持善良，做到真誠，寬容待別人，嚴(yán)以律自己，得與失，成和敗，聚或散，都是人生的一種成長，看淡，心情才好，看開，日子才美。

愛不言聲，兩心相知就好，情不表露，兩人懂得足夠，寂靜的夜，想念的心無比柔軟，一曲春江花月夜蕩漾心房，歌聲悠揚(yáng)，情也悠長，渲染著相思傳達(dá)著愛戀，讓陽光照亮你的一方晴空，我把牽掛托與清風(fēng)流云，讓祝福帶給你平安快樂，相遇在人海，不是誰都可以相愛。我在空氣中感受著你的氣息，我在歌聲中聆聽你的心事，我在月光中找尋你的身影，我愿化作美麗的蝴蝶，停留在你的窗前，我愿化作青絲纏繞在你的眉眼間，我的心語你可曾讀懂。我不相信愛情，但我相信你，我相信你的幸福是因為遇到了我，我要把你放在心中最柔軟的地方，讓你感覺到我的溫暖，我的幸福。

我是一個相信緣分的人，我一直相信你和我的相遇，相知也是一場緣分，佛說前生五百次的凝眸，才換得今生的一次擦肩，那么今生 ……此處隱藏765個字……玩笑，需要的人得不到，得到的人不需要，情感換湯不換藥，需求撫慰的不少，慰藉心靈的難找，記得最深刻的，往往傷你最透徹；時刻為你撐傘的，常常是你自動忽略的，寂寞是你想說話時沒人聽，有人在聽你卻沒話可說，冷漠使你無人入心，有人走心你卻緊閉心門，其實世上最珍貴的，是你已經(jīng)得到并隨時可能失去的東西，不要失明，平行線的相交不是偶然，不要失聰，裝聾作啞的感情誰都會心寒，千萬不要讓真正對你好的人，慢慢的從你的生活中消失，因為一轉(zhuǎn)身，就是一輩子。

常常有人認(rèn)為：“只要我喜歡，有什么不可以？”這句話，也常常出現(xiàn)在當(dāng)青少年犯罪被質(zhì)問時的答案，但，真的是“只要我喜歡，什么都可以”嗎？

的確，人都是向往自由，不喜歡受拘束的，“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，確實顛覆了傳統(tǒng)，讓我們年輕人能勇于表達(dá)自己的想法與看法，讓我們學(xué)習(xí)獨(dú)立及擁有自己的思維和創(chuàng)造力，同時，也擺脫了傳統(tǒng)社會中父母幫自己的孩子決定未來一切規(guī)劃的束縛，然而，殊不知這句話，若是少了“不影響他人”

的先決條件，將只會淪為我行我素的借口罷了！

我們在層出不窮的新聞犯罪事件中，不難發(fā)現(xiàn)時下一些血?dú)夥絼?、叛逆荒唐的年輕人，以這句話為口號，做任何事情從不考慮前因后果，整天愛惹是生非，而這其中，也包含了年輕人對青澀感情的不負(fù)責(zé)任，甚至讓有些人對感情一輩子都抱著游戲人間不在乎的輕浮心態(tài)，不僅僅造成個人的困擾、家庭的問題，更導(dǎo)致嚴(yán)重的`社會問題，而“只要我喜歡，什么都可以”這句話，順理成章成了冠冕堂皇的理由，罪惡因此漸漸滋長，也讓社會秩序如脫？野馬般瓦解殆盡。

其實，“只要我喜歡，確實可以！”只要大家在高喊這口號的同時，能以不將快樂建筑在他人的痛苦上為優(yōu)先考量，并能確實遵守現(xiàn)實社會中的種種規(guī)范，建立應(yīng)有的社會秩序，相信，朝著此方向努力之下，不僅道德淪喪的情況會有所改善，我們年輕人也可以盡情發(fā)揮創(chuàng)意，展現(xiàn)自我！這不是狠美好嗎？

身為初中生的我，雖然集父母的寵愛于一身，也偶有叛逆想法閃過腦海，但是我知道，我不能成為一個自私又目光短淺的人，唯有時時自我警惕，處處為他人設(shè)想，才能創(chuàng)造一個美好和諧的生存環(huán)境，讓“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，成為年輕人活出生命色彩的最強(qiáng)后盾！

生活是一首歌，時而哀約婉轉(zhuǎn)，時而雄渾豪放，優(yōu)美的旋律飄逸出心之悲歡、人之離合。

我的生活像一曲《倫敦格里小調(diào)》，抒情中帶著一些傷感。小學(xué)畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼將升入初中，心中真的很高興，但又有一點說不出的難過。同窗六年的好友即將分離，怎么舍得呢？好友琳走到我面前，可以看出，她是為我們的友誼做道別的?！跋迹覀凂R上就要分離了，我真的舍不得你呀，以后我們一定要繼續(xù)聯(lián)系，知道嗎？”我知回答了她一聲知道，然后便默默的站著，我覺得時間好像在這一瞬間定住了，不在前進(jìn)，外表的沉默卻掩蓋不住內(nèi)心的悲哀，我的眼淚已經(jīng)出賣了我。我握著琳的手，對她說：“?？菔癄€，我們的友誼不變?！敝灰娝劬駶竦?，其中有悲傷，也有快樂。其實，何止是對她，對其他同學(xué)也是一樣的。就像一首歌詞：友誼像一枝盛開的花，一錯過再也沒有辦法……

