“孩子被欺負(fù)了不吭聲,我該怎么辦?”孩子被欺負(fù)了怎么辦?90%家長都不知道這樣解決。

前幾天A媽帶A寶去玩滑梯，因為A寶上臺階的時候走得稍微慢了一點，后面的小朋友有些不耐煩，等他剛坐下準(zhǔn)備滑滑梯的時候，那個后面的孩子二話不說就從后面推了他一把。事后，A寶只是默默地走到媽媽身后，然后小聲告訴A媽“媽媽，他推我?！?/p>

今天早上，A媽帶孩子出門，排隊時A寶再次無故被小朋友欺負(fù)。這次，A寶依舊只是往媽媽身邊靠了靠，選擇了沉默。

A媽很是苦惱，寶寶一而再地被欺負(fù)，該教他反抗回?fù)魡?還是讓他忍耐吞聲?

事實上，上述情景很多孩子都會遇到，那么你的孩子是反擊還是退讓?

淘兒學(xué)認(rèn)為，解決這個問題的根本方法是要找出孩子成為欺負(fù)對象的原因，從源頭上掐斷事情發(fā)展的可能，而不是“別人打你，你該怎么辦”這么簡單。

根據(jù)資料顯示，被欺負(fù)的孩子大多具有以下特征：

天生膽小，害羞

這種害羞型的寶寶，一般在家里和熟悉的人面前，話特別多，可一旦出了家門，走出熟悉的環(huán)境，馬上變成惜字如金的“小淑女”。見到陌生人就害羞，有時候別人問話都不好意思答一句，而且總喜歡往爸爸媽媽身后躲。

受到過度保護(hù)

在家里，經(jīng)常一家人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子與外界的直接接觸很少，當(dāng)孩子在外面受到欺負(fù)的時候，并不會主動的解決問題，往往是被動的尋求幫助。

力氣小，動作慢

熊孩子打人并不是對誰都下手的，他們的潛意識中也很清楚“弱肉強(qiáng)食”的叢林法則，所以瘦弱的孩子往往就會成為被欺負(fù)的對象。力氣小，動作慢，自然是打不過別人的。

特別懂禮貌特別懂事

這個4個特征中最為矛盾的一點，卻也是最致命的。因為孩子從小受到的教育就是“打人不對，打人不好，好孩子不打架”，所以當(dāng)他們受到欺負(fù)的時候往往會產(chǎn)生自我約束而選擇不反抗。

找出了原因，我們就該對癥下藥了

多帶寶寶外出，創(chuàng)造寶寶和別人交往的機(jī)會

盡可能改變寶寶所處環(huán)境，周末節(jié)假日可適當(dāng)帶寶寶外出，接觸外面的世界和更多陌生人，或者帶寶寶參加小朋友聚會，鼓勵她和小朋友玩樂。寶寶接觸的人多了，視野開闊了，膽量也就逐漸變大了。

放手讓孩子自己解決問題

遇到問題時，家長不要強(qiáng)加干預(yù)，試著讓寶寶自己處理。不要摔倒了孩子還沒哭，家長就跑過去抱起來心疼，放手讓孩子自己尋找爬起來的途經(jīng)比你把他扶起來有用得多。

加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)孩子勇者無懼的氣質(zhì)和體魄

適當(dāng)帶孩子進(jìn)行一些體能訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子面對威脅的勇氣和靈活的應(yīng)變能力，讓他在人群中擁有信任自己和震懾他人的氣魄。

告訴孩子不惹事，但也別怕事

告訴孩子自我保護(hù)的重要性，不能只單純告訴他不搶別人的東西，關(guān)鍵要明示搶東西是一種不對的行為，要勇于維護(hù)自己的權(quán)益，同時要培養(yǎng)孩子的自信心和敢于說不的勇氣。

回歸問題本身，到底該不該讓孩子反擊?

孩子之間的吵架和打架是一種正?，F(xiàn)象，有些言語和肢體的沖突，如果不是特別激烈，大人可以有意忽略，因為這也是孩子學(xué)會人際交往的必經(jīng)之路。

當(dāng)然，我們也要教會孩子如何保護(hù)自己，告訴他現(xiàn)實生活中存在著的不平等現(xiàn)象，生活中會有暴力，也會有沖突。如果實在退無可退，威脅到自身安全的時候，那么打回去也是一種解決問題的方式。