在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的遇上碎片化生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在如今的生活中，我們的生活也被信息分割成了碎片。在這樣的生活中，我們是否還能保持紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀呢？

在我小時(shí)候，曾一度沉迷與手機(jī)，電腦。沒(méi)過(guò)一年，我的視力就急劇下降，馬上成為了一個(gè)小眼鏡。我很傷心，而且手機(jī)什么的都被沒(méi)收了。從此，我就只得看書(shū)了。

但在書(shū)籍中，我發(fā)現(xiàn)了許多手機(jī)中所沒(méi)有的。比如中華詩(shī)詞的韻味，外國(guó)名著的精神，故事書(shū)中的夢(mèng)想。這些，都是我在手機(jī)里找不到的。

紙質(zhì)書(shū)的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是不傷眼睛。手機(jī)看了一會(huì)兒眼睛就會(huì)酸痛。但書(shū)，只要有優(yōu)良的`環(huán)境，看上一會(huì)兒休息一下，可以看上很久也不會(huì)難受。書(shū)的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是能讓人學(xué)到知識(shí)，而手機(jī)中吸取不到什么知識(shí)，還傷眼睛。

古代有一句話(huà)叫做“書(shū)中自有黃金屋”，我非常認(rèn)同這句話(huà)。因?yàn)槲以诿陨狭俗x書(shū)后，閱讀速度提高了，理解能力也變好了。最最重要的是，我的品味和欣賞能力也提高了，所以說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”。

讀書(shū)可以讓人的修養(yǎng)提高，也可以讓人放松，從緊張的環(huán)境中脫離出來(lái)，放松一下。我最喜歡看的書(shū)是一本名叫“屋頂上的索菲”。這是一個(gè)小女孩在船沉沒(méi)后，與許多朋友一起尋找媽媽的故事。我很欣賞書(shū)中的那個(gè)小女孩的精神。她勇敢善良，她永不放棄。這些，都是值得我去學(xué)習(xí)的地方。

在這個(gè)時(shí)代，我希望我們不要迷失了自己，堅(jiān)持尋找自我，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

在如今，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，人們的生活越來(lái)越碎片化，碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……這已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的心態(tài)和認(rèn)知。

當(dāng)以前沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，人們吸收知識(shí)的方法只有一種——閱讀。當(dāng)我們沉浸在書(shū)的海洋中的時(shí)候，會(huì)忽略身邊的一切，不知不覺(jué)地將書(shū)中的知識(shí)慢慢吸收?？涩F(xiàn)在人們?yōu)榱耸r(shí)，又要吸收知識(shí)，就只能在手機(jī)里斷斷續(xù)續(xù)的閱讀文章，說(shuō)不定還會(huì)慢慢淡忘。這個(gè)就是碎片化的閱讀，使人感覺(jué)讀書(shū)又累又沒(méi)時(shí)間。當(dāng)我們走在科技的大道上時(shí)，我們要時(shí)刻記住魯迅說(shuō)的名言：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的`?！币惨涀。湎r(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間和書(shū)本是共存的！

生活中的碎片化會(huì)一年隨著一年增重。一天能做一些有意義的事的時(shí)間可能也不大會(huì)有。但我們不能就讓碎片化來(lái)改變我們，而應(yīng)該是我們來(lái)改變世界?；氐浆F(xiàn)在，有誰(shuí)想過(guò)可能手機(jī)中的書(shū)本不如安安分分的捧在手里的真實(shí)的書(shū)本！有誰(shuí)想過(guò)可能你在遠(yuǎn)處購(gòu)買(mǎi)的物品的質(zhì)量還沒(méi)有你拿在手里的商品的質(zhì)量好！有誰(shuí)想過(guò)我們本來(lái)可以擁有的快樂(lè)世界變成了“快節(jié)奏”世界！因?yàn)槲覀兩磉叺氖挛锒急凰槠?，甚至我們身邊的某些人，也被碎片化了?/p>

