在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的摘抄作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

摘抄作文400字 篇1

人的一生就像一些事物，雖然很平凡卻蘊(yùn)含無限哲理，畢竟，平凡就是偉大。人的一生，酸甜苦辣，四味皆有，而我的一生，更多的是幸福，

家人是陪伴我一生的人，家人無言的關(guān)心，細(xì)微動(dòng)作中溫暖人心。記得小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)正值多雨的時(shí)節(jié)，幾乎每天都要帶傘，而我卻經(jīng)常忘記。一個(gè)星期三的下午，傘落在家里，我在校門口徘徊，祈禱雨快點(diǎn)停?？衫咸觳]有理睬我的禱告，反而越下越大。

我也不強(qiáng)求，靜下心來等待，總覺得有些“多少樓臺(tái)煙雨中”的感覺。朦朧中，發(fā)現(xiàn)有人站在不遠(yuǎn)處，盯著我看，原來是爸爸，爸爸的.步伐很快，拉起我就往外走，

爸爸的外套披在肩頭，風(fēng)猛地一吹，我發(fā)抖地縮了縮脖子，原來在校門口徘徊濕了衣服。我看著一言不發(fā)的爸爸，黑色的大傘有些擋住爸爸的臉，爸爸的肩頭濕漉漉的。堅(jiān)毅的身影卻沒有絲毫動(dòng)搖。

爸爸一直擔(dān)任著嚴(yán)父的角色，以前從不會(huì)做這種事。我好像突然明白了什么，把傘推向爸爸身邊，輕輕靠在爸爸身上，說了聲謝謝，我感覺爸爸的身體有一瞬間的怔仲，我似乎看見了爸爸嘴角溫暖的笑容。

我感覺到，在這寒冷的雨天里，有一股春風(fēng)般的溫暖正在蔓延。

不止是家人的幸福，還有朋友的幸福，一直以來陪伴我的朋友們，即使我們有過吵鬧，有過疏離，有過爭(zhēng)執(zhí)，但當(dāng)我們?cè)俅位貞洉r(shí)，總是有滿滿的幸福感涌上心頭，不是嗎？

我親愛的家人，親愛的朋友們，我成長(zhǎng)中的幸福就是你們，就是你們的關(guān)心，就是你們一輩子的快樂。

摘抄作文400字 篇2

生活中處處有語(yǔ)文，會(huì)從很多方面學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。而我是在摘抄中學(xué)到了語(yǔ)文。

因?yàn)槲移匠酆梅e累，把自己認(rèn)為好的東西，好的字，詞或句都積累在我的本上。

我摘抄的內(nèi)容多種多樣，有書上的，有作文書上的，有我認(rèn)為的較為好的別人的作文摘抄下來，當(dāng)作一種享受。

面對(duì)那一大堆的東西，我并不是見什么抄什么，而是認(rèn)為應(yīng)把對(duì)語(yǔ)文有用的東西抄下來并記住它，這也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種方法。

比如我學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)十則》后我覺的這非常有用，就把它抄在我的積累本上，當(dāng)我學(xué)習(xí)了《春》之后，我覺的這一篇課文寫的非常好。不僅把春天寫的風(fēng)和日麗，山清水秀其中還引用了擬人，比喻，引用了詩(shī)句等，把江南的春天寫的非常美。我從這點(diǎn)上認(rèn)為其中有很好的'詞或句，段等，我又把它們抄了下來。

摘抄的時(shí)候不僅要?jiǎng)庸P，還要?jiǎng)庸P，還要?jiǎng)幽X思考，這些都好在什么地方等。

一個(gè)又摘抄完全結(jié)束后，又要準(zhǔn)備下一次要抄什么，為下一步摘抄做好準(zhǔn)備。

我在抄寫過程中仿佛自己已經(jīng)投入到語(yǔ)文這個(gè)科目中了，無聊的時(shí)候看一看摘抄的這些筆記，仿佛已進(jìn)入另一個(gè)五彩繽紛的事業(yè)中去了。

摘抄不僅使我豐富了知識(shí)，還拓展了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，為了今后學(xué)到更多的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，投身到偉大的語(yǔ)文之中去吧!

摘抄作文400字 篇3

他不怕吃苦，也沒有一般洋車夫的可以原諒而不便效法的惡習(xí)，他的聰明和努力都足以使他的志愿成為事實(shí)。假若他的環(huán)境好一些，或多受著點(diǎn)教育，他一定不會(huì)落在“膠皮團(tuán)”里，而且無論是干什么，他總不會(huì)辜負(fù)了他的機(jī)會(huì)。不幸，他必須拉洋車；好，在這個(gè)營(yíng)生里他也證明出他的能力與聰明。他仿佛就是在地獄里也能作個(gè)好鬼似的。生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間，失去了父母與幾畝薄田，十八歲的時(shí)候便跑到城里來。帶著鄉(xiāng)間小伙子的足壯與誠(chéng)實(shí)，凡是以賣力氣就能吃飯的`事他幾乎全作過了?？墒?，不久他就看出來，拉車是件更容易掙錢的事；作別的苦工，收入是有限的；拉車多著一些變化與機(jī)會(huì)，不知道在什么時(shí)候與地點(diǎn)就會(huì)遇到一些多于所希望的報(bào)酬。自然，他也曉得這樣的機(jī)遇不完全出于偶然，而必須人與車都得漂亮精神，有貨可賣才能遇到識(shí)貨的人。想了一想，他相信自己有那個(gè)資格：他有力氣，年紀(jì)正輕；所差的是他還沒有跑過，與不敢一上手就拉漂亮的車。但這不是不能勝過的困難，有他的身體與力氣作基礎(chǔ)，他只要試驗(yàn)個(gè)十天半月的，就一定能跑得有個(gè)樣子，然后去賃輛新車，說不定很快的就能拉上包車，然后省吃儉用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一輛車，頂漂亮的車！看著自己的青年的肌肉，他以為這只是時(shí)間的問題，這是必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的，絕不是夢(mèng)想！

摘抄作文400字 篇4

那時(shí)候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的'雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢(mèng)的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

——張曉風(fēng)《秋天 秋天》

賞析：這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對(duì)梧桐葉子的喜愛?！绑钡南舐曉~生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，讓讀者也能猜到那種場(chǎng)景?！吧衩氐拿栏小睂懗隽饲锶瘴嗤┑奶攸c(diǎn)，神秘的，優(yōu)美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好，極富有感染力。運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)形象地描寫了梧桐葉子的形態(tài)。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時(shí)將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個(gè)讀到的人都心馳神往，也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹。作者想象力豐富，將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。

摘抄作文400字 篇5

科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的

科學(xué)沒有國(guó)境，但科學(xué)家有祖國(guó)。 巴斯德

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺

沒有人永遠(yuǎn)活著，沒有東西可以經(jīng)久。

內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命。

你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。

人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返

把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。

不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。

懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。

凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。

好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。

假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!不順心的`時(shí)候暫且容忍：相信吧，快樂的日子就會(huì)到來。

堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。