
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生活垃圾的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色?!蔽覀兊纳铍x不開大自然,也離不開地球有限的資源。我們生活中所用的一切都可以叫做資源。那我就想從最簡(jiǎn)單的說起……
我們的生活似乎離不開塑料袋:買蔬菜時(shí)經(jīng)常會(huì)用塑料袋;去超市買東西多時(shí)也會(huì)用塑料袋;去飯店吃飯,剩下的打包回家時(shí)還是會(huì)用到塑料袋……但是,在爸爸、媽媽小時(shí)候,他們常用的卻是布袋。我常聽他們說:“我們小時(shí)候是根本不用塑料袋的,也沒有塑料袋這種東西”。爺爺、奶奶的年代更是了,會(huì)用不同大小的布袋裝東西。直到現(xiàn)在,奶奶從老家給我們帶菜都還是用清水洗干凈后用布袋裝上的,不像我們身邊的很多人都用了塑料袋。奶奶總說:“那些東西用不慣,哪有布袋用起來方便還能裝。塑料袋用完隨處就丟了,亂飛,看起來真不好”。是啊,的確如此,我們?cè)趯W(xué)校、廣場(chǎng)、大街,特別是春天,時(shí)常就會(huì)看見一些塑料袋在空中飛舞著,飛累了,便會(huì)在樹上“睡一覺”。但這一“睡”可能對(duì)大樹的枝葉造成了傷害。更可怕的是,如果纏得過緊,樹枝可能不會(huì)發(fā)芽甚至停止了生長(zhǎng)。由此可見,塑料袋在形成“白色垃圾”對(duì)環(huán)境造成污染的同時(shí),還影響到了樹木的生長(zhǎng)。塑料袋對(duì)動(dòng)物的傷害也很大:有些牛、羊、豬,因不小心跟其他飼料一起吃進(jìn)了塑料而造成死亡的現(xiàn)象也有發(fā)生。還有,如果我們用一些生產(chǎn)不合格的'塑料袋裝食品,對(duì)我們的身體也會(huì)造成傷害。
使用過的塑料袋如果處理不當(dāng),會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。為了我們能更好地生活,生活的環(huán)境更好,我們應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)滴做起,像爺爺奶奶那樣,盡量多用布袋,減少塑料袋的使用。這樣,生產(chǎn)塑料袋的工廠也會(huì)減少,因使用塑料袋產(chǎn)生的垃圾會(huì)更少,減少自然資源的使用,努力使我們的生態(tài)更近于平衡。
“有限的資源,無限的循環(huán)”,通過學(xué)習(xí)讓我們懂得我們的資源是有限的,但是我們可以讓資源反復(fù)得到利用,這樣才能讓有限的資源為我們服務(wù)。
“今天晚上去哪玩啊”小主人說說著說著就把吃完的東西的垃圾袋丟在了下水道里。啊!這里可真黑。從此,垃圾袋踏上了它奇妙的旅行。當(dāng)工作人員清空下水道的時(shí)候,這個(gè)垃圾袋被沖出了這個(gè)黑漩渦,開始了它的歷險(xiǎn)。在路上碰見了小魚小魚問它,你怎么也會(huì)游泳啊,這個(gè)垃圾袋就說,我是飄起來不是游泳。
然后,小魚就從他身邊擺弄著尾巴游了過去。天傍晚了,垃圾袋想著要找個(gè)歇息的地方,想著想著,他的腳落到了一片泥土上,垃圾袋開始落腳了,睡到半夜,聽到一個(gè)‘人’走著罵著,走近一看,才知道是一個(gè)啤酒瓶,人們喝完了就把他隨便扔在了路邊,啤酒瓶覺得很委屈,就跑到河邊準(zhǔn)備自盡,剛好碰見了這位和自己差不多的老兄。啤酒瓶也走到河邊,下了水,原來自己也能浮起來,但是不要喝太多的水,以后他倆就相依為命,又過了兩天,在河邊碰見了一個(gè)農(nóng)村的小姑娘,小姑娘走到河邊把它倆撿了起來,問“你們?cè)趺丛谶@啊”垃圾袋說“我們是被拋棄的東西,無依無靠”小姑娘說“走,跟我走吧”啤酒瓶說“好啊,在一起,好歹有個(gè)照應(yīng)?!比缓罄?、啤酒瓶就和這位小姑娘走了。
走到半路垃圾袋才回過神來,自言自語的說“人怎么能和我們說話來?”然后它告訴了啤酒瓶,小姑娘聽到了他聊的`談話就說“因?yàn)槲沂枪饷鞯暮⒆影 薄芭丁崩贫嵌幕卮鹬?。從此,垃圾袋、啤酒瓶,跟著這位光明的孩子過上那個(gè)了好日子!
