說到家庭教育，人們常會(huì)說一句經(jīng)典的名言，沒有教育不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。什么樣的父母才是會(huì)教的父母呢?會(huì)教的真正意義在于會(huì)做而非會(huì)教。父母想讓孩子成為什么樣的孩子，自己就要先成什么樣的人。給孩子做好榜樣，比什么苦口婆心都管用。

孩子，長大后要成為怎樣的人？答案令人惋惜，這孩子多半要廢了

有教育家提出，家長對自己的要求，注重一言一行，就是對孩子最重要的教育方法。父母是孩子最好的老師。孩子生下來是一張白紙，除了最基本的生理需求，沒有任何技能。孩子在后面掌握的學(xué)習(xí)和能力，絕大多數(shù)是向父母學(xué)習(xí)的。父母現(xiàn)在的舉止言行，就是孩子以后的模樣。父母想讓孩子向哪個(gè)方向進(jìn)步，自己就要給孩子做好示范。

可馨育兒曾看過一個(gè)短片，一位母親經(jīng)過一天的勞累后，本該可以好好休息了，她親手給臥病在床的老人洗腳，當(dāng)這位母親給老人洗完腳后，終于可以休息了，當(dāng)他打開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子同樣端著一個(gè)洗腳盆，在等候著這位疲憊的母親洗腳，看到這一幕，頓時(shí)，讓人熱淚盈眶。

處于3-7歲的孩子在經(jīng)歷一個(gè)“圖譜”時(shí)代，孩子們把外界環(huán)境中看到一切行為模式都當(dāng)作圖譜，輸入大腦，并把這些圖譜作為自己行為的楷模。一位寶爸，有一次帶著孩子乘電梯，當(dāng)走進(jìn)電梯時(shí)，電梯門馬上要關(guān)上了，這位寶爸沖過去，用腳卡住電梯門，這樣的舉動(dòng)被2歲多的寶寶看到眼里，有一次，媽媽帶寶寶去醫(yī)院，當(dāng)電梯門快要關(guān)上時(shí)，小寶寶急忙用小腳丫伸進(jìn)電梯門里，一旁的工作人員，急忙拉住了寶寶，還訓(xùn)斥寶媽沒有看護(hù)好孩子。

一個(gè)孩子曾被問及，“長大后，你想成為一個(gè)什么樣的人?”孩子不假思索地回答，“我想成為媽媽一樣的人!”這樣的回答出乎提問者的預(yù)料，很多孩子會(huì)說自己想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)軍人，一個(gè)成功人士等，急忙追問，“說說你的理由?”這個(gè)孩子非常認(rèn)真地回答說，“因?yàn)槌蔀閶寢尯?，我就可以躺著沙發(fā)上，一邊玩著手機(jī)，一看吃著零食，累了還能美美地睡覺!”

大人無意中的一個(gè)動(dòng)作，成為孩子記在腦海里，并作為日后行為的參考標(biāo)準(zhǔn)。父母如果平日經(jīng)常打罵、粗魯對待孩子，孩子未來也會(huì)成為一個(gè)缺乏素養(yǎng)的人。父母如果對孩子花錢大手大腳、坐享其成，孩子在將來很難走出拜金的怪圈。如果父母嘴里沒有一點(diǎn)實(shí)話，缺乏孝道，孩子也很難成為一個(gè)孝順的孩子。所以，看到這篇內(nèi)容的家長，從現(xiàn)在起，你就給孩子做一個(gè)以身作則的好父母吧!