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現(xiàn)在你不管教孩子,十年后誰(shuí)都救不了他!

時(shí)間:2025-07-11 22:56:27
現(xiàn)在你不管教孩子,十年后誰(shuí)都救不了他!

有位網(wǎng)友的評(píng)論,較能代表嬌媽的觀點(diǎn):

可以用一句話總結(jié)這個(gè)事件:這是三位缺家庭教育的人的一場(chǎng)鬧劇。

事后,有記者采訪小女孩媽媽,這位媽媽張口閉口:“我女兒只是個(gè)孩子?!?/p>

嬌媽很想跟這位媽媽說(shuō):“就是你沒(méi)好好管教孩子,所以有人替你狠狠管教她了。你應(yīng)該慶幸,在孩子還小時(shí),有人給了你這么痛的領(lǐng)悟,要不然,等孩子長(zhǎng)大了,一切來(lái)不及,管教來(lái)不及,后悔來(lái)不及,補(bǔ)救來(lái)不及……

現(xiàn)在你不管教孩子,苦干年后,誰(shuí)都救不了他……

不知你有沒(méi)碰到過(guò)這樣的孩子和父母?

在電影院:電影開(kāi)始后,靜坐一會(huì)兒就坐不住了,開(kāi)始滿場(chǎng)亂跑。而孩子父母,既不制止,也不管,就任由孩子在電影院吵鬧,蹦跶……有些父母甚至自己也在電影院里大聲講電話,或跟旁邊的朋友聊天,把電影院當(dāng)自己家。

在餐廳:不吃飯,把餐廳當(dāng)娛樂(lè)場(chǎng),東奔西跑,四處亂躥,大聲喧嘩,有些孩子甚至?xí)絼e的桌用手抓菜吃,而父母無(wú)動(dòng)于衷,甚至沾沾自喜,覺(jué)得孩子能這樣四處討吃,是一種高情商的表現(xiàn)。

在公交車上、地鐵上或者火車上,有些孩子會(huì)一邊大喊大叫,一邊在座位上亂爬亂跳,或躥來(lái)躥去,或亂扯陌生人的特色小飾物,父母不僅無(wú)視于孩子的無(wú)禮,甚至?xí)蠛埃骸白屪屛液⒆訂h,別碰到他了。”

以上場(chǎng)景常見(jiàn),有人實(shí)在看不下去,會(huì)提醒幾句,孩子父母會(huì)反駁:小孩子天生就調(diào)皮好動(dòng),你這么大人了,怎么還跟孩子一般見(jiàn)識(shí),真沒(méi)素質(zhì)。

是的,到最后成了提醒者沒(méi)素質(zhì)了。

孩子在年幼時(shí)具有極強(qiáng)的可塑性,他們就象河水的源泉,活潑而無(wú)拘無(wú)束,一旦被導(dǎo)向某一方向,就能轉(zhuǎn)變它的流向,他們無(wú)法分辨這世界的簡(jiǎn)單或復(fù)雜,更無(wú)法分辨自己行為的對(duì)或錯(cuò)。

有些行為在成人眼里無(wú)傷大雅,比如在電影院里亂跑亂躥,拿走別人的東西,去鄰桌吃別人的飯菜……有些則可能導(dǎo)致很嚴(yán)重的傷害。

《金星秀》有一期主講“規(guī)矩”主題,提到一個(gè)真實(shí)的關(guān)于孩子缺管教的案例:

在地鐵站,有個(gè)女孩在吃著雞排等車,有個(gè)小男孩看到,也想吃雞排,就跟他媽哭鬧要雞排。

他媽讓孩子去跟候車女孩要。

這小男孩竟然真的理直氣壯地站到女孩旁邊說(shuō):“我要吃雞排!”

候車女孩從未遇到這種情況,措手不及,反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

要雞排無(wú)果的小男孩,再回去跟他媽哭鬧,孩子?jì)尯藓奁沉艘谎圻@個(gè)女孩說(shuō):“連個(gè)雞排都不給,真是小氣鬼!那女人穿成那樣一看就不正經(jīng)……”

在地鐵要進(jìn)站的一剎那,小男孩狠狠地把候車女孩往前推了一把,幸虧旁邊的乘客手疾眼快把女孩子拉了回來(lái),生死就在幾秒間。

女孩嚇傻了,坐在地上吧嗒吧嗒掉眼淚,而這時(shí),小男孩的媽媽不僅沒(méi)有訓(xùn)斥小男孩更沒(méi)有道歉,而是抱著小男孩擠進(jìn)地鐵走了。

這孩子的行為令人毛骨悚然,這明顯是一場(chǎng)“殺人未遂”的驚險(xiǎn)?。?/p>

著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn),他的任性要求都能得到滿足,他的不聽(tīng)話并未遭致任何不愉快的后果,那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽(tīng)話,之后就慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

孩子再小,也總是要長(zhǎng)大的。

父母沒(méi)在孩子最關(guān)鍵時(shí)刻教育和引導(dǎo),甚至放棄教育孩子的機(jī)會(huì),以他小的名義原諒他寬容他,甚至要求別人原諒他,那么,孩子長(zhǎng)大后呢?

