很多孩子都很害羞，那么這個(gè)究竟有沒有毛病？為什么家長們都希望自己的孩子活潑一點(diǎn)？孩子內(nèi)向是毛??？那什么是沒毛?。?/p>

有些孩子天生性格外向，能很快融入新環(huán)境。而有些孩子卻慢熱、內(nèi)向、容易害羞，不太善于在人前表達(dá)自己。你是否為此擔(dān)憂焦慮過？甚至對(duì)慢熱的孩子說過這些話、逼著他們?nèi)ァ昂先骸蹦亍?/p>

“你怎么不跟xxx他們一起玩？”

“別人都去做……了，你怎么那么不合群？！”

“xxx是弟弟，把玩具送給他怎么了？要懂得分享，大方點(diǎn)知道嗎？”

“趕快給大家表演一個(gè)！你看xx都上臺(tái)唱歌了，你在學(xué)校不是學(xué)了嗎？膽子這么小，學(xué)那么多有什么用！”

這些貌似是在“鼓勵(lì)”孩子的話，展現(xiàn)的是家長的不耐煩，實(shí)則深深傷害了內(nèi)向害羞的孩子們！說這些話的父母，是否真的了解孩子內(nèi)心的想法？

01這樣的錯(cuò)誤我也犯過！

女兒小時(shí)候，我有過這樣的擔(dān)憂：兔頭在家的時(shí)候挺能折騰，一出門卻安靜了。特別害羞，不愛叫人，不敢在人前說話。只纏著我們玩，和其他同齡的小朋友幾乎是0接觸。

帶兔頭和朋友吃飯聚會(huì)，朋友總會(huì)客氣地說：“兔頭真是個(gè)安靜內(nèi)向的小姑娘！”兔頭呢，則不接話把頭別開，手里默默攥住她心愛的小兔子。要不就把小臉藏進(jìn)爸爸媽媽的的脖子后面，一直鼓勵(lì)她也沒有用……

剛發(fā)現(xiàn)時(shí)，我內(nèi)心焦躁指數(shù)要爆表了！

心里禁不住會(huì)想：我和兔頭爸爸都不算內(nèi)向，上臺(tái)演講、社交活動(dòng)什么的都沒怕過。孩子怎么會(huì)這么內(nèi)向害羞、膽小呢？真擔(dān)心萬一她長大點(diǎn)進(jìn)幼兒園上小學(xué)，還是不肯開口和老師小朋友交流，會(huì)不會(huì)吃虧受欺負(fù)？

我急切地想讓孩子變得更“外向”一些。希望她開口就會(huì)和人打招呼，想要的自己會(huì)去爭取。甚至有一次我讓她在家庭聚會(huì)上表演個(gè)小節(jié)目，在場的都是很親近的家里人，兔頭不肯，我們母女兩個(gè)為此生了半天悶氣。

女兒把眼睛哭得紅紅的，頂著漲紅的小臉委屈地問我：“媽媽我不想唱歌…我不想！”

兔頭傷心的模樣徹底敲醒了我，我這是在干嘛呢？！

一定要“糾正”孩子的性格，逼她做不愿意的事，成為一個(gè)我們家長想象中的孩子，我贏了嗎？

沒有。我給女兒帶來的只有痛苦和委屈。

02孩子內(nèi)向、害羞，一定不好嗎？

當(dāng)我們談起孩子的敏感害羞時(shí)，我們到底在怕什么？孩子又是否真的需要變得外向嗎？不。內(nèi)向并不一定等于孤僻和無趣、沒出息！

反而，內(nèi)向的孩子心思敏感，他們可能更容易觀察到生活中的小細(xì)節(jié)。就像兔頭，她雖然靦腆，不能快速融入新環(huán)境，但適應(yīng)了幼兒園的生活后表現(xiàn)卻非常穩(wěn)定。有自己的小朋友圈，還會(huì)悄悄告訴我，老師和小朋友的性格是什么樣的，說話的語氣什么樣的…描述得非常生動(dòng)。以至于有的小朋友我第一次見面，就能猜到她是誰了！你說這思考力表達(dá)力是不是很贊？

善于思考，善于分析。敏銳觀察力，可能讓孩子在文字、藝術(shù)、科學(xué)等方面擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)！

內(nèi)向的孩子也往往內(nèi)心更堅(jiān)定，對(duì)世界有更強(qiáng)的感知力和豐富的想象力。

我前段時(shí)間推薦過一部叫做《00后》的紀(jì)錄片，創(chuàng)作者用10年時(shí)間跟拍了5個(gè)孩子，記錄他們各自的成長變化。其中有一個(gè)叫“一一”的孩子給很多觀眾留下了深刻的印象。

一一就是個(gè)喜歡安靜和獨(dú)處的女孩。三歲的一一在幼兒園里可以一個(gè)人吃飯，一個(gè)人玩耍，不哭不鬧自得其樂。

即使院長一再引導(dǎo)說“你需要一個(gè)朋友”，小一一依然堅(jiān)定地回應(yīng)說：“我覺得一個(gè)人玩兒挺好的”“我不需要，我有權(quán)利這樣?！辈粸槿怂鶖_，年幼的她內(nèi)心比很多成人都更加堅(jiān)定自己的選擇。