五月的一個(gè)星期天,我和同學(xué)黃銳去南托街道辦事處調(diào)查了有關(guān)《生活中的垃圾》的分類、處理方法、產(chǎn)生數(shù)量等。
咱們首先在街道辦事處找到“環(huán)境保衛(wèi)辦公室”,然后詢問到辦公室的負(fù)責(zé)人是一位中年的叔叔,他非常熱情、大方地接待了我們。我們大約和這位叔叔坐在沙發(fā)上進(jìn)行了將近一個(gè)小時(shí)的詳細(xì)調(diào)查和咨詢……
經(jīng)過調(diào)查詢問,我們收獲了不少信息:
整個(gè)暮云鎮(zhèn)大約有14萬人口,我們南托街道大約6.5萬人口左右,每天大約產(chǎn)生70~80噸的垃圾;暮云街道7.5萬人口左右,每天大約產(chǎn)生80~90噸的垃圾。每天產(chǎn)生的垃圾在150~170噸左右。一共有500多個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道。環(huán)衛(wèi)工人們要把自己打掃的垃圾匯總,把不可回收的垃圾送到垃圾壓縮站壓縮,轉(zhuǎn)化為電;可回收的垃圾就做成有用的東西。每家每戶每天約產(chǎn)生2.5公斤的.垃圾。垃圾對(duì)環(huán)境的污染很大,所以國(guó)家會(huì)用專業(yè)的處理方法來把沒用的垃圾變?yōu)橛杏玫馁Y源,但是,決不允許焚燒、掩埋等。
我們隨后還走到馬路邊采訪了環(huán)衛(wèi)工人,了解了垃圾的確切產(chǎn)生量,感觸很深。我們知道了環(huán)衛(wèi)工人的平均年齡在四十歲以上,身體都不大硬朗,可他們依舊為城市衛(wèi)生貢獻(xiàn)著自己的一份綿薄之力。而且,他們每天都是五六點(diǎn)就起床,常常工作到深夜,有時(shí)候還掃不完。一個(gè)月下來,工資也就那么幾十幾百元,勉強(qiáng)可以維持生計(jì)。
長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨打,清晨與夜晚的凜冽寒風(fēng),白日里的灼灼烈日,早已經(jīng)讓他們的身體大不如前。他們辛苦地工作著,服務(wù)著我們,卻無怨無悔,我們,還有什么理由去亂丟垃圾,污染環(huán)境,增加他們的工作量?
通過這次的采訪調(diào)查,我們知道了垃圾的數(shù)量和影響多么可怕!所以,我要呼吁同學(xué)們:我們真的不要亂丟垃圾、少制造一些垃圾,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
想到垃圾,大家一定會(huì)厭惡至極,但是也可能沒有用實(shí)際行動(dòng)來消除垃圾。每在一個(gè)公工垃圾堆的地方,大家一定會(huì)看到有許多蒼蠅嗡嗡地在許多垃圾上面飛著,這些垃圾還發(fā)出令人反感的臭味,使人經(jīng)過垃圾堆便會(huì)感到反感,厭惡。
有一天,我到連界去玩,我們到處走,到處看,在城里我們看到了許多美麗,讓人心動(dòng)的東西,但在不知不覺中,我們走到了連界大家堆垃圾的地方。哇噻!真是無法想像,地面是一片各種各樣的東西,在垃圾中有無數(shù)討厭的蒼蠅在嗡嗡地飛著,使人看了都覺得討厭`令人反感。因此在此我想到了一個(gè)問題——人們生活中的垃圾是怎樣處理的呢?
