w隨筆作文300字(實(shí)用)01-11w(實(shí)用)網(wǎng)絡(luò)策劃01-11w商業(yè)策劃集錦(4篇)01-11w失職4篇(優(yōu)選)01-11w違紀(jì)[共7篇]01-11父母怎樣控制好情緒?你今天又跟他急了?你一氣之下又大喊大叫大罵人了?你知道你有理,可事后你也不忍了?父母們學(xué)會在緊張忙碌的時(shí)刻平息自己的脾氣,對孩子對自己都是一件好事。你可...
我?guī)状稳ト毡緦W(xué)習(xí)和旅行,時(shí)常會看到日本小孩身上背著個(gè)小背包。雖然看上去每個(gè)背包都不算很大,但是卻裝著孩子自己的一些生活用品,水杯、面巾紙、零用錢等。而且,更特別的是,即使...
一、溺愛+包辦孩子動手能力差為了能讓孩子安心學(xué)習(xí),專心讀書,家長包辦了孩子所有力所能及的勞動,甚至飯來張口、衣來伸手,對孩子百依百順,滿足孩子所有的不當(dāng)要求,但這種做法的背...
認(rèn)識食物目的:認(rèn)識1一2種最愛吃的食物名稱。前提:認(rèn)識燈。方法:觀察嬰兒平常最喜歡吃的食物,如香蕉。大人將未剝皮的香蕉洗凈,拿給寶寶看看,聞一聞它的香味讓寶寶拿在手上告訴寶寶...
在記者面前,這些本事,5歲的雯雯全會,不僅她會,和她同一年齡段的孩子,很多人都會。在各省市陸續(xù)出臺取消小學(xué)附設(shè)學(xué)前班的政策通知后,以往有違教育規(guī)律和教育目的、帶有嚴(yán)重小學(xué)化...
一小堆篝火就要熄滅了。但是,在溫暖的火灰中,還有一塊沒有燒透的木柴燃燒著。它慢慢地,有節(jié)制地燃燒,使出了最后的力氣,避免死亡。到了在篝火上作菜湯的時(shí)間,人們又添加了劈柴。一...
當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)問起閘北八中的師生情況時(shí),他們奇怪地發(fā)現(xiàn),劉京??偸钦f老師有哪些長處,學(xué)生有哪些優(yōu)點(diǎn),似乎比重點(diǎn)中學(xué)的校長還要自信??伤麄冃睦锒济靼?,有“垃圾學(xué)?!焙汀安钌?..
在早期教育過程中,很多家長注重讓孩子參與藝術(shù)、英語等培訓(xùn),卻忽略了“識字”教育。有專家表示,早期識字可以開發(fā)孩子的右腦,對未來“幼升小”也有積極的幫助,盡早識字,盡早閱讀,培...
不要把早期教育變成早期摧殘比選擇早教機(jī)構(gòu)更重要的是,家長應(yīng)學(xué)會培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力、適應(yīng)能力和愛的能力,關(guān)注智商與情商的和諧發(fā)展。調(diào)查顯示,七成以上的家長認(rèn)為,早教就是提...
一、多元智能的提出及其背景所謂“多元智能”(MultipleIntelligences),最初是由美國哈佛大學(xué)學(xué)教授霍華德?加德勒(HowardGardner)及其助手經(jīng)過多年研究和觀察而提出來的。多元智...
1、早期閱讀:每天和他一起看一篇故事,用家里的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書。故事要短小精悍,講故事的時(shí)候注意加入一些形容詞或者成語,豐富他的語言能力。給他講...
長久以來,不管哪一個(gè)階段的教育,我們的社會都強(qiáng)調(diào)以認(rèn)知為中心的教育,“智商”成為衡量個(gè)人價(jià)值的重點(diǎn)。孩子的智力發(fā)展一直是父母們非常關(guān)切的話題。傳統(tǒng)上,一個(gè)智商分?jǐn)?shù)或考試...
上帝給了每個(gè)人獨(dú)特的指紋,同時(shí)也給了每個(gè)人獨(dú)特的潛質(zhì)。每個(gè)人只要能有效運(yùn)用上帝賦予我們的這種獨(dú)特潛質(zhì)的1%,他就會成為優(yōu)勢的生存者。99%的天才都是父母成功早教的結(jié)晶,這...
一般家長在家里對孩子進(jìn)行行為指導(dǎo)和批評教育都是隨心所欲的:孩子放學(xué)不專心做作業(yè),而是直奔電視機(jī)或電腦,家長就開始進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育;孩子和同學(xué)吵架,老師通知家長,家長就進(jìn)行...
首先我們要了解一些關(guān)于寶寶三周歲之后具體的能力水平要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),三歲的寶寶正常是可以自己穿衣服、穿鞋、吃飯、上廁所、能準(zhǔn)確的用語言表達(dá)自己的意愿,認(rèn)識各種顏色...