一一很聰明，她幼兒園時(shí)已經(jīng)可以流暢地背誦石猴出世的故事。小學(xué)跟朋友一起畫畫，還會(huì)用詩句責(zé)備亂吹的風(fēng)，說出典故：清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書。她喜歡獨(dú)處，但也逐漸能在群體中找到屬于自己的位置。她善于沉淀，與自己對(duì)話，有自己喜歡的事。她一點(diǎn)也沒有因?yàn)椤皟?nèi)向”而錯(cuò)過這個(gè)世界的精彩！

10年后已經(jīng)13歲的一一，回想起自己的童年，還說很佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣！

反思一下，一一的成長為什么是成功的？我想著一定要?dú)w功于她的父母。她的母親并沒有覺得自己的孩子是“有問題”的。她們理解孩子，尊重孩子的性格，讓孩子以她自己的姿態(tài)去成長。

而相對(duì)的，另一個(gè)從小內(nèi)向的女孩，她的媽媽因?yàn)橛X得自己的女兒“古怪”，而一直想糾正。然而沒有成功，還起了反作用。女兒長大后成了一個(gè)更加緘默孤獨(dú)的女孩，與人之間的交流越來越少……

讓孩子做“自己”是他們的權(quán)利。給孩子適度的空間，才是正確的方式！

03請(qǐng)好好愛那個(gè)內(nèi)向的孩子。

內(nèi)向的孩子敏感，需要更多的關(guān)心和愛護(hù)。孩子在長大成人的過程中，與人交流的需求會(huì)逐漸增多。如何舒適地相處，如何找到自己合適的圈子也是一項(xiàng)重要的技能。如果我們的孩子恰好內(nèi)向害羞，父母要怎么愛孩子保護(hù)孩子、又能做些什么去引導(dǎo)孩子健康成長呢？

這里有我的幾點(diǎn)建議：

1、不逼迫孩子打招呼、當(dāng)眾表演等

我們經(jīng)?？吹剑械母改笗?huì)強(qiáng)迫孩子開口叫第一次見面的人。不開口就是“沒禮貌”！還有逢年過節(jié)，總有家長想讓孩子“露一手”給自己長長臉。孩子如果害羞，還會(huì)被罵說“扭扭捏捏、膽小怕事”……

但即使成人在面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)絲毫不了解的人時(shí)，也很難做到泰然自若。登上演講臺(tái)，面對(duì)一席觀眾時(shí)，也很難發(fā)揮自如。

愛那個(gè)內(nèi)向的孩子，首先要讓孩子明白自己的性格并非壞事。打招呼不是必須的，能言善辯也不是必須的。寶寶你做不到這些，爸爸媽媽不焦慮，爸爸媽媽依然深深愛你。不責(zé)備，不強(qiáng)迫，不隨意貼標(biāo)簽。這是對(duì)孩子是最起碼的“尊重”！

2、不強(qiáng)求孩子要“分享”

都聽過“孔融讓梨”的故事，知道分享謙讓是美德。但不經(jīng)同意，就把孩子的心愛之物隨便送予他人，還美其名曰為：分享，可就是做家長的不對(duì)了！

尤其對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，一件玩具可能不僅僅是玩具，而是他們的密友！孩子不是自私，只是想守護(hù)自我的界限。被長輩說不合群，給孩子的心理打擊太大了！

如果孩子不愿意，父母該做的不是強(qiáng)迫他們?nèi)シ窒恚歉嬖V孩子：你有權(quán)利保護(hù)屬于自己的東西，不必退讓。

3、幫助孩子正確認(rèn)知自己，多些鼓勵(lì)和陪伴

孩子究竟是享受獨(dú)處，還只是膽怯于和人接觸呢？作為父母，我們需要幫助孩子正確認(rèn)知自己的性格。

有些相對(duì)內(nèi)向的孩子，其實(shí)也是希望和別人玩成一片的，但因?yàn)榕卤痪芙^只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一旁觀望。這時(shí)候孩子非常需要父母耐心鼓勵(lì)，試著和小朋友打個(gè)招呼~試著和孩子一起參與活動(dòng)吧。如果孩子還是不敢走上前，別責(zé)罵他甩開他，好好安慰孩子，告訴他：“咱們慢慢地，一步一步來。你可以做得更好！”

多陪孩子做出嘗試，成敗與否，父母的愛不曾改變。這就是孩子最大的底氣。

當(dāng)然也有孩子始終感覺自己待著非常舒適，享受獨(dú)處時(shí)光。那么家長就不要讓自己的焦慮去影響孩子，讓他好好做自己又有何不可呢？

孩子內(nèi)向沒毛病，逼他們外向的世界才有?。?/p>

真正被父母尊重、好好愛著的孩子，不會(huì)因?yàn)樾愿裢庀蚧騼?nèi)向而影響人生道路。他們會(huì)找到自己的節(jié)奏，找到真正屬于自己的朋友，活出屬于自己的美麗人生！