人，總不能活在悲傷中，因為雷雨過后，必定是萬里晴空。初中的生活我很快就適應(yīng)了，適應(yīng)了新的生活，也交了新的朋友，交了新的朋友，便有了新的友誼，有了新的'友誼，也就有了一個全新的開始?！白撸蚧@球去。”“好啊。”我爽快的答應(yīng)了，因為這是初一以來最開心的一天，有人約我打籃球，快樂的不得了。來到籃球場，我們打起了籃球，不是傳來一陣歡快的笑聲。只是我打著打著就會發(fā)呆，我想，可能是回憶起了以前的時光吧！但最終我想通了，天下沒有不散的宴席，送君千里，終須一別。我擺脫了悲傷的束縛，從此生活又是一片陽光。所以，我的生活又是一曲《青春圓舞曲》，輕快的節(jié)奏中洋溢著青春的喜悅。

生活是一首歌，喜怒哀樂變化無常，然而美好的生活，卻要靠我們自己掌握。

我愛音樂，喜歡聽歌，我愛聽明星唱的歌，因為它們簡單明了；我愛聽大自然的歌，因為它們生機(jī)勃勃；我更愛聽初中生活的歌，因為它們洋溢著青春的音符。

（一）那首運(yùn)動的歌 如果說書聲瑯瑯的教室事初中生活的學(xué)習(xí)之站，那歡聲笑語的操場便是中途的休息站。

上了初二，繁重的學(xué)業(yè)壓得我們喘不過氣，一周兩次的體育課便成了眾失之的的科目。逢上課，大家便煥然一新，不等老師下命令，就迫不及待的開始了運(yùn)動。瞧！大個子張飛在籃球場上奔走，好咧！終于進(jìn)了個三分球，他樂得眉開眼笑。書生氣十足的小明也不亦樂乎的打起了兵兵球。只見他趁勢來一手反扣，就使對手陷入絕境，贏得一片喝彩。與此形成鮮明對比的女生則安安靜靜。小芳正專注地踢著毽子，小紅正一下一下地跳著繩

初中生活是首歌，運(yùn)動之歌在體育場上唱響，充實了課余生活。

（二）那首食堂之歌 每天的衣食住行必不可少，那個洋溢著飯香的食堂提

供了食物，事學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。

急急忙忙排好隊，整整齊齊入食堂。食堂的歌事一支合奏曲，同學(xué)們近飯?zhí)脮r，咕咕叫的聲音像極了低沉的大鼓，有的人狼吞虎咽，有的人細(xì)嚼慢咽，那是富有音律的鋼琴曲；食堂阿姨不時收拾發(fā)出聲響，那是勤勞的手拉響了小提琴。

初中生活是首歌，食堂之歌給了我們實實在在地美好舒暢。

（三）宿舍之歌 八點二十分事專屬內(nèi)宿生的時間?；氐剿奚?，千奇百怪的聲音事睡覺前的安眠曲。

有人在洗澡，“嘩嘩”的'流水聲伴著“洗刷刷”的歌聲飄出宿舍；有人在寫作業(yè)，沉思于中，不時響起翻頁的聲音；有人在低聲敘說著，談?wù)搯栴}，聊些家常，傾聽小事的人壓低聲音怕吵到別人；還有的已上床睡覺

初中生活事首歌，宿舍之歌伴友誼。

如果說小學(xué)時春天里朝氣勃發(fā)的歌，那初中生活就是首由運(yùn)動之歌，食堂之歌，宿舍之歌組成的三重奏曲，予以我們正能量。

初中生活是首歌，初一的口頭掉已完成，初二的c調(diào)翻過了一頁又一頁，讓我們期待初三的f調(diào)，展望

初三的生活是令人緊張的，因為即將迎來中考，所以每天都要投入大量的精力進(jìn)行復(fù)習(xí)，每天都在緊張的情緒中度過，中考也是檢測初中三年學(xué)習(xí)生活中所學(xué)到的知識掌握任何。

初三的生活也是令人興奮的，因為中考過后，就會有一段暑假可以讓人放松，令人瘋狂，而且也讓我們對未來充滿憧憬。

初三的時候同樣是令人陶醉的，初三是我們同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的最后的時光，因為未來我們很少會有機(jī)會在一個學(xué)校讀書，或者是各奔東西，不得而知！但是在我們初三最后一年的`時光里，也會有很多有趣的事情發(fā)生，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到片刻的放松。

初三的生活亦是令人傷心的，因為中考過后，大家各奔東西，不一定會有機(jī)會再見，真希望時間能夠停止，停留在我們初三的這一刻，可是這是不可能的，因為時間不會停止，所以我們只能珍惜同學(xué)最后相處的時光了。大家都不會喜歡離別，因為離別是傷感的，所以我們不會說再見，而是說來日可期。

初三的時候是首歌，我們嘗遍了酸甜苦辣之后，就會告別這一段難忘的學(xué)習(xí)生活了！