當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大，“叛逆”、“不聽(tīng)話”的情況也開(kāi)始增多，比如下面的三個(gè)場(chǎng)景，大多數(shù)家長(zhǎng)一定都遇到過(guò)。

孩子讓家長(zhǎng)崩潰的三種行為

1、帶孩子出去，不給他買(mǎi)心儀的玩具，他就滿地打滾！

2、在喂孩子吃飯時(shí)，他會(huì)鬧“絕食”，抓住勺子就往地上扔！

3、跟他說(shuō)“不要這樣做”，他卻樂(lè)此不疲，絲毫不長(zhǎng)記性！

其實(shí)，所謂叛逆，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)是成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的身心發(fā)生著巨大的變化，他們的“叛逆”往往源于一些發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)機(jī)，他們渴望被成人世界認(rèn)同。

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中叛逆期的三個(gè)階段

2至4歲是寶寶的叛逆期

6至8歲是兒童的叛逆期

14至16歲是青春叛逆期

(為什么感覺(jué)一直在叛逆期)

也許您的孩子正在經(jīng)歷這其中的一個(gè)階段，別擔(dān)心，這恰恰是他們成長(zhǎng)的最好階段，同樣也是父母最好的成長(zhǎng)期。因?yàn)楫?dāng)