總有一天,孩子會(huì)獨(dú)自走出學(xué)校,獨(dú)自行走于社會(huì),獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界,我們父母終究是無(wú)法插手于他走出社會(huì)后的人生。

當(dāng)孩子獨(dú)自面對(duì)生存和競(jìng)爭(zhēng),再有出格行為,這個(gè)社會(huì)會(huì)對(duì)他寬容嗎?他的朋友、同事甚至另一半,也會(huì)永遠(yuǎn)寬容他嗎?

父母可以寬容孩子,可以溺愛(ài)孩子,可以原諒孩子,但外面的世界從來(lái)不存在寬容和原諒!

前段時(shí)間凱特王妃的妹妹Pippa那場(chǎng)隆重奢華的婚禮,有一個(gè)有趣的小細(xì)節(jié)。

因?yàn)镻ippa是凱特王妃的妹妹,所以英國(guó)小王子喬治理所當(dāng)然的成為了當(dāng)天的小花童。

在Pippa跟新婚丈夫挽手走過(guò)一道拱門(mén)的時(shí)候,小王子喬治從Pippa后面走過(guò)去,踩到了她的婚紗。

凱特王妃在一旁看到之后,立馬把喬治和女兒夏洛特拉走,在一個(gè)小角落里,開(kāi)始嚴(yán)肅的教訓(xùn)起兒子。小喬治被訓(xùn)到哭。

擁有這樣身份地位的人,都會(huì)在孩子犯錯(cuò)或無(wú)禮時(shí)及時(shí)教育和引導(dǎo),我們平民百姓憑什么自我感覺(jué)良好,忽略管教?

管教孩子要從小做起,這是刻不容緩的事,也只有這樣,孩子才能在未來(lái)以完善良好的心態(tài)和習(xí)慣面對(duì)社會(huì)與人生。

總結(jié)整理了幾個(gè)當(dāng)孩子出現(xiàn)、父母必須多加注意并管教的行為:

1. 頑劣行為

如上述舉的3個(gè)場(chǎng)景例子,那些孩子的行為都可稱為頑劣,請(qǐng)讓孩子明白,在某些場(chǎng)合,不打擾到別人,是最基本的素養(yǎng)。

2. 偷竊行為

如果孩子犯下第一次偷竊,家長(zhǎng)務(wù)必了解背后動(dòng)機(jī)與原因,并且確實(shí)告知偷竊是嚴(yán)重不對(duì)的行為。要求你的孩子歸還物品,并給予失主道歉。如果孩子是偷竊累犯,可以尋求專業(yè)心理醫(yī)生協(xié)助。若未及時(shí)處理,長(zhǎng)大也很難改掉。

3. 不懂尊重

教育孩子懂得尊重很重要,孩子不能目無(wú)尊長(zhǎng),唯我獨(dú)尊。當(dāng)然,家庭中的每個(gè)人都是個(gè)體,不只要求孩子尊重大人,大人也同樣必須尊重孩子。

4. 無(wú)理取鬧

如果孩子經(jīng)常大吵大鬧,動(dòng)不動(dòng)就霸道無(wú)理,父母就必須找出問(wèn)題所在,和孩子耐心的探討,一塊找出解決的辦法。家長(zhǎng)的言傳身教很重要,父母要懂得以身作則。

當(dāng)父母默許孩子犯的錯(cuò),其實(shí)是父母無(wú)視了孩子的教養(yǎng)。

教養(yǎng)不是與生俱來(lái),也不是讀書(shū)就可以擁有,甚至不是有了年歲,就可以增加,有教養(yǎng)的孩子都是父母以身作則、春風(fēng)化雨引導(dǎo)出來(lái)的。

孩子來(lái)到這世上,單純?nèi)绨准?,?duì)世間的規(guī)則全然不知,只有家長(zhǎng)及時(shí)教育和引導(dǎo),立定規(guī)則,并溫和堅(jiān)定地堅(jiān)守規(guī)則,才可以讓孩子知道這世間的邏輯,才可以讓孩子獲得探索和成長(zhǎng)的安全感,孩子才能在探索和成長(zhǎng)中懂得自覺(jué)自律,才能擁有良好的教養(yǎng)。

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