孩子都比較喜歡撒嬌，很多孩子又這樣的心里，就是只要一哭家長就會關(guān)注她，那么家長在面對哭鬧又討抱時，爸媽要不要抱？

小小孩又哭又鬧的小劇場三不五時在家中上演？每次講也沒在聽，聽了也似懂非懂，經(jīng)常惹得爸爸媽媽心里的火越燒越旺，然后孩子又偏要在此時討抱抱！深呼吸，提醒，孩子很多時候不是胡鬧，只是不斷地想要執(zhí)行自己的意志！一起放開胸懷來理解孩子的哭鬧小劇場吧。

教養(yǎng)沒有所謂的淮則

“你這樣哭很多人在看我們”，很多時候，我們還是不由得會擔(dān)心他人的眼光，若是如此也不用怕孩子知道，跟孩子一起去改善。也有些人認(rèn)為，這樣是沒有給小孩足夠的空間，自己的孩子自己去做判斷，這個孩子是跟著你生活，不必硬要去套一些什么專家的方法，這么做通常只會得到更多的挫折感。用你信賴的方式去教導(dǎo)孩子，同時不斷的觀察并學(xué)習(xí)，目標(biāo)不是100分、而是能回應(yīng)孩子需求的父母。

該如何理解孩子的哭鬧

大人在看哭的行為時，很容易把它貼上負(fù)面標(biāo)簽，大人覺得孩子總是在得不到他想要的就用哭的方式去要，這讓我們有不舒服的感覺，因此我們通常認(rèn)定那是比較負(fù)面的表現(xiàn)，即使你事實上沒有這樣想，但哭聲造成的情緒影響會讓你有這樣的感覺。

你也會對孩子說“哭沒有用！”？

對比較大的孩子這樣講，不完全沒有道理，我們要表達的是不要只是哭，應(yīng)該想辦法解決，我通常會跟孩子說“用讓你自己會比較開心的方法?！庇行┖⒆铀桓吲d的時候，習(xí)慣會把情緒丟給父母，一直要你安慰他、陪他，此時我會跟孩子說，“你有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你一直要我陪你、要我做什么，可是我做了你也沒有比較開心?。』蛘?，當(dāng)我沒有辦法陪你的時候你要怎么辦？你要不要試試去打球？”對比較大的孩子，可以試著讓他培養(yǎng)我的情緒我應(yīng)該要試著自己去負(fù)責(zé)的觀念。

然而，對小小孩說“哭沒有用！”這完全就是在發(fā)泄！基本上對小小孩而言，根本沒有什么有用沒用之別，他根本沒有選擇，就是哭。通常說這句話，是大人在表達自己的挫敗感、無助感。這樣跟孩子講，孩子通常沒有反應(yīng)，因為他不知道你在說什么。孩子看到的反而是比較多大人非語言的信息，當(dāng)你這樣講的時候，你可能是帶著無助、憤怒，讓孩子覺得害怕。孩子學(xué)到是，我哭的時候是被否定的，媽媽（爸爸）很生氣。

三方面大人心態(tài)調(diào)整

有些父母覺得，孩子2、3歲、會說話了，就應(yīng)該要用說的不要只會哭，這也是不合理的期待。以大人為例，心情不好的太太看到先生就會想哭，此時若先生跟太太說“用說的”，太太應(yīng)該會給先生一巴掌吧！一樣的道理！

一方面，孩子的表達能力本來就比較不好；二方面，情緒上的沖動沒那么容易控制；第三，孩子其實是為自己而哭，為很多的挫折感而哭。還那么小的他，可能看到哥哥姐姐可以做這做那，他卻不行，想要自己拿一個東西拿不好…，有時候他并不是在吵鬧，就是自己有很多的情緒所以哭。從這三個面向，父母先做自己情緒的調(diào)適再去接觸孩子，就可以理解孩子哭其實就只是情緒的表達，這個時候就可以專注在如何幫助孩子逐漸穩(wěn)定情緒。

每個孩子都有自己的路

我家有3個寶貝，老大從小內(nèi)斂，不太會表達自己的情緒，不太愛抱抱，也不愛坐推車，就要自己走！老二完全相反，到了5歲還想坐推車，跟小朋友在游樂場互撞，就放聲大哭！小學(xué)生，周圍還有同學(xué)！

表現(xiàn)會隨著年紀(jì)情境而變化，這個愛哭的，長大也許老大會罩他，那個不愛哭的，到了青春期可能哭不?！?。開放的心態(tài)去看孩子的時候就沒有那么多的焦慮，人生本來就有很多的可能性，擔(dān)心、焦慮的都是父母自己的功課，孩子其實會自己去做一些調(diào)整。

媽媽也生氣，如何給抱抱？

是你惹我的，我為什么還要安慰你？有時候媽媽就是卡住了！然而現(xiàn)實是，若此時身邊沒有可以協(xié)助處理的人，你還是沒有辦法把孩子的需要放下不理他…。媽媽如果不回應(yīng)，孩子的解讀是，難道我不重要嗎？我現(xiàn)在這么脆弱，卻沒人愿意看見我、照顧我…。

攤手，這就是人生！

哭鬧的孩子又討抱，可是媽媽也在情緒浪頭上??！這時有兩種狀況，如果孩子可以等的話，媽媽就盡量先照顧自己，包括深呼吸或打個電話給朋友抱怨等等，讓自己的情緒有所宣泄。然而，比較無奈的是，有些孩子就是沒有辦法等！就是一定要你現(xiàn)在抱他！有時候這就是人生，我們就是要抱他，就算有千百個不愿意！

父母必須要去看見，這也是孩子的困境，孩子只是因為難過（無論在父母眼中他是不是做錯），本能地尋求最原始的慰藉，他不找你他要找誰？他又沒有男朋友女朋友，就算是他惹你生氣，他也只能找你安慰、抱抱，如果他有的選，說不定不見得找你！

暫時當(dāng)個人型抱枕

真的很生氣又被討抱的話，不如就把自己當(dāng)成人型抱枕！你要抱就抱，但我可能不會投入感情。當(dāng)我自己的狀態(tài)很不好的時候，你需要我的手我就給你，你需要肚子我也給你，但那個當(dāng)下我仍專注在照顧我自己。這不是一種妥協(xié)，不是一種溺愛，也不是抱抱之后，孩子就不用為自己的行為負(fù)責(zé)，哭完抱完之后，孩子還是得去收拾房間，為自己不對的行為負(fù)責(zé)。孩子當(dāng)下需要那個體溫、那個熟悉感，讓他感到安全，就暫時當(dāng)個人型抱枕吧！

教養(yǎng)，不急于一時

孩子情緒平復(fù)之后，父母要跟他討論剛才的事情嗎？“老實說，我覺得還好！”“就算要說，盡量簡單！”爸爸媽媽很容易長篇大論，很急切的想要教孩子，那個心是充滿了愛，但那個過程很累人。其實孩子也跟大人一樣，情緒平復(fù)之后，需要的是一些緩沖時間。你也不會喜歡有人在你發(fā)脾氣之后馬上跟你說，你知道你剛剛那樣其實…。簡單提醒、重申界線、最重要的是也給孩子說明自己的機會，就很足夠了。

很多行為孩子會出現(xiàn)100次、200次，教或不教？經(jīng)過上百次的練習(xí)后，差別似乎也不太大了。不如把教的重點分一些放在孩子成功的時候，成功的時候給予多多鼓勵，他會發(fā)現(xiàn)，這樣的感覺還不錯！