要想孩子有出息，這幾種行為絕不能有，特別是第2種！
1
得不到想要的就撒潑
現(xiàn)在很多家庭的小孩都是獨生子女，于是家長們對孩子極盡寵愛，基本上衣食住行都挑好的來，慢慢地將孩子寵成了個小霸王。
長期的溺愛，讓孩子的性格也是格外驕縱，看見喜歡的就要買，得不到就各種哭鬧和發(fā)脾氣，將家長折磨的頭痛不已。
危害：習慣了嬌生慣養(yǎng)的孩子，不僅性格自大，對家長也是蠻橫無理，而且對物質(zhì)的追求會只增不減。
解決方案：（1）不能慣：家長要有自己的底線，即使孩子再怎么痛哭，家長都不能妥協(xié)，要知道忍讓了一次就會有第二次；（2）讓孩子哭：孩子發(fā)脾氣，將孩子抱在一邊，默默注視他，讓他明白哭沒用，直至他冷靜；（3）耐心等待：在孩子哭完后，抱抱他，然后說說不能買玩具的理由。
2
喜歡人來瘋
朋友家的孩子，每次家里來人，吃飯就不好好吃了，硬是要人喂，不依就亂發(fā)脾氣。
危害：孩子“人來瘋”時間長了會變得沒有禮貌，也會習慣用一些過激的行為表現(xiàn)自己，也就是我們常說的“矯情”。
解決方案：
（1）給孩子表現(xiàn)的機會：家里來客，不要冷落孩子，讓孩子自己玩，邀請孩子幫忙招呼客人；
（2）家長不要太虛榮：跨孩子要適度，有時候家長在外人面前一直夸孩子，會讓他們變得驕傲，誘發(fā)他們的表演欲；
（3）多陪伴孩子：家長定時抽時間帶孩子出去玩，讓孩子多接觸外面的人和事，熟悉怎么與人正確交往。
3
時常小偷小摸
有些家庭對孩子的零花錢控制的很嚴格，這就讓孩子起了偷拿的心思，有時可能是拿走家長放在家里的現(xiàn)金，有時也可能是順手偷走別人的錢，然后自己偷偷花掉買糖吃。
危害：小偷小摸不改正，日后終會走上犯罪的道路，并且給周圍人的印象都是極差的。
解決方案：
（1）講理：讓孩子知道“物權(quán)”概念，不是自己的，再好也不能拿；
（2）慎用“偷”字：在孩子還小的時候是不能說偷，因為在他們眼里，拿喜歡的東西很正常。家長若是用“偷”罵孩子，會損害孩子的自尊，讓孩子感覺低人一等；
（3）理智分析：發(fā)現(xiàn)孩子偷東西，先問他這樣做的理由，然后告訴孩子這樣不對，并帶孩子主動歸還和道歉。
4
做事3分鐘熱度
做家長的，不怕孩子不聰明，就怕孩子做事三分鐘熱度。
在孩子的世界，喜新物厭舊事很正常。今天想上鋼琴課，去了兩天就喊累；明天覺得吉他酷，三天沒到嫌枯燥；后天看上跆拳道，回來直喊太害怕！
危害：孩子的定性不夠，這能理解，但若總對興趣挑來撿去，最終只會浪費生命，落得一事無成的結(jié)局。而且在孩子的性格養(yǎng)成上，也不能吃苦，日后在職場也總會受挫。
解決方案：
（1）鼓勵孩子：家長們在孩子想要放棄的時候多鼓勵孩子，增加他們的自信；
（2）教孩子等待：“心急吃不了熱豆腐”，好功夫也不是一天就能練成，學會等待，學會專注。
5
說謊眼睛都不眨
‘狼來了’的故事眾所周知，一個人如果習慣了撒謊，那么日后說什么也不會得到別人的信任，自己也不會有真心相伴的朋友。
危害：習慣了說謊話的孩子，會覺得自己很聰明，做事的時候喜歡鉆空子，耍小聰明，一旦出錯只會自食其果。
解決方案：
（1）說謊的嚴重性：家長告訴孩子撒謊的孩子是最不受人歡迎的，只有誠實才能得到別人的尊重；
（2）抓好第一次：弄清孩子說謊的緣由和動因后，不妨小題大做點，指出問題的嚴重性并明確表態(tài)：“下次不能再說謊?！?/p>
（3）重視屢犯的孩子：適當懲罰是有必要的，比如扣除一禮拜的零花和零食等，嚴重的可以看看心理專家。
6
大人講話時總愛插嘴
有一老師朋友，前段時間一起吃飯的時候，她抱怨做老師太不容易了。本身班上的孩子上課注意力就不是很集中，偏偏還有個特喜歡插嘴的孩子，一說話就讓全班起哄，很招人煩。
危害：不論是大人的談話，或是正在上課的老師，孩子總是無端插嘴，不僅是沒禮貌的體現(xiàn)，還會讓人特別討厭。
解決方案：
（1）及時給予肯定：孩子有進步的時候很想和父母分享，這時父母可以抽出一分鐘給予肯定；
（2）轉(zhuǎn)移孩子的注意力：當大人說話，家長可以說“你等等十分鐘，媽媽說完就陪你”。
7
好吃懶做
有媽媽反映，現(xiàn)在的孩子太懶了，一放學就是看電視，玩電腦，讓幫忙拿個東西，聽了就像沒聽見似的。
危害：習慣家長包辦事物的孩子，不僅在自理能力差，做事也缺于主動，安于現(xiàn)狀，懶于思考，一生都是碌碌無為。
解決方案：
（1）學會放手：對孩子最好的愛，不是替孩子做好一切，而是讓孩子學會獨立，掌握基本的生存能力；
（2）激勵政策：對于懶惰的孩子，我們可以激勵他們主動去做，通過競賽或比拼，讓他們愛上勞動。
這些問題看似很小，實則卻能反映出孩子品行的好壞，對他們?nèi)蘸蟮某砷L至關(guān)重要。所以家長必須對孩子加以改正，這樣孩子才會越來越優(yōu)秀！
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