在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生活剪影作文4篇，希望能夠幫助到大家。

生活剪影作文 篇1

5月10日早上，我們8點(diǎn)多就要去軍訓(xùn)了，軍訓(xùn)的日子可不好過??！拿著雨傘上了巴士，天下著很大的雨，但還是很高興的'。

我的的教官叫師教官，雖然我們覺得他很兇，但他其實(shí)是很好的。

第一天

我們的表現(xiàn)非常差，教官一見到我們好像就很煩似的。第319期綜合實(shí)踐活動(dòng)開營(yíng)儀式結(jié)束，教官就開始教我們什么東西放哪，教官的語言我們大多數(shù)都聽不懂。

第二天

我們6：20分就起床了，6：45分集合去吃早餐，早餐還是挺好吃的，接著就是幸苦的訓(xùn)練了。訓(xùn)練好幸苦，還好中午有的睡覺。晚上我們學(xué)了兩首軍歌。

第三天

早上和中午一樣訓(xùn)練，晚上，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì)，13個(gè)連都有表演，而且還很精彩呢！

第四天

我們學(xué)會(huì)了體操，我的嗓子都喊啞了，聲音也變了，我們做得這么好，教官給我們休息一下，呼！好累！到了晚上，營(yíng)長(zhǎng)讓我們讀手冊(cè)上的日記。每一個(gè)人都讀完后，就可以……吃宵夜咯！

第五天

早上，吃完早餐，就到各連對(duì)表演了。表演完，就照集體照片了！吃了中午飯，閉營(yíng)儀式就開始了！好無聊。好困。一個(gè)小時(shí)過去后，我們收拾好東西就回學(xué)校表演了。

這五天的訓(xùn)練，我從中知道了一件事：不團(tuán)結(jié)，什么結(jié)果也沒有，只要團(tuán)結(jié)，什么事也能做。

生活剪影作文 篇2

任外語課的老師長(zhǎng)的魁梧高大，帶著看上去有N圈的高度近視鏡，（我有一次去送作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他人沒在，眼鏡在，于是偷偷拿起對(duì)著他辦公桌的茶杯一看，天，那茶杯跟個(gè)玻璃球一樣大）他平時(shí)大大咧咧，對(duì)待我們?nèi)绱蟾绺缫粯悠揭捉?，不過那個(gè)時(shí)候大家都覺得他女里女氣，而且上課提問時(shí)設(shè)計(jì)的問題總是圍繞學(xué)生的家庭問，跟探聽人家隱私一樣，所以大家都不配合他的`提問，還經(jīng)常搞惡作劇氣他。

記得有一次他又開問了，我和同桌相視一笑，小腳在下面開始不安分了。我們倆先是小聲的慢節(jié)奏的跺腳，看他沒理我們，索性大了膽子，大聲的跺起腳來，這下全班都聽到了。他走近我倆，怒目而視，半天不說話，最后說：下課后去辦公室等我！

那個(gè)時(shí)候我們的臉皮怎么那么厚呢？老師當(dāng)時(shí)不是真心讓我們兩個(gè)女生去辦公室的，就是給我們找個(gè)臺(tái)階下來，可是我倆竟然不知道好歹，下課就徑直跑到他辦公室去恭候他了。我清楚的記得他進(jìn)辦公室發(fā)現(xiàn)我們的瞬間，臉色特難看，然后滿臉通紅，橫眉立目，嘴唇顫動(dòng)，我想如果我倆是男生的話，他非得踢我們兩腳不可。外語老師雖生氣，可是沒怎么批評(píng)我倆，其他老師的批評(píng)卻暴風(fēng)驟雨的般的襲來，當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

現(xiàn)在想起來惹老師生氣真是愚蠢之極，雖已無法彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，但我會(huì)一直以此為鑒，努力做一個(gè)平易近人的老師，不在公眾場(chǎng)合觸及學(xué)生內(nèi)心里的隱私。年齡的距離在拉大，心靈的距離卻要縮短！

生活剪影作文 篇3

A．剛放晴，卻又陰 嘻嘻！爸爸到底是爸爸，在忙完之后便答應(yīng)我給我個(gè)愉快的暑假?？蓩寢寘s反駁道：考試進(jìn)前五，就想輕飄飄，讀書去～！天?。?duì)于這個(gè)殘酷的母夜叉，我豈有不聽之理？唉，讀書去吧！ 呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對(duì)我非?？量?，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英，說什么馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人??！我的暑假雖吁了口氣，但還是閉門自習(xí)的，唉，倒霉！

B．學(xué)英語 剛開始放暑假，英語老師Mr·Huang就來了個(gè)夜貓子笑，準(zhǔn)是沒安好心，果然不出我所料，他又要讓我去參加英語口語大賽。我好苦惱??！暑假剛開始，就來了個(gè)冷門。7月13日，我去了英語大課堂，長(zhǎng)一番見識(shí)，又膽大地用了一些英語皮毛跟那個(gè)美國(guó)人作了一番交流，令外校的人目瞪口呆。也讓那個(gè)Mr·Hang沾了點(diǎn)光，還拿了一樣紀(jì)念品一把破傘，總算是沒白跑！

C．游泳 游泳是我在夏日中必不可少的`運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺，夏天，如果沒這個(gè)項(xiàng)目，老實(shí)說，我是沒法活的！