后來我了解到,怎樣處理生活垃圾的問題在全世界已引起了重視。我也知道了,現(xiàn)在人們用的方法是把各種各樣的垃圾運(yùn)到一個(gè)空礦的地方,用火焚燒或者打一個(gè)大坑把垃圾埋在里面,希望自然界的微生物來把垃圾分解掉,但我總覺得這樣不是萬全之策。比如用火焚所冒出的煙字會(huì)污染整個(gè)空氣,破壞大氣層,使地球遭到破壞;把垃圾埋了,讓微生物來分解,這種方法使用一天兩天是可以,但是天天都這樣,年復(fù)年,日復(fù)日,大自然中的微生物哪有那么多呢,所以這種方法也是行不通的。
在生活中,處理生活垃圾應(yīng)該在每個(gè)家庭做起,人們應(yīng)該把每次要扔的;垃圾分成幾類??稍俅卫玫臑橐活悾徊豢稍俅卫们胰菀赘癄€的為一類;其余的為一類;然后政府應(yīng)該派一些清潔公司的人把各類的垃圾進(jìn)行處理。把容易腐爛的垃圾送入田地里,使他們腐爛成為肥料;把不能在次利用的'和不能腐爛的垃圾送到有關(guān)部門進(jìn)行處理;把能利用的進(jìn)行再次利用希望能把地球空氣邊的新鮮,邊的蔚藍(lán)。
昨天地球被垃圾污染的不成樣子,使它被垃圾覆蓋的喘不過氣來。我希望地球能重新恢復(fù)以前青春活力的樣子。
夜深了,校園里靜悄悄的,操場(chǎng)的角落只剩下四個(gè)垃圾收容箱——廚廚,可可,其其,嗨嗨。經(jīng)過一天的忙碌四個(gè)小伙伴開始交流起白天發(fā)生的事……
“你們知道嗎,今天校園里的小朋友們比之前都乖,有禮貌多了,好像是老師們教他們垃圾分類的方法了,看大家今天是不是都輕松了許多,這樣我們以后再也不用深更半夜的自己倒騰啦!”廚廚一邊抖著自己身體的垃圾一邊興奮地蹦蹦跳跳,激動(dòng)的可可迫不及待搶著嚷嚷:“聽我說聽我說!今天老師在班隊(duì)課上跟同學(xué)們做了各種各樣的.小游戲,有搶答題,還有提問獎(jiǎng)勵(lì),傳唱垃圾分類歌謠……孩子們可開心了!而且還學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí),連我們都受益匪淺呢!”“是啊是啊,你看,綠色的廚廚是廚余垃圾收集箱,藍(lán)色的可可是可回收垃圾收集箱,我這個(gè)灰色的是其他垃圾收集箱,嗨嗨那個(gè)紅色的就是有害垃圾收集箱,我們每個(gè)人的作用都是不一樣的?!逼淦湓谝慌孕ξ乜破罩?,“經(jīng)過今天老師們的介紹和教導(dǎo),孩子們都開始慢慢有變化啦!你們看,以前都是咱們幾個(gè)后半夜自己在這里‘分食’,天天都要辛苦地自己抖,還得咱們自己去撿垃圾!現(xiàn)在好了,孩子們真棒!”嗨嗨拍著手慶祝。
瞧!四個(gè)垃圾收容箱在那兒手舞足蹈,嘰里呱啦地秀個(gè)不停,“我們開個(gè)派對(duì)吧,慶祝自己終于被小朋友們認(rèn)清啦!”嗨嗨舞動(dòng)著紅色的身軀提著建議,“有道理,咱們以前身上總是重兮兮的,現(xiàn)在我們可以繞著校園逛一圈啦!走啰!讓我們一起去逛逛美麗的校園吧!”灰色的其其調(diào)皮地在嗨嗨身后蹦著跳著?!巴?,這就是他們的教學(xué)樓啊,孩子們就是在這里上課嗎!”“哇!這片三角梅開得姹紫嫣紅,太美了……”廚廚和可可手拉著手在后面嘰嘰喳喳,像兩個(gè)也要去上學(xué)的小朋友一樣,綻放著燦爛的笑臉。垃圾箱的“美好生活”從此步入了正軌……
垃圾箱也是有生命的,雖然它們不能像我們一樣說話,但是它們也有自己的語言。垃圾分類是對(duì)環(huán)境的保護(hù)也是對(duì)它們的愛護(hù),讓我們能夠在經(jīng)過他們的時(shí)候不再是橫眉冷對(duì),能夠盡我們熱愛環(huán)保,倡導(dǎo)垃圾分類,保護(hù)地球生態(tài)平衡的一份責(zé)任去改善它們的處境。同學(xué)們,經(jīng)過我們共同的努力,廚廚,可可,其其,嗨嗨現(xiàn)在可是校園的“寶貝”呢!
垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復(fù)雜多樣,且具有污染性、資源性和社會(huì)性,需要無害化、資源化、減量化和社會(huì)化處理,如不能妥善處理,就會(huì)污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生,浪費(fèi)資源,破壞生產(chǎn)生活安全,破壞社會(huì)和諧。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進(jìn)行無害化處理,最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。
本學(xué)期,我們五年級(jí)綜合實(shí)踐課上,許老師帶領(lǐng)我們參加了一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)。在第一次有關(guān)生活垃圾的實(shí)踐活動(dòng)中,許老師為了讓我們更好的了解垃圾是怎么處理的,給我們制定了一個(gè)方案,讓我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
在眾多的垃圾處方式當(dāng)中,我選擇了垃圾填埋。據(jù)人們所說,垃圾填埋是一項(xiàng)能讓土壤肥沃,對(duì)大地做出貢獻(xiàn)的,同時(shí)又能使人類生活空間增加的大好事。可是真的是這樣嗎?讓我們通過實(shí)驗(yàn)來看一看吧。
我實(shí)驗(yàn)主要用的材料有:一包紅豆,一個(gè)塑料杯子,一瓶黑色的醬油,一張有韌性能吸水的紙巾。
首先,我把適量的紅豆放入塑料杯中,占杯子的一半,再加入適當(dāng)?shù)乃?,大約占紅豆的'一半。此刻我們可以把紅豆當(dāng)成地面的土壤,而水就是受地面保護(hù)的地下水。接著,我們?cè)儆冕u油把紙巾染黑,把染黑的紙巾當(dāng)做受污染的垃圾,依照填埋處理的方式,把黑色的紙巾放入塑料杯中,在上面蓋上一層紅豆,在紅豆上面灑一點(diǎn)水,假設(shè)當(dāng)時(shí)正在下雨。這時(shí)我們可以看見紙巾上的醬油全部被水沖刷進(jìn)杯子底部了,杯子的底部的水瞬間也變成了黑色!事實(shí)證明:垃圾填埋可能會(huì)造成周邊的地下水污染、地表水污染、甚至還可能會(huì)造成大氣污染。
所以,在現(xiàn)實(shí)生活中,垃圾填埋這項(xiàng)處理方法也并不是安全可靠的、也不可以隨處填埋,需要建立專用的垃圾填埋場(chǎng)。隨著科學(xué)不斷進(jìn)步,垃圾處理的方式也越來越多。但是,保護(hù)地球環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果我們?nèi)巳谁h(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!
