在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的疊衣服作文3篇，希望對大家有所幫助。

疊衣服作文 篇1

今天晚上媽媽特別忙，又要打掃衛(wèi)生又要折疊衣服。我大聲地說：“我宣布：我要幫媽媽疊衣服了！”媽媽聽了，高興地說：“好，真是個好孩子?！闭f完，我就開始行動。

我拿起一塊紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是三角形的，該怎么折呢？我想了想：數(shù)學(xué)課上不是教過對稱軸嗎？我照這個做，一定沒錯。我先找到紅領(lǐng)巾的對稱軸，沿著中心線對折，變成了兩層三角形。我把它其中的兩個角向內(nèi)折，折成了一個長方形，紅領(lǐng)巾終于折好了。

我又拿起一件衣服，先把兩只袖子往中間折，變成一個長方形，又把衣服的'下擺往上折，成了一個小長方形。就這樣，一件衣服又被我折好了。剩下的襪子就更簡單了，我飛快地動起手來。

不一會兒，我就全部折完了，媽媽看完我折的衣服，連聲說：“真是個勤勞的好孩子！”

疊衣服作文 篇2

真新鮮!今天老師教我們疊衣服，大家一個個都來了精神。有的說:“我可不會疊?！庇械恼f:“疊衣服，簡直是張飛吃豆芽??小菜一碟!”

剛開始，老師先讓我們自己疊。我們八仙過海??各顯神通，大多數(shù)人都疊得不夠好，有幾個人疊出來的衣服讓我們哈哈大笑。程一諾的衣服疊成了“包子”，樂樂的更好笑，他把衣服疊成了“油條”!

然后老師讓我們照著他的樣子疊，我目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的衣服。首先老師把衣服的背面平鋪在桌子上，把袖子往里折，接著把衣服上下對折，然后把領(lǐng)子往里折。最后,老師把我學(xué)著老師的樣子疊著，我邊疊邊想:我疊出來的'衣服會是

怎樣的呢?是像老師一樣疊得方方正正的?還是疊得亂七八糟?

算了，我還是一心一意的疊自己的衣服吧，可是不知道為什么，我怎么也疊不好。老師走到我身邊，俯下身子對我說:“別著急，要耐心一點。只要你認真，就肯定會成功的!”我點點頭，心理下

定決心:我一定要學(xué)會疊衣服!我按照老師的方法，每疊完一步就認真想想下一步怎么疊。果然皇天不負有心人。我終于學(xué)會了疊衣

這一節(jié)課，我不僅學(xué)會了疊衣服，還懂得了:只要認真，無論做什么事都會成功的。

疊衣服作文 篇3

相信大家在日常的生活中，都有疊過自己的衣服吧。慚愧的是，我還沒疊過衣服。這天，老師給我們上了特別的.一課，就是疊衣服。

我疊衣服的過程是先攤開衣服，再兩袖對齊，最后底邊向領(lǐng)口對折。可老師說：“要平整、適中、整齊、快速地疊好一件衣服才是疊好衣服?！?/p>

老師又教我們5秒疊衣法，老師把6個步驟寫下來，攤、捏、提、轉(zhuǎn)、放、折，我們不相信，老師給我們演示一遍，我開始計時，一眨眼的功夫，老師疊完了，我一看計時才4秒，我們大吃一驚。

我們一個挨一個的上來試，問題也是層出不窮，有疊的袖管長的，有疊的衣服大的，還有緊張的心里壓力大的，反正疊的亂七八糟，而我就覺得衣服太大了。老師教我用大姆指、食指和中指捏，用中指捏著肩頭。然后轉(zhuǎn)的時候用中指挑著衣肩向后折，要靈活。

雖然疊衣服不是一件很難的事情，但是其中也是有很多的學(xué)問，通過它我懂得了一個道理，不管做什么事情都有持之以恒，這樣你就會熟能生巧了。