D．開卷有益 暑假雖說是可以玩?zhèn)€go，卻也不能太放松，如今已是知識(shí)爆炸的時(shí)代，應(yīng)該多看看書，這是老媽說得最多的話。因?yàn)樵~語積累庫存非常重要，多看世界名著、作文書，在看的同時(shí)，也可把好詞好句印在腦里。我就有兩個(gè)極端：第一是玩了不想看書，叫回來也沒心思看了；第二是一來了興致，就不分晝夜地看，有時(shí)真有點(diǎn)廢寢忘食、懸梁刺股的味道，因?yàn)槲視r(shí)刻記著一些格言，像讀書破萬卷，下毛如有神、書中有黃金屋等等。

E．開心 閉門兩天，就收到了表姐的生日請(qǐng)柬，我可開心了，晚上興奮了一夜，哈！總算解放了。 第二天，我5點(diǎn)鐘就起床，著迷你服開始了生日Party，今兒去吃KFC，可以大飽口福啦！到底是表姐，挺有風(fēng)度的！我們點(diǎn)了6個(gè)漢堡，8杯可樂，8份土豆泥，8個(gè)冰淇淋，4塊雞塊……狼吞虎咽的我們大吃特吃，一個(gè)個(gè)連路都走不動(dòng)了…… 這就是我的暑假，煩惱、開心、休閑的暑假生活。

生活剪影作文 篇4

緊張忙碌，是初中生活的一大特點(diǎn)。處于花季中的學(xué)生，仍然忘不了忙中取樂，給刻板單調(diào)的生活增添了一絲生氣。

早晨，媽媽像昨天一樣把我和爸爸從睡夢(mèng)中拉了出來。我們朦朧的睜開眼睛，起床后，吃完面就要去學(xué)校了。坐在旁邊的爸爸用熟練的動(dòng)作吃著碗里的面，不久便剩下了‘半壁江山’，而我卻還‘錦繡山河，寸土未失。'

冬日的早晨總是這般冷清?，F(xiàn)在，除了爸爸的催促，媽媽的嘮叨就是冷空氣的鼓動(dòng)了。我深刻的意識(shí)到；’只有加快速度才能逃離這暫如鬼屋的家。

外面的空氣仍是那么的冷，但我的心情已經(jīng)比在家里好了很多了。我的每一次呼吸。都嗅到了自由的味道。就帶著好心情步入了校園。

鏡頭一 體育課的歡樂

時(shí)光匆匆流去，終于迎來了體育課。隊(duì)伍一解散，就有同學(xué)找我和其他朋友一起玩跳繩了。我們把兩根跳繩綁在一起，兩個(gè)人甩，三個(gè)人跳。我們配合的都十分的有默契。臉上也掛著同樣燦爛的笑容，心里蕩著同樣的歡樂與甜蜜。那一刻，我們那些活潑可愛的同學(xué)都找回了自己那無憂無慮的小時(shí)候，那如童話般的夢(mèng)。所有的煩惱與不快，都被我們的歡聲笑語驅(qū)散了。

哦，男生的游戲貌似更富有兒童特色呢。來之不易的體育課，同學(xué)自然A自然不會(huì)放過‘享受’一番，和一位同學(xué)追趕起來。那同學(xué)像泥鰍般靈活地在操場(chǎng)上穿梭，還回頭喊著；來呀，來呀，追不上了吧。氣得同學(xué)A倒灌冷氣，雙腿使出了‘凌波微步’。那個(gè)同學(xué)見形勢(shì)不妙。頭一回，那速度或許還和劉翔有得一拼呢。突然，和墻來了一個(gè)親密接觸?；仡^已是一臉的灰了。嘴里還念叨著；沒有這面墻，你還追不上我呢。

一幕一幕，無不洋溢著同學(xué)們的輕松與快樂。初中了。小學(xué)的影子依然若隱若現(xiàn)。但我們依然感謝這份友誼，這份快樂。感謝它們讓我們的心在歡笑聲中蕩漾。

鏡頭二 數(shù)學(xué)課上

上課鈴剛剛打響，同學(xué)們就開始坐在位子上唉聲嘆氣。因?yàn)橐蠑?shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師年紀(jì)一把，上課就像講催眠術(shù)一樣。數(shù)學(xué)老師進(jìn)入了教室后不久就講到了忘我的境界。可 任憑老師在講臺(tái)上講得津津有味，同學(xué)卻走不進(jìn)去，前排的同學(xué)撐著眼皮聽；中間的同學(xué)撐著頭，眼皮已打下了一半了。后排的'同學(xué)干脆睡著了。

老師靈機(jī)一動(dòng)，敲著一位睡著同學(xué)的桌子。問了一句；什么行為是不禮貌的。那個(gè)同學(xué)非常的機(jī)靈，隨口接了一句；打擾別人休息的行為是不禮貌的。緊接著是全班同學(xué)的一陣笑聲。老師氣得搓手頓足，再說……再說……就把你……那同學(xué)又接著說；就把你從窗戶扔出去。接著又是一片笑聲。老師再也忍不住了，面紅耳赤。全班啞然，靜得出奇，看來，暴風(fēng)雨是在所難免了……

這就是我們悲喜交加的初中生活。

所以，初中依然可以有憧憬、有希望，而不是僅有一堆煩心的作業(yè)。有一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求，在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量就在一點(diǎn)一滴的快樂中。