既然原罪在我們，我們便理應(yīng)為了世界做出改變，一杯濃茶，一張搖椅，一本書(shū)，沐浴在陽(yáng)光下，享受一次真正的閱讀，真的很簡(jiǎn)單很快樂(lè)，但我知道，這竟成了奢望！

碎片，再也不見(jiàn)！

在如今繁忙的現(xiàn)代，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，人們的生活逐漸被碎片化，迷失在了碎片化的迷宮里。

為什么會(huì)有碎片化生活？這種生活方式本是為了讓人們用短時(shí)間了解更多信息，其次，也是為了提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的效率。但是，人們既然有了金錢(qián)上的追求與滿(mǎn)足，便自然把靈魂的需求棄之不顧。

最讓我印象深刻的一件事就是這個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)前夕，我們的小學(xué)同學(xué)都興高采烈來(lái)到小學(xué)里歡聚一堂，來(lái)看望我們可敬可愛(ài)的小學(xué)老師。

小學(xué)同學(xué)們都變得面目全非，原先班里長(zhǎng)得最矮的'同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)得比老師還高了，我們同學(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高長(zhǎng)帥了，我們?cè)谝黄鹆奶於挤浅ｉ_(kāi)心，由于我們的老師還要去開(kāi)一些會(huì)議，就讓我們待在教室里等她。

我們只是聊了一會(huì)兒的話(huà)就開(kāi)始自顧自地玩起了手機(jī)，且都在玩最近比較火的一個(gè)手游，我在深深地思考：我們以前在學(xué)校里的生活可不是這樣的，現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越信息化和碎片化，我們以前的童真都去哪了。

教室里雅雀無(wú)聲，除了手指在手機(jī)上敲擊的聲音。大家彼此之間都是默默的，所有人沉浸在網(wǎng)絡(luò)之中，不能自拔。我對(duì)此十分遺憾，我們的聲音都去哪了。

還有些事讓我十分煩惱。在學(xué)校里，我們也面臨著碎片化的學(xué)習(xí)：上完早讀課就再上無(wú)聊的語(yǔ)文課，語(yǔ)文課后又是英語(yǔ)課，英語(yǔ)課結(jié)束后又整天的學(xué)習(xí)都被安排好了，沒(méi)一點(diǎn)自己發(fā)揮的空間，就連把中午休息的時(shí)間也固定了，這一切都是為了什么，我小小的腦袋還無(wú)法理解。

如何破解這種碎片化的時(shí)代呢？為什么沒(méi)人愿意擺脫碎片的束縛？為什么沒(méi)人愿意還靈魂一個(gè)溫暖的家？

讓碎片重圓，需要大家的努力，讓人類(lèi)生活在一個(gè)真實(shí)、內(nèi)涵的豐富環(huán)境中。

碎片還是不碎片，那是個(gè)問(wèn)題。

你在生活中有沒(méi)有這種樣子的體會(huì)呢？在你想要專(zhuān)心致志地做著某些事情時(shí)，會(huì)有些小事來(lái)打斷你。

像是在你才思泉涌地寫(xiě)作時(shí)，朋友突然打了個(gè)電話(huà)讓你緊急去下學(xué)校，于是你立刻放下手中的筆，換上校服，急急忙忙趕去學(xué)校，結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)什么，可能只是讓你參考下黑板報(bào)畫(huà)得這么樣，展板布置得怎么樣。待你處理好這些事，回到家后，看著寫(xiě)到一半的文章，拿在手中的筆卻寫(xiě)不下去了。原本的那些思路似乎都化為泡影，消失不見(jiàn)。而你的休閑時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，只好放下手中的筆去做作業(yè)。

