1、理解孩子，充滿耐心的等待對(duì)他們來(lái)說(shuō)并非易事

孩子對(duì)時(shí)間還沒(méi)有正確的概念，這讓他們很難了解自己要等待多長(zhǎng)時(shí)間?！耙呀?jīng)多久了？”“我們能走了嗎？”“到我們了嗎？”“什么時(shí)候開始？”這些問(wèn)題都說(shuō)明，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，不僅等待時(shí)間是難以做到的事，而且他們根本而沒(méi)有什么時(shí)間概念。

2、享受等待的過(guò)程并從中受益

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，到商店排隊(duì)、購(gòu)物或坐汽車長(zhǎng)途旅行，尤其需要耐性。這些時(shí)候，也是讓孩子學(xué)會(huì)耐心的好機(jī)會(huì)。我們可以試著讓等待的時(shí)間變得愉快：排隊(duì)的時(shí)候可以談?wù)勥€沒(méi)來(lái)得及討論的校園活動(dòng)，坐車的時(shí)候則可以玩一些有趣的游戲。如果能做一些有意思的事情，即使是小孩子，也會(huì)覺(jué)得時(shí)間的過(guò)得很愉快，例如，數(shù)數(shù)路上看見了多少卡車、紅色車子或白色房子。

并非只有“討厭的等待”才讓人不耐煩，孩子對(duì)好事也迫不及待。對(duì)孩子而言，假期讓他們望眼欲穿，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái)！但是，孩子對(duì)未來(lái)的期望可以讓他們學(xué)會(huì)時(shí)光流逝的意義，讓他們知道一天、一個(gè)星期、一個(gè)月都意味著什么。

家長(zhǎng)可以幫助孩子享受等待的過(guò)程并從中受益。通過(guò)看日歷，孩子學(xué)習(xí)如何用圖畫表示時(shí)間，并對(duì)不同長(zhǎng)短的時(shí)間單位形成基本的概念。

學(xué)齡前兒童喜歡擁有自己的日歷，并用膠紙?jiān)谏厦鏄?biāo)出他們期待的日子。當(dāng)那個(gè)日子變得越來(lái)越近時(shí)，他們會(huì)采取行動(dòng)，讓那個(gè)日子在最終到來(lái)時(shí)顯得更加特別，例如制作圣誕節(jié)或光明節(jié)的裝飾物，準(zhǔn)備節(jié)日宴會(huì)，為過(guò)生日或喜歡的人準(zhǔn)備禮物，等等。

3、讓孩子學(xué)會(huì)有風(fēng)度地等待

在諸事纏身時(shí)，如何冷靜下來(lái)，獲得內(nèi)心的安寧，這是父母可以教給孩子的一項(xiàng)才能。及時(shí)情況緊急，我們也可以利用等待的時(shí)間，集中全力來(lái)對(duì)付任何可能的結(jié)果。在任何情況下，都要花一點(diǎn)兒時(shí)間試著讓自己冷靜下來(lái)。