很多家長們看到孩子很喜歡磨蹭，不知道該怎么教孩子改掉這個習(xí)慣，那么孩子從磨蹭到自覺，家長只需這樣做，你會嗎？

前幾天看到一個有趣的視頻《媽媽之歌》，女歌手激情高昂地唱著“起床、起床、快起來，去洗臉、去刷牙、記得梳頭······”

整首歌都是一個媽媽急切、不間斷的催促聲，可以說是生動還原了絕大多數(shù)媽媽的日常了。

原來天下的媽媽都一樣，不論自己做事多么雷厲風(fēng)行，都得在孩子的磨蹭面前敗下陣來。

孩子磨磨蹭蹭、做事慢慢悠悠的壞習(xí)慣讓很多父母都煩惱不已。起床催、作業(yè)催、睡覺還是得催。

究其根本，不外乎這三種原因：

缺乏時間觀念

注意力不集中

對要做的事沒興趣或不知道怎么做

父母可以這樣做，讓孩子從磨蹭轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X：

1.戒掉嘮叨、催促

最近有位家長在后臺留言：讓孩子關(guān)掉電視去睡覺，說一聲當(dāng)沒聽見；耐著性子催第二遍時孩子嘴上答應(yīng)一聲，身體還是一動不動；等到終于忍不住脾氣了，吼著催孩子，他才終于不情愿地關(guān)掉電視睡覺。

很多家長不知道，越是嘮叨、催促得多，孩子越愛磨蹭。

時間長了，孩子做事的標(biāo)準(zhǔn)不是“什么時間該做什么事”，而是“媽媽有沒有催”。媽媽催的才是緊急的，媽媽不催的一概不去主動做。

漸漸地，孩子的內(nèi)驅(qū)力在這樣日復(fù)一日不停的催促聲中被消磨殆盡，就變得越來越不自覺。

孩子有他自己的做事節(jié)奏，在一些無關(guān)緊要的事情上，大人們不要總是以成人的節(jié)奏去要求孩子，給他一些慢慢成長的空間。

在確實需要提高速度的事情上，與其催促責(zé)罵，不如正向引導(dǎo)，例如“反話正說”，看到孩子在某件事上提高了速度，就及時表揚鼓勵他，激發(fā)孩子信心。孩子受到正向激勵，就會越做越好。

2.改掉包辦、替代

很多家長看不慣孩子做事慢吞吞或者做的不好，為了圖一時省事干脆自己替孩子做，然而只會給后面帶來無窮的煩惱。

心理學(xué)上有個“100%理論”，如果我們有20%不做，那么孩子就會做20%；如果我們有80%的事不做，那么孩子自己就會做80%。

如果你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)：家長為孩子做的越多，孩子越喜歡磨蹭。因為他對父母的幫助產(chǎn)生了依賴心理。

想讓孩子做事自覺高效，還需孩子自己為自己的行為負(fù)責(zé)。

家長的幫助和替代解決得了一時的事情，但解決不了根本問題，會讓孩子產(chǎn)生這樣的想法：我就慢慢磨蹭也沒關(guān)系，反正還有爸媽會給我收拾“爛攤子”。

“自然教育法”倡導(dǎo)：一個人應(yīng)當(dāng)承受他的行為引起的后果，從而調(diào)整自己的行為方式。

日常生活中，孩子能做的事情讓他自己做，并且承擔(dān)自己行為帶來的后果，這樣他才會產(chǎn)生思考，不自覺就會調(diào)整自己的方式，漸入佳境。

3.加強孩子時間觀念

有時候孩子磨蹭是因為對時間沒有確切的概念，例如家長說：5分鐘洗漱好。孩子還以為5分鐘很長，在這件事上的注意力沒那么集中，動作就變慢了。

改掉孩子的磨蹭，父母很有必要教孩子認(rèn)識時間、體會到時間的重要性。

可以給孩子買一個專屬鬧鐘，常常讓孩子體驗1分鐘、5分鐘、30分鐘等時長，讓他對時間有一個具體的認(rèn)知。

家長還可以和孩子一起制訂生活日程表，記錄每天早晨穿衣、洗漱、吃飯等所用的時間，一段時間后看有沒有進(jìn)步。

孩子做得好的地方給予適當(dāng)表揚或小獎勵，孩子能直觀看到自己的進(jìn)步，為自己的進(jìn)步而高興，自然會主動加快自己的做事速度，時間觀念也會加強。

4.多給孩子自我管理的機會

有時候孩子拖拉磨蹭是因為不知道該從何下手，亂了分寸，所以就只能拖延，這往往是因為缺少獨立做事的經(jīng)驗。

生活中家長不妨多給孩子獨立完成事情的機會，在不斷的嘗試和嘗試所帶來的后果中，孩子會逐漸摸索出自己的一套做事方法，懂得輕重緩急，學(xué)會有規(guī)劃有條理地去解決問題。

比如今天穿什么衣服，周末去爬山還是去好朋友家，放學(xué)回家先寫作業(yè)還是先練琴，在這些小事中培養(yǎng)孩子自己判斷、自己選擇、自己做決定、獨立做事的能力。

孩子在這些小事中可以不斷積累經(jīng)驗，學(xué)會自我管理，漸漸懂得什么時間做什么事，自主掌握每一件事所用的時間。

像這樣依靠孩子內(nèi)心的力量，讓他從磨蹭轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X，才是一勞永逸的好方法。