而最有戲劇性的是你做了一半時(shí)你又有了文章后續(xù)的想法，這時(shí)你又要考慮到底是要先寫(xiě)作業(yè)，還是先寫(xiě)文章。很有可能最后什么事也沒(méi)有做好，或是花了平時(shí)好幾倍的時(shí)間才完成的，那便是進(jìn)入了碎片化的生活了。

現(xiàn)在社會(huì)上最多的便是碎片化的閱讀了。

你一定覺(jué)得很好奇吧，怎么碎片化的閱讀？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是分開(kāi)閱讀。這時(shí)你一定很疑惑吧，這分幾次閱讀不是很正常的嗎？如果你要讀一本書(shū)，大多數(shù)人應(yīng)該都不會(huì)一次性的讀完吧，除非是一些閱讀速度超級(jí)快的人，或是這本書(shū)很短。不然都是應(yīng)該分為幾次的吧，不然也讀不出這書(shū)里的韻味?？墒?，我說(shuō)的并不是傳統(tǒng)意義上的，而是我是的則是通過(guò)手機(jī)、電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行斷斷續(xù)續(xù)的`閱讀方式進(jìn)行閱讀。但是這并不有利于我們的知識(shí)增長(zhǎng)，雖然表面上好似于提高了我們的閱讀量，但這種碎片化的方式正在慢慢地碎片花著我們。但只要不去盲目追從，我相信我們就不會(huì)被輕易地碎片化。

在碎片化的時(shí)代里，我選擇撥開(kāi)迷霧，乘流而行，在時(shí)代的浪尖上修得一份完整。

“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。所謂“碎片化”，原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可以將“碎片化”理解為一種“多元化”，而“碎片化”在傳播本質(zhì)上是整個(gè)社會(huì)“碎片化”或者說(shuō)“多元化”的一個(gè)體現(xiàn)。< ……此處隱藏3293個(gè)字……你根本毫無(wú)察覺(jué)，如此令人心痛。所以這也是碎片化生活的弊端之一。沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)的是之一。我也希望這種生活能少一些弊端，畢竟，我們也是那么生活的，可是總有一些不法分子打著他們骯臟的算盤(pán)，以詐騙的方式干著他們見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，我在這里說(shuō)了那么多，不僅是表達(dá)自己等等氣憤，勸那些人早日服法，更是提醒，朋友們，我們都應(yīng)該為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境出一份力，為碎片化時(shí)代的安全加油。

上面這番話(huà)只是我一個(gè)初中生對(duì)我所認(rèn)識(shí)的碎片化生活的淺談，我也希望我們的生活不局限于互聯(lián)網(wǎng)，我們應(yīng)有更美好的生活。

在這個(gè)高速發(fā)展的現(xiàn)代化時(shí)代化，人們都是快節(jié)奏的生活，但有沒(méi)有想過(guò)，這僅僅是一閃而過(guò)的事情，并沒(méi)有靜下心來(lái)，彎下腰撿起落下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是如何造成這種現(xiàn)象呢？

新聞是在我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的東西之一。據(jù)調(diào)查顯示用網(wǎng)絡(luò)看新聞的占到54％，用紙質(zhì)看新聞?wù)嫉?6％，很明顯網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及面之廣。有些人看新聞僅僅是囫圇吞棗地通閱一遍，并沒(méi)有深入發(fā)現(xiàn)新聞背后想要告訴我們的東西。還有些人甚至只看標(biāo)題是否能夠吸引到他，不感興趣的就干脆不看，這些都是導(dǎo)致“碎片化“閱讀的原因。這是浮躁閱讀，所以我以為我們應(yīng)該放慢腳步來(lái)看，深刻了解體會(huì)作者想要表達(dá)的真正內(nèi)涵，同時(shí)也要養(yǎng)成”師精神而棄皮毛“的習(xí)慣，那些僅僅想博人眼球的爛文可以不看，那些能讓我們懂得道理的文章，要細(xì)細(xì)品讀，并將它運(yùn)用到實(shí)際中去，來(lái)提高人們的'精神素養(yǎng)。

