孩子玩的時(shí)候，家長(zhǎng)能打擾嗎？培養(yǎng)孩子的專注力有什么好方法？爸媽們都希望孩子做事專注、注意力集中，但孩子專注力的問題，恰恰是爸爸媽媽們的一大困擾。

為什么？因?yàn)楹枚喟职謰寢?，常常做不到培養(yǎng)孩子專注的第一條準(zhǔn)則：

不打擾。

我們說在孩子專心玩兒的時(shí)候，爸媽別去打擾他，就有不止一位讀者問我們：

“讓小孩獨(dú)自玩是玩到什么程度？我家的有時(shí)候自己玩，大人在叫他都不回答?！?/p>

“孩子玩兒的時(shí)候，爸爸媽媽叫他都不理，這樣不好吧？”

孩子玩兒的時(shí)候，大人為啥要叫他？為啥大人叫他，孩子要馬上回答呢？

大人沒事老叫孩子干嘛？

大人為啥老要叫孩子？這事兒一直讓我們十分不解。

是為了確認(rèn)孩子安全？

如果是在外邊，孩子玩兒的時(shí)候，大人在一邊確保他是安全的，就可以了，沒必要一會(huì)而叫他一下；要是在家里，大人關(guān)好門窗，收好危險(xiǎn)物品，確認(rèn)孩子不會(huì)遇到危險(xiǎn)，也就足夠了。

我們家的辦法是：

孩子一歲以內(nèi)，除非睡著，不留他獨(dú)自呆在一個(gè)房間中；

一歲以后，確定房間的窗子關(guān)好，孩子沒有爬到高處，屋門是開著的，大人隨時(shí)可以聽到孩子的聲音，會(huì)讓孩子短時(shí)間獨(dú)處；

三歲以后的幾年，可以放心留孩子在自己房間，但不讓孩子關(guān)門；

到上小學(xué)之后，就完全由著他們呆在自己的房間里，關(guān)不關(guān)門都可以，但是會(huì)提醒孩子，一定不能反鎖房門。

是為了叫他吃飯？叫他出去玩？

如果孩子確實(shí)在自己專心地玩兒，吃飯晚一會(huì)兒是沒關(guān)系的；叫他出去玩兒，更是沒有必要，人家玩兒得好好的，為什么一定要出去玩兒呢？孩子的不專注，常常就是一會(huì)兒被叫干這，一會(huì)兒被叫做那造成的。

就是簡(jiǎn)單地想叫他，讓他和爸爸媽媽呆在一起？

一些爸爸媽媽一方面抱怨孩子占去了大人的所有時(shí)間，一方面在孩子獨(dú)處時(shí)，又各種各樣的不放心、不踏實(shí)，非得一會(huì)兒叫一下孩子。這簡(jiǎn)直是就是大人一廂情愿地“粘”著孩子。

其實(shí)孩子在家里一個(gè)人專心玩兒的時(shí)候，正是大人做做家務(wù)、做點(diǎn)自己的事，或者干脆安安靜靜休息一會(huì)兒的大好時(shí)機(jī)，為什么一定要把孩子綁在身邊呢？

嘗試一下一家人各自專心做事，不互相打擾的狀態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子大人都會(huì)很放松、很自在。

或者只是想問問他在干嘛？有沒有乖？

大人孩子都該有自己的空間，大人老把孩子的一舉一動(dòng)置于自己的監(jiān)控之下，會(huì)讓一家人過于糾纏彼此，而且孩子也容易養(yǎng)成老是問大人在干嘛的習(xí)慣。

父母呼，應(yīng)勿緩？

想讓孩子一叫就答應(yīng)的爸爸媽媽，是希望孩子這么表現(xiàn)嗎：

“哦，爸爸/媽媽，我來了，是您在叫我嗎？您叫我什么事？”

這真是《弟子規(guī)》里“父母呼，應(yīng)勿緩”的完美示范。但這是什么時(shí)代了，爸爸媽媽真的希望，孩子的言行，完美符合那些規(guī)范嗎？那么是不是孩子能晨昏定醒，做父母的會(huì)更開心？

中國傳統(tǒng)社會(huì)的親子關(guān)系中，更強(qiáng)調(diào)父母、子女地位的不對(duì)等，注重家長(zhǎng)對(duì)于子女的威權(quán)。同樣作為爸爸媽媽，這也是我們最不能認(rèn)同的部分。

