1.態(tài)度一致

對孩子來講，寵溺意味著有恃無恐，很多縱容型溺愛的家庭，孩子的背后都有一個(gè)大靠山。 比如隔代育兒的家庭，通常老人對待孩子都非常寵溺;或者夫妻之間，有一方非常寵著孩子，以至于孩子做出任何出格的事情，都可以來尋求庇護(hù)，日積月累，養(yǎng)出了一個(gè)“小霸王”，因?yàn)楸Ｗo(hù)孩子的過程其實(shí)也是在降低大人們的底限。

所以對于這種已經(jīng)養(yǎng)成“霸王”性格的孩子，家庭成員必須態(tài)度一致，對于孩子來講，什么事情可以做，什么事情不可以做，父母老人們應(yīng)該一起坐下來說好。

比如孩子玩完玩具不收拾，那么父母們就要事先和老人說好，誰也不許幫他收拾，讓孩子自己來收拾。

需要注意的是，切不可一個(gè)人唱白臉一個(gè)人唱紅臉，那樣只會讓孩子有空子可以鉆，一遇到不順就來尋找庇護(hù)，被溺愛的更厲害。

2.適時(shí)懲罰

“小霸王”們蠻橫慣了，很多時(shí)候?qū)醚韵鄤袷锹牪贿M(jìn)去的，軟的不吃那就來點(diǎn)硬的吧，父母們可以根據(jù)孩子目前的狀況，然后和他約法三章，如果違反了，會有怎樣的懲戒措施。

比如還是這個(gè)收拾玩具的例子，你告訴孩子要在24小時(shí)內(nèi)把玩具放回原位，然后家里人都說好不幫孩子收拾，如果孩子沒有按照規(guī)矩來，他下周的零花錢就沒有了。

需要注意的是這是一個(gè)需要狠下心來的工作，家里應(yīng)該說好，如果有人實(shí)在硬不下心來總想罩著孩子，那么要和她講清楚溺愛孩子的后果，并且以后管教孩子的時(shí)候讓她回避。這樣孩子看到“靠山”不在場，也就乖多了。

除此之外，12歲之前的孩子，思維還處于具體運(yùn)算時(shí)期，記憶力和反思能力有限，如果一個(gè)事情已經(jīng)發(fā)生了很久，他們難以建立懲罰和錯(cuò)誤行為之間的有效聯(lián)系。所以我這里提到適時(shí)懲罰，就是在孩子犯錯(cuò)了之后就立刻告訴他，然后實(shí)施懲戒，這樣才能建立懲罰和行為之間的條件反射，起到事半功倍的效果。

3.創(chuàng)造鍛煉條件

從另一方面來講，家里的小霸王，對父母或老人的依賴性較強(qiáng)。這種溫暖的“過火”的家庭環(huán)境，最容易滋生出“肆意生長”的花朵。所以，父母不妨給家庭環(huán)境降降溫，給孩子創(chuàng)造一些鍛煉的機(jī)會，讓孩子意識到自己也是有手有腳的。

比如，表哥曾經(jīng)告訴我，他的女兒曾經(jīng)有段時(shí)間對洗碗很感興趣，但是水池太高了她夠不到。于是表哥專門買了小板凳，這樣孩子洗碗的時(shí)候可以踩在上面，他對孩子說：“妞妞是個(gè)好孩子，知道幫媽媽分擔(dān)了，來，試試專門給妞妞準(zhǔn)備的小板凳!”孩子一聽，洗的更起勁兒了。

大人們不妨仔細(xì)觀察下，孩子對家里的什么事情感興趣，澆花洗碗，端飯做菜，哪怕只是喜歡小動物，都可以買一只放手讓他們獨(dú)自照顧。因?yàn)榕d趣本身就意味著更大的動能，我們要做的是盡量創(chuàng)造條件，讓他們得到更好的鍛煉，然后慢慢拓展到其他的事情上來。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)，咦，原來我的“懶”不會得到縱容的時(shí)候，“靠自己”的時(shí)代就來臨了。

以上種種方法的基礎(chǔ)，需要父母們和自己的心魔“對抗”，如果實(shí)在做不到，可以尋求專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)做親子輔導(dǎo)。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，如果等到長大后再補(bǔ)救，那就未免是亡羊補(bǔ)牢了。