
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的摘抄作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
XX年11月14日 星期日 天氣:晴我家的小貓叫喵喵,它是一只白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴.餓了的時(shí)候,就喵喵的叫,讓人聽(tīng)了很心疼,一般我會(huì)喂它菜,可是當(dāng)我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的.玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺(jué)的時(shí)候,就會(huì)把毛毛熊放在自己的窩里.這是一只多么可愛(ài)的小貓呀!小貓白天喜歡趴在窩里睡覺(jué),晚上出去活動(dòng);住在廚房,喜歡吃魚(yú)鰓,喜歡玩毛線團(tuán). 他膽子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣. 有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小貓,很可愛(ài),我摸了其中的一只,過(guò)了幾天,那只小貓就死了.我通過(guò)書(shū)上知道了,原來(lái),如果小貓剛生下來(lái)時(shí),母貓就聞到氣味,如果不對(duì),就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會(huì)餓死了.這事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小貓了.
千百年了,這江水依舊如此,如此咆哮而過(guò),如此自由不羈,它對(duì)世間的煩惱絲、庸俗功不屑一顧,它對(duì)凡塵的假正義、持清高冷眼相對(duì)。
我們都記得,這是他的性格,這是他一生的榮耀。又到一年端午時(shí),滿腔壯志凌云的英雄還好嗎?心中那團(tuán)燃燒著的熱烈火焰仍未熄滅的將士還好嗎?揮毫潑墨便能出口成章的詩(shī)人還好嗎?
我在感嘆,中華民族偉大的歷史征程中,便是有了他們寧死不屈的'高尚情操才如此絢爛,便是有了他們不慕名利的堅(jiān)貞烈杰才如此恢弘。我知道你一定記得,這是中華五千年有關(guān)于國(guó)家的節(jié)日,這是中華五千年有關(guān)于氣節(jié)的紀(jì)念。
把時(shí)光推回到那一年的江畔前,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了那挺直的背影,他在與漁夫談?wù)摗K芙^庸俗,拒絕賄賂,拒絕高官,他說(shuō)他有無(wú)限憧憬的政治抱負(fù),只可惜無(wú)人問(wèn)津。漁夫笑說(shuō),何必讓自己這般疲憊,倒不如隨了這江水,一傾而下,無(wú)所顧忌。他怒發(fā)沖冠,他再度失控,他對(duì)著江水吶喊,他不怕辛苦、不怕旁人的譏諷,他卻無(wú)奈讒言進(jìn)諫,更無(wú)力抵抗扭曲的歪理。
“這江水盡管一傾而下,卻不是您所想的那般,萬(wàn)物都可包容。今天我將我的情懷賦予于它,愿后人得以啟示,愿理想不死不滅。”
――說(shuō)罷,縱入江中,義無(wú)反顧。
中午,我到小區(qū)外面,觀察周圍的環(huán)境。
一出門口,最顯眼的就是門外不遠(yuǎn)處的建筑工地。首先聽(tīng)到了刺耳的操作噪聲,看見(jiàn)了許多挖土機(jī)在挖土,揚(yáng)起了飛揚(yáng)的塵土,還伴隨著一陣陣煙霧。路過(guò)的人必須要捂住嘴巴和鼻子,因?yàn)檫@樣的空氣實(shí)在是太糟糕了。我想起家里的陽(yáng)臺(tái)上每天都會(huì)有一層灰塵。
再走一段路,見(jiàn)到有一片地被圍起來(lái)了,有噪聲還有流出來(lái)的水,和周圍的土混在一起成了泥巴,人們都要繞著走,有些人為了走近路都要捂起鼻子和嘴。
我們家剛住到這里的時(shí)候,外面的馬路很安靜,空氣很清新,很多小朋友在小區(qū)附近玩耍,我也經(jīng)常在這里玩滑板車,騎自行車。可是好景不長(zhǎng),這里不斷在建筑,蓋高樓,修地鐵,還有的時(shí)候修壞了的.水管。本來(lái)這些建設(shè)工程是會(huì)改善我們的生活,但是在建設(shè)過(guò)程中卻給我們帶來(lái)了不少污染和煩惱。
媽媽告訴我,在國(guó)外,通過(guò)先進(jìn)的技術(shù),可以做到無(wú)塵作業(yè),在建筑工地,沒(méi)有刺耳的噪聲,也沒(méi)有厚厚的塵土,既不影響周圍的環(huán)境,也讓工人們有一個(gè)好的工作環(huán)境。要是我們的建筑工地也這樣,那該多好啊!