美好的親子關(guān)系，應(yīng)該包含更多的愛，彼此平等，彼此尊重，彼此愛，而不是父母對(duì)子女的單方面要求。

真心爸媽聊天時(shí)談到這一點(diǎn)，真心爸爸大笑，“哈哈，咱們正相反，咱們是‘兒子呼，應(yīng)勿緩’?！?/p>

確實(shí)，真心兄弟二人從小到大，真心爸媽都是孩子一叫，馬上飛奔過去：“爸爸/媽媽在，有什么需要幫忙的？”

這個(gè)小竅門讓我們倆娃一直保持超高的滿意度，極少哭鬧，從不和爸爸媽媽執(zhí)拗，而且他們都特別信任爸爸媽媽，遇到自己解決不了的問題，會(huì)很坦然地向爸爸媽媽求助。

當(dāng)然，作為從小被培養(yǎng)自己做主、不依賴的孩子，他們需要求助的時(shí)候真是非常少，現(xiàn)在基本上只有小兒課程上偶爾遇到的難題了。

不是孩子不禮貌，是大人不禮貌

一些爸爸媽媽擔(dān)心，孩子專心玩兒的時(shí)候，大人叫他他不理，會(huì)養(yǎng)成不禮貌的習(xí)慣。這真是有點(diǎn)憂慮過度，而且弄反了。

人家在專心玩兒，大人叫他，就是打擾他，是大人不禮貌，怎么會(huì)是孩子不禮貌嗎？

大人在工作、社交場(chǎng)合，會(huì)不看對(duì)方是否忙著，就沖上去叫人，而且希望別人馬上回應(yīng)，如果別人不回應(yīng)，就責(zé)備別人不禮貌嗎？

如果大人在外面懂得這個(gè)基本的禮貌規(guī)則，為什么不能把它用在家里、用在自己的孩子身上？

孩子專心玩兒的時(shí)候，大人不打擾，就是在家里為他做的最好的禮貌示范。不老被大人打擾的孩子，也會(huì)明白，大人專心做事的時(shí)候，自己不應(yīng)該去打擾。

像我們家，雖然堅(jiān)定執(zhí)行“兒子呼，應(yīng)勿緩”，但兩個(gè)孩子，從小就養(yǎng)成了不打擾大人的習(xí)慣：

大人打電話時(shí)，他們會(huì)自覺地放低音量、不會(huì)在大人身邊吵鬧；

想找大人幫忙時(shí)，他們會(huì)先看看，爸爸媽媽手頭是否忙著；

大人真的一時(shí)走不開，告訴他們“稍等一下”，他們完全不會(huì)不耐煩地一催再催，更不會(huì)對(duì)爸爸媽媽大叫大嚷。

我們覺得，懂得尊重別人，懂得不打擾，懂得等待，才是真的教養(yǎng)和禮貌。

不老被打擾的孩子，才會(huì)更專心

那么，孩子自己玩兒，到底讓讓他玩兒到什么程度？

我們的經(jīng)驗(yàn)是，大人不打擾他，不催促他，讓他玩兒到他自己停下來。（當(dāng)然，玩游戲、玩手機(jī)、玩電腦是要約定時(shí)間的，不能讓孩子盡管隨便玩兒。）

可能是十幾分鐘，可能是半個(gè)小時(shí)，可能是兩三個(gè)小時(shí)，甚至可能是一整天，都沒關(guān)系，我們家孩子小時(shí)候最高紀(jì)錄是，大兒幼兒園大班，在家拼新買的樂高玩具，連續(xù)拼了三個(gè)小時(shí)，中間匆匆忙忙出來吃了個(gè)飯，又趕回去玩兒，直到自己完整整拼出一架大飛機(jī)。

其實(shí)，如果不是經(jīng)常被大人打擾，每個(gè)孩子都能在自己的游戲、探索、閱讀活動(dòng)中，發(fā)展出足夠好的專注力。

但可惜的是，很多孩子從小就時(shí)刻處在大人的監(jiān)控下，享受不到這種“不被打擾的自由”，于是，他發(fā)展專注力的進(jìn)程就被成人人為地打斷了。

孩子再大一點(diǎn)，等父母發(fā)現(xiàn)，孩子很難專心致志地做一件事的時(shí)候，煩惱就來了：這孩子，專注力為什么這么差？他是不是天生就缺乏專注力呢？

孩子身上，其實(shí)沒有那么多“天生如此”的事，孩子身上的每一個(gè)特質(zhì)，幾乎都是父母潛移默化地一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)或者影響出來的，只不過，大人常常習(xí)慣了忘掉自己對(duì)孩子做過什么，把一切都?xì)w咎給孩子。

那么，要培養(yǎng)孩子的專注力，先從孩子專心玩時(shí)，爸媽管住自己的嘴開始吧。