最喜歡哪個(gè)階段的老師？

在最好的年紀(jì)接受最好的教育，遇到一位好老師是學(xué)生的福氣。當(dāng)一位好老師遇到一個(gè)好學(xué)生，那便是今生天大的緣分，一個(gè)老師對(duì)于一個(gè)天分極高的學(xué)生的愛(ài)會(huì)超過(guò)老師對(duì)自己的孩子的愛(ài)，而且是也是完全不同的兩種愛(ài)，既有呵護(hù)，又有賞識(shí)，更有期望，甚至還有自豪，一個(gè)好老師成就一個(gè)好學(xué)生，同時(shí)一個(gè)好學(xué)生也會(huì)成就一個(gè)好老師。

1、初一班主任，是個(gè)男教師，長(zhǎng)得很帥，上課也很幽默，有梗，又照顧學(xué)生，完全就是把我們當(dāng)?shù)艿苊妹?/p>

2、哪個(gè)老師都不喜歡，因?yàn)槟膫€(gè)老師也都不喜歡我（幾乎所有老師都讓我惹了個(gè)遍）喜歡是相互的，我感受到他不喜歡我，我就也開(kāi)始不喜歡他，然后表現(xiàn)出來(lái)就是搗蛋

3、幼兒園多溫柔

4、高二物理老師，她總會(huì)鼓勵(lì)我?？偸窃谖也蛔孕诺臅r(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)，我相信你。

5、高三專業(yè)課老師更是人生老師從此改變?nèi)松?/p>

6、喜歡高中老師因?yàn)榇蟛糠侄己妹?，不過(guò)最難忘初中班主任年紀(jì)大很嚴(yán)格但是對(duì)我們是真的好

7、說(shuō)實(shí)話我現(xiàn)在的博導(dǎo)簡(jiǎn)直神仙，我這么垃圾也不會(huì)罵我，還給我收集資料啥的，我不自信還鼓勵(lì)我，每次給我寫(xiě)郵件都是一大頁(yè)，告訴我問(wèn)題在哪應(yīng)該怎么改進(jìn)，不要太甜

8、可能也不是特別偏愛(ài)高中的老師，只是特別懷念高中的時(shí)光而已

9、“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)?！背踔械奈锢砝蠋熯@一句話讓我記憶猶新。

10、高中老師因?yàn)檎娴氖呛苡眯牡脑诮棠惚饶阕约哼€操心你的成績(jī)

11、小學(xué)四年級(jí)的倆位老師，留下了很多美好的回憶

12、喜歡我的大學(xué)老師，像父親一樣對(duì)我好

13、我的初三班主任，真的是改變了我

14、初中班主任，給了我很多力量，畢業(yè)十年，至今還有聯(lián)系

15、初中的班主任簡(jiǎn)直是神仙班主任，人超級(jí)無(wú)敵好，所以后來(lái)升了分校校長(zhǎng)一點(diǎn)都不意外

什么樣的老師最受歡迎？

一是：像父親一樣嚴(yán)而有度的老師。

這種老師往往把班級(jí)管理得井井有條，又受到學(xué)生的尊敬和喜歡。

這種教師認(rèn)為，學(xué)生正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，難免犯有這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，所以必須按照學(xué)生的言行規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求他們，又正因?yàn)檫@些缺點(diǎn)錯(cuò)誤是難免的，所以對(duì)他們的要求應(yīng)該有度。

按照他們的成長(zhǎng)規(guī)律，給與他們改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)間和機(jī)會(huì)，不能一味的批評(píng)和指責(zé)，甚至體罰。

二是：像母親一樣慈愛(ài)的老師。

這種老師多為中年女教師，他們有撫養(yǎng)孩子的經(jīng)歷和體驗(yàn)，知道撫養(yǎng)一個(gè)孩子的甘難辛苦，所以對(duì)待學(xué)生表現(xiàn)出關(guān)愛(ài)和耐心，體現(xiàn)出一種母愛(ài)。

學(xué)生愿意將自己的心里話和煩心事告訴媽媽老師，而且在媽媽老師那里總是得到滿意的回答和耐心的指點(diǎn)，所以他們對(duì)媽媽老師感到特別的親切，也特別聽(tīng)媽媽老師的話。