明朝理學(xué)家薛宣曾說(shuō)過(guò)一句話:“讀書(shū)不尋思,如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用?!贝_實(shí),不假思索的閱讀是膚淺的,閱讀是為了讓人們更加理性,更理智地看待人世。
閱讀使人理智恰巧表現(xiàn)于它把所有的精華真理都深深藏在文字絢爛的'羽翼下,而真正理解它的過(guò)程中,人本身就形成了一種理智的飛躍,它使我們拋開(kāi)所有浮夸,直面真實(shí)與理智的浪潮。
還記得初中時(shí)老師要我們讀海明威的《老人與?!?,初看我僅僅對(duì)那位辛苦了85天好不容易等來(lái)大魚(yú),卻最終分食鯊口的老漁夫圣地亞哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。
讀《夏洛特的網(wǎng)》讓我看到了友誼那付出生命去捍衛(wèi)的感動(dòng),使我更理智地對(duì)待每一個(gè)朋友,理智地維系著友誼的可貴;理智是閱讀的一種選擇;閱讀是引領(lǐng)我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好書(shū)面前停留,就像理智的積淀使真理在我面前一一停留一樣。
我能”,推動(dòng)歷史之發(fā)展。觀古人曾茹毛飲血,曾以薪求火,萬(wàn)物始于混沌,有態(tài)失而野俗,唯一“能”字,領(lǐng)古人登山而入海,開(kāi)荒而捕獸,薪盡火傳,傳承下了一個(gè)民族,一個(gè)文明前進(jìn)的'浩哉壯志!“我能”,壯蒼生之志,破荒謬,除Bao亂,似陳勝之“王侯將相寧有種乎”,如“天下云集響應(yīng)”之不可逆之勢(shì)態(tài)。古人云:“事非不能也,為不為也!”“不為”與“我能”者所差萬(wàn)里也!吾輩豈能拋卻一“能”字而甘于浮沉于天地之中,了此余生?否也!“我能”!開(kāi)創(chuàng)柳暗花明之境地。古人云:“置之死地而后生”,何為其然也?唯一“能”字矣。君暫觀魯迅,中華近代之脊梁,三擇其地,三改其志,于“鐵屋”之中發(fā)出響徹民族靈魂的吶喊,萬(wàn)事非有不能也!中華紅色軍團(tuán)于二萬(wàn)五千里中度崢嶸歲月,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,創(chuàng)造的非只征程之火,更是一種信念與虔誠(chéng)筑成的鐵血之師,可謂壯哉!
恍惚中,想起大學(xué)的長(zhǎng)途旅行,上車下車,人來(lái)人往,可你尋找的背影始終沒(méi)有出現(xiàn)。沉默、憂傷、凄清。終究已是遠(yuǎn)去,再怎么期待也只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。靜靜的望著窗外,有情人的離別,有家人的送別,有朋友的相擁……含情脈脈、深情寄托、依依不舍。太多的畫(huà)面,太多的感動(dòng)。以至于獨(dú)自一人的我不免滴下淚珠,是感動(dòng),是思念或許也夾雜著些許悲傷。沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有遺憾。因?yàn)閺哪且豢涕_(kāi)始,我就決定獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)微笑著走下去。只是那些許的傷感思念卻是自己無(wú)法控制的只是想知道已故的您還好嗎?有一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著您。悲傷也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),季老不是說(shuō)過(guò)“不完滿才是人生嗎?”失聰卻能奏響震撼之曲,無(wú)數(shù)次的'失敗依然成就巔峰之作,即使折翅也能舞出絕美之資……太多的缺憾,太多的不完滿,卻還是造就了不凡的人生。
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