1、讓孩子獨(dú)立思考

美國一位媽媽曾將幼兒園老師告上法庭，因?yàn)槔蠋熃虝撕⒆诱J(rèn)識了字母O，這件事看起來似乎是無理取鬧。媽媽給出的理由是幼兒園剝奪了孩子的想象力。

因?yàn)樵趯ⅰ癘”的定義鎖定為字母之前，它可以是蘋果、太陽、足球、鳥蛋等任何圓形的東西，而幼兒園剝奪了這份天馬行空的想象力

媽媽的行為可能不適宜被我們學(xué)習(xí)，但是這是教育上的一個(gè)啟示，不要給孩子早早下定義，留下讓他獨(dú)立思考的空間，而不是直接告訴他怎么做。

2、你沒必要太完美

你可以在孩子面前表現(xiàn)出自己的不完美，告訴孩子：媽媽也會犯錯(cuò)誤的，爸爸也是會偷懶的，你需要通過自己的努力才能完成自己想要的結(jié)果。媽媽不會包攬一切，你可以比媽媽做的更好。

反之，如果你處處表現(xiàn)完美，做的周全，但凡有一次做的不好，孩子反而會吹毛求疵。

3、邀請孩子一起做

收拾家務(wù)，尤其是幫孩子整理房間、收納玩具的時(shí)候，邀請孩子一起來做。

這會讓孩子有一種責(zé)任感，在他幫媽媽做成事情的時(shí)候，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，那種成就感和被需要的感覺也是孩子進(jìn)步的動力。