這次《生活中的垃圾》綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)真有趣!最后我呼吁大家不要亂扔垃圾,讓我們的城市多一分潔凈。
大家好啊,想必我一登場(chǎng)大家就知道我是誰了吧,哈哈,答對(duì)了,我就是慢慢的遍布全球成為地球第一大戶的垃圾。
說起為何,還得從很久以前說起啊。很久以前的地球,在我們眼里,可真是難看啊。瞧瞧,那郁郁蔥蔥的樹木,個(gè)個(gè)都是頂天立地的蒼天大樹,空氣又是這樣的難聞讓我們實(shí)在是受不了。那是我們的家族只有現(xiàn)在的萬分之一不到,本來可以幫助我們繁衍家族的水也被樹木牢牢地霸占住被他們吸的牢牢的,只有剩下來那少得可憐的水來滋潤(rùn)我們,不過這也不是個(gè)辦法,那越發(fā)肥沃的土地,很快就把我們?nèi)崛醯?兄弟姐妹們分解,成為他們的一員,繼續(xù)若無其事的拉幫結(jié)派,看見他們六親不認(rèn)的樣子,真是痛心疾首。
那時(shí)候的水清澈見底,陽光照耀在水面,波光粼粼的樣子,羨煞我們一群弱勢(shì)群體,我們總幻想著有一天,我們也能這樣肆無忌憚地躺在水面上享受著,享受著……
“醒醒,醒醒……”唔,迷迷糊糊中我聽見有人在夢(mèng)里叫我,是誰?是誰!我掙扎著,用我生命里最后的能量睜開了雙眼,也打開了走向我們垃圾家族繁盛的景象。我揉揉眼,眼前的三個(gè)人影合成了一個(gè),啊,這是天使嗎!他有一雙靈動(dòng)的雙眼,水靈靈的,高挺的鼻子,微微向上翹的嘴角,哦,天!他帶著我們走進(jìn)了一個(gè)天堂,這里我可以自由的生活,我不用再擔(dān)心被植物欺辱,不但如此,我還可以光明正大的居住在他們的身邊,現(xiàn)在的它們病懨懨的,絲毫看不出昔日的神氣,哈哈,揚(yáng)眉吐氣了?,F(xiàn)在的我們是一個(gè)強(qiáng)大的種族,地球各地你都能看到我的身影,我們快速的繁衍,一天就可以新增加幾百萬的新成員,我們還制造了許許多多的病毒病菌,以及疾病,我們?yōu)榱藞?bào)答“天使”,便將這些大方的送給他們,散播在空氣中,以表達(dá)我們的感激之情,人類收到我們的這份大禮后嚇了一大跳,全世界都沸騰起來,開始討伐我們垃圾,指出我們的一條條的罪行,他們還呼吁:保護(hù)大自然,美化環(huán)境。于是一天中有大量的兄弟被他們送進(jìn)了熊熊燃燒的火焰中,伴隨著火的歡叫聲和我們的呻吟化為灰燼。這對(duì)我們垃圾家族來說,無疑是沉痛的打擊,我們的家人被我們的盟友殺害了,我痛心疾首當(dāng)初不是他們帶我們來到這個(gè)世界的嗎?為什么,現(xiàn)在又要討伐我們,人類真是善變,如今,既然打破情面,那我們也不甘示弱,人類想打垮我們沒有那么簡(jiǎn)單。
立足現(xiàn)在,我們還是那么強(qiáng)大,人類也拿我們沒有辦法,瞧瞧這顆地球,我相信總有一天他會(huì)是我們垃圾家族的專屬星球,人類,你們就等著搬出地球吧!
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