孩子三歲不會(huì)說(shuō)話怎么辦好

孩子還有3個(gè)月就3歲了，能聽(tīng)懂指令，愛(ài)跟別人一起玩，就是不太會(huì)說(shuō)話，只說(shuō)爸爸媽媽一二，其他都還不會(huì)。

嚴(yán)格上來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子在不同年齡段有不同的語(yǔ)言發(fā)展表現(xiàn)，有的孩子會(huì)沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的年齡標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)會(huì)存在個(gè)體化差異，有一些因素也會(huì)影響孩子語(yǔ)言的發(fā)展，我建議從以下這幾個(gè)角度去排查。

從年齡相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言水平來(lái)看：2歲到2歲半的孩子詞匯量應(yīng)該說(shuō)可以達(dá)到400—500個(gè)了，如果說(shuō)將近3歲的孩子只會(huì)講爸爸媽媽，那相對(duì)于他的年齡和能力上來(lái)說(shuō)是落后了挺多的，這種情況是非常建議引起重視的。

社交方面來(lái)看：孩子其實(shí)是喜歡和小朋友一起玩的，他是有社交活動(dòng)的意愿，但是互動(dòng)意愿不代表社交能力，因?yàn)樯缃徊粌H僅是我想要和你玩，還有一些語(yǔ)言方面的互動(dòng)，除了口頭語(yǔ)言還有身體語(yǔ)言。這樣子的寶寶我更建議帶孩子去做一個(gè)系統(tǒng)的評(píng)估，因?yàn)橐呀?jīng)快3歲了，按照現(xiàn)在的語(yǔ)言水平來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該引起重視。

我們需要考慮一下是表達(dá)性的語(yǔ)言有問(wèn)題還是理解性的語(yǔ)言有問(wèn)題，有些孩子確實(shí)不太會(huì)表達(dá)，但是能夠理解；但只能理解很有限的詞語(yǔ)，表達(dá)也很有限的話，完全是兩種完全不一樣的情況，需要去做針對(duì)性的評(píng)估，再做針對(duì)性的干預(yù)。