當(dāng)我們的某樣生活必需品用完時(shí)，大腦就會(huì)下達(dá)指令：應(yīng)該要去購(gòu)物了。有些人購(gòu)物不僅僅是買(mǎi)些必需品，他們還會(huì)買(mǎi)不必要的東西。他們回到家后發(fā)現(xiàn)，這些東西并沒(méi)有帶來(lái)什么用處，結(jié)果只能導(dǎo)致浪費(fèi)，使得他們后悔不已。這是非理性消費(fèi)。所以我認(rèn)為我們應(yīng)該克制住自己的欲望的腳步，做到理性消費(fèi)。

當(dāng)我們覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，會(huì)跟周邊的朋友們網(wǎng)上聊天，覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)時(shí)，“噌”的一聲就跳出了一個(gè)表情。如果要終止話(huà)題，也應(yīng)禮貌回絕。如果不理對(duì)方，可能會(huì)導(dǎo)致朋友們之間的疏遠(yuǎn)。在日常的生活中，如果言語(yǔ)不慎，就會(huì)傷害到別人。這都是“碎片性“社交。所以我認(rèn)為我們應(yīng)該多為他人著想，多顧及別人的感受，言行舉止都要規(guī)范。

所以我們應(yīng)該放慢腳步，注意身邊的每一件事，將碎片撿起來(lái)，合成一起，這樣人生才能更好。

作為一名21世紀(jì)普通的中學(xué)生，我的生活充斥著各種碎片化，手機(jī)、pad成了大家信息的主要來(lái)源。各種APP、各種微信文章、各種手游都想在你每天生活的短短24小時(shí)中占有一席之地。我們想用一些碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)一下，或者娛樂(lè)一下，卻發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中我們整個(gè)生活都被碎片化了。

首先，最明顯的就是我們的閱讀被碎片化了，我們整天被電腦和智能手機(jī)上的眾多新聞、娛樂(lè)八卦、微信文章“輪番轟炸”，想集中注意力來(lái)學(xué)習(xí)點(diǎn)什么卻力不從心，更別提去認(rèn)認(rèn)真真的讀完一本紙質(zhì)書(shū)。

其次，就是我們的人際交往被QQ、微信等各種社交軟件碎片化了，媽媽跟我說(shuō)，她小的時(shí)候，幾乎暑假里的每一天都和小伙伴們混在一起，一起游戲、一起做作業(yè)、一起看電影。而我的朋友和同學(xué)都很忙碌，下了課我們各自回家，我們的交往一般只是在微信里發(fā)個(gè)表情、QQ群里冒個(gè)泡。人際交往不再是兩個(gè)人面對(duì)面進(jìn)行了，而是用冰冷的機(jī)器來(lái)完成，卻缺少了人與人之間的`情感交流。

還有就是我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)被碎片化了，我們一道題目不會(huì)做的時(shí)候，不是去研究這道題目的來(lái)龍去脈，而往往選擇直接百度得到答案，卻沒(méi)有完全弄懂。

學(xué)習(xí)本身是把知識(shí)打成碎片來(lái)吸收領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)的過(guò)程卻是反碎片化的，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)并不會(huì)對(duì)你的成績(jī)有所幫助，打個(gè)比方說(shuō)，你看了這么多年美劇，并沒(méi)有提高你的英語(yǔ)水平，還是只聽(tīng)得懂“yes”和“no”一樣，其他只能靠翻譯。

碎片化其實(shí)有好有壞，它為我們簡(jiǎn)化了一些事情，提高了效率，比如我可以利用早上上學(xué)路上的碎片時(shí)間背幾個(gè)單詞。既然科技的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，導(dǎo)致了碎片化的生活！我們就應(yīng)該用“去其糟粕，取其精華”的態(tài)度去面對(duì)它。