三是：實(shí)習(xí)老師。

這種老師處于實(shí)習(xí)階段，把所學(xué)的教育理論剛剛用于實(shí)踐，沒(méi)有受到教育世俗的影響。他們的年齡與學(xué)生很接近，大哥哥大姐姐，所以與學(xué)生很合得來(lái)。

他們受到自己學(xué)校的約束，不會(huì)指責(zé)學(xué)生，同時(shí)又不對(duì)學(xué)生將來(lái)升學(xué)負(fù)責(zé)，代課少，與學(xué)生相處的時(shí)間多，經(jīng)常跟學(xué)生一起玩耍，很知己，自然受學(xué)生歡迎，離去后學(xué)生念念不忘，保持通信來(lái)往。

四是：有寬容心的老師。

這種老師心胸開(kāi)闊，善解人意，對(duì)學(xué)生能夠?qū)捜莸娜秉c(diǎn)錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度，給學(xué)生很好的印象。

比如，一個(gè)學(xué)生上語(yǔ)文課畫(huà)畫(huà)，被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)后，老師指出他畫(huà)畫(huà)選擇錯(cuò)了時(shí)間和地點(diǎn)是不對(duì)的，同時(shí)鼓勵(lì)他在合時(shí)的時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。

動(dòng)之以情，曉之以理，讓學(xué)生口服心服，這個(gè)學(xué)生后來(lái)不但打好了知識(shí)基礎(chǔ)，而且發(fā)展了個(gè)人興趣和特長(zhǎng)，很感激老師。

五是：熱愛(ài)學(xué)生的帥哥老師。

對(duì)長(zhǎng)得很帥青年男教師，學(xué)生視為青春偶像，但有個(gè)前提就是跟他們合得來(lái)，是哥們，而且課講得特好，認(rèn)為有本事，讓人崇拜。

六是：溫柔的美女老師。

欣賞年輕女教師長(zhǎng)得漂亮，衣著得體，溫柔又大方，感覺(jué)這種女教師聲音好聽(tīng)，講課有表情，繪聲繪色，上課很輕松，是一種享受。

特別喜歡上這種老師的課。對(duì)學(xué)生有耐心，知心姐姐。

七是：風(fēng)趣幽默的老師。

這種教師講課往往用具體生動(dòng)的事例引入新課，深?yuàn)W的道理講得深入淺出，淺顯易懂。

在學(xué)生感到疲勞時(shí)就會(huì)來(lái)幾段風(fēng)趣幽默逗學(xué)生快活，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。特別善于激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

學(xué)生學(xué)得輕松愉快而且效率高。

八是：充滿愛(ài)心的老師。

有位老師特別關(guān)心貧困家庭學(xué)生和離異家庭缺乏家庭溫暖的學(xué)生。

經(jīng)常將沒(méi)有飯吃的學(xué)生帶到自己家吃飯，將自己孩子的衣服給沒(méi)有衣服穿的學(xué)生穿。

老師的行動(dòng)深深地感動(dòng)和感染著學(xué)生，使學(xué)生對(duì)老師無(wú)限崇敬，自然得到學(xué)生的喜歡和愛(ài)戴。

九是：以身作則，說(shuō)到做到的老師。

這種老師是學(xué)生的表率。

凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到；凡是學(xué)生一下子難以做到的，從不強(qiáng)求學(xué)生。教學(xué)生做人，自己首先做好人。

總是實(shí)事求是，循序漸進(jìn)。計(jì)劃性很強(qiáng)，階段性很強(qiáng)，大計(jì)劃往往由小計(jì)劃組成而逐步實(shí)現(xiàn)。

教育的針對(duì)性很強(qiáng)，因材施教，因地制宜，從不好高騖遠(yuǎn)或簡(jiǎn)單粗暴。

十是：真才實(shí)學(xué)的老師。

這種老師并非有多高的學(xué)歷，而是勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要給學(xué)生一杯水，自己就要備有一桶水。

這水不僅是知識(shí)方面所要準(zhǔn)備的，也是人格和魅力必須具備的一種能力，是具體的反映教師的道德觀念、面貌和才智。這種老師德才兼?zhèn)?，才要求學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，這樣的老師是學(xué)生的表率、榜樣和楷模。