大女兒初進小學(xué)，為了讓她學(xué)會自己糾正錯誤，我很少在她的考卷和作業(yè)簿上做出糾正。我的出發(fā)點很簡單，唯有她自己發(fā)現(xiàn)錯誤，才能加深她的記憶，不會一錯再錯。

每次女孩考試回來，我并不著急知道她的分數(shù)，因為那是既定的結(jié)果，追究的意義不大，我會陪著女孩一起看考卷，看她在哪些題目上出錯，看是因為她粗心大意，還是因為真的不會做那道題。

我陪著女孩一起找到問題，她會嚴格要求自己，重新做一遍之后再反復(fù)看書加深記憶。

有一次，女孩考試回來，沮喪著臉，我大概猜出她考試成績不佳，我卻說：“很餓了吧？我突然好想吃餛飩哦，你想不想吃？”

女孩看著我，表情帶著驚訝和不確定，她鼓起勇氣問我：“媽媽，你要不要看我的考卷呀？”

我說：“你應(yīng)該也很餓了吧。”女孩點頭。

“等我們吃飽回來，再一起看考卷，你覺得怎么樣？”

女孩雖然低頭不語，但是我能覺察出她嘴角揚起的笑意。那天的晚餐，女孩胃口大開，吃了很多餛飩。吃飽之余，她跟我分享她今天考試的題目有多難。

“媽媽，我考得一點也不好?！?/p>

“媽媽還沒有看到考卷，所以你不要急著否定自己?，F(xiàn)在是你考試結(jié)束的放松時刻，你就放松休息好不好？”

因為第二天是周末，所以今天回家的時間可以晚一些，我趁機問女孩們：“想不想去看星星呀？”

女孩們驚喜地狂點頭。那天，我們?nèi)チ似匠Ｖ挥邪滋觳艜サ墓珗@，第一次看到滿天星星的女孩們顯得格外興奮。在小橋上，唯有我們的身影，女孩的手指輕輕地勾住我，她的身體緊靠著我，我們雖沒有說話，但都在笑。

周末的中午，女孩將她的考卷遞給我，我跟她一一看過考卷，除了她不會做的題目之外，還有一道數(shù)學(xué)題她竟漏做了。

“考卷重新發(fā)下來的時候我才發(fā)現(xiàn)我沒有做這道題?！迸⒉缓靡馑嫉卣f。

“寶貝，媽媽教你哦，每一個題目前是不是都有一個號碼？這稱作序號，當(dāng)做完考卷以后，你不僅要檢查答案是否正確，還要數(shù)一數(shù)，一共有幾個序號，再看看自己完成了幾道題，這樣就不會有漏寫的問題了?！?/p>

“好，我知道了。”

我在陪女孩一起檢查語文的考卷時，發(fā)現(xiàn)其中不乏因粗心而做錯的題。我給女孩講起自己小時候因粗心大意而匆忙交卷的故事，希望她以后可以多多檢查自己的考卷。和大女兒一起檢查完考卷，我問她：“如果是你給自己設(shè)定規(guī)則，錯誤的題目你會抄幾遍？”

“五遍好不好？”

“好。”

我剛答應(yīng)，女孩就已經(jīng)拿著考卷跑進了書房，其實那天她抄了不止五遍，有一個生字，她一直練習(xí)到自己會寫才停止。

周一，女孩放學(xué)回來后，特意到廚房找我聊天：“媽媽，我同學(xué)小綺今天早上哭得好傷心。”

“你有沒有安慰她？她發(fā)生什么事情了？”

“她周末兩天都被爸爸關(guān)在家里，把做錯的題目抄了一百遍！”

我感到吃驚：“為什么會這樣？她一定很難過。

女兒委屈地點頭：“她真的很難過，她問我，我的周末是不是過得更加不開心，因為我沒有她考得好。但是我不敢告訴她，我整個周末都在玩，你還帶我去看了星星。媽媽，你要知道，她考了99分！”

女孩的話讓我想了很多，現(xiàn)在的家庭教育呈現(xiàn)的是什么狀態(tài)呢？分數(shù)對于家長來說，難道比讓孩子快樂成長更為重要嗎？我想了很多問題，但我唯獨沒有想的就是，我這樣對我的女孩，算是放縱嗎？

我之所以沒有想這個問題，是因為我很清楚地知道，我教給孩子的是正確的學(xué)習(xí)方法，犯了錯，只要去改正，不要再犯同樣的錯誤，認真聽課，就足夠了，唯有做到這些，才不會忘了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，才能讓她在輕松愉悅且毫無壓力的環(huán)境中成長。

歷經(jīng)半年時間，女孩掌握了適合她的學(xué)習(xí)方法，能力逐步上升且呈現(xiàn)穩(wěn)定的趨勢。有一次，她拿著試卷找我簽名時突然問我一個問題：“怎么辦？我不是第一名?！?/p>

“寶貝，考試不是為了拿第一名?！?/p>

“那為什么小綺的爸爸會那么生氣呢？”