在這個(gè)年代，我們的生活都被碎片化了。比如你要吃晚餐

中餐和早餐但是卻不能把三頓午餐飯放在一起吃。

比如你要玩游戲但是你也不能一次性把一年的游戲全部玩掉。

一天我和姐姐一起去公園玩，姐姐跟我一起玩的時(shí)候甚至比我都開(kāi)心呢！

在上音樂(lè)課的時(shí)候，我很喜歡一會(huì)兒吹吹豎笛，一會(huì)兒吹吹口琴特別開(kāi)心！

碎片化的生活真的適合我們嗎？碎片化的生活究竟是好是壞？我們要改變?nèi)缃竦纳罘绞絾幔?/p>

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！彼槠纳钪校磺卸际蔷o湊的'，斷斷續(xù)續(xù)的。但我只想在一天中好好地看一本書(shū)，在慵懶的下午睡一個(gè)午覺(jué)，在音樂(lè)聲中跳一天舞，感受著追尋夢(mèng)想的日子?？梢?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁忙，能認(rèn)真的休閑地過(guò)一天已經(jīng)變得奢侈，如今的生活還是走向了碎片化。

現(xiàn)在的生活節(jié)奏如此之快，把時(shí)間的碎片拼拼揍揍，碎片化的一天已成過(guò)去。

人們生活方式、態(tài)度意識(shí)的多樣化趨向是社會(huì)階層“碎片化”的直接原因。

所謂碎片化生活就是假設(shè)生活是一整張拼圖，那你每天就過(guò)了一小塊拼圖，眼看著一張張拼圖就快要合在一起了，你卻還不去好好珍惜那就只好等著拼圖合上了吧。

我想到了一首詩(shī)

我不去想是否能夠成功，

既然選擇了遠(yuǎn)方，

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想能否贏得愛(ài)情，

既然鐘情于玫瑰，

就勇敢地吐露真誠(chéng)。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，

既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，

留給世界的只能是背影。

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，

只要熱愛(ài)生命，

一切，都在意料之中。

早晨起來(lái)，我們通常第一件事便是刷牙，洗臉，吃早飯?？墒?，現(xiàn)在的人們，除了上述三件事以外，還多加了一件“必不可少”之事——看手機(jī)。起床，拿起手機(jī)便著急地打開(kāi)微信，qq看看有沒(méi)有好友發(fā)來(lái)的信息，去簽游戲的到，領(lǐng)個(gè)游戲獎(jiǎng)品。

我相信這些百分之八十的低頭組，游戲迷都有這個(gè)毛病。的.確，手機(jī)上有許多吸引人的東西，不像以前，手機(jī)只能用來(lái)打電話(huà)，發(fā)信息，沒(méi)有那些有意思的軟件。但是大家想想，手機(jī)，能代表我們?nèi)康纳顔?？不能。在公交?chē)上，低頭玩手機(jī)，從而錯(cuò)過(guò)了美好的城市風(fēng)景；在地鐵里，低頭看手機(jī)，從而讓小偷有機(jī)可乘；再甚者，在開(kāi)車(chē)時(shí)也在看，從而增加了交通事故的發(fā)生……

現(xiàn)代人對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性非常高，如果離開(kāi)手機(jī)，離開(kāi)一切電子產(chǎn)品，還能夠正常生活嗎？沉迷于手機(jī)中，把所有的事都拋到腦后，讓人與人之間的距離增加了，生活全被打亂了。手機(jī)，只是幫助我們通訊，娛樂(lè)的，并不是一天的主角。應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆畔率謾C(jī)，和朋友，家人聊聊天。手機(jī)的確給人們提供了便利，但也有許多不好之處。

手機(jī)，把沉迷于其中的生活給分裂了，手機(jī)確實(shí)能帶給人們很多樂(lè)趣，但生活中還有許多精彩的事物等待人們?nèi)グl(fā)掘，去發(fā)現(xiàn)。不要讓手機(jī)限制了人們的生活，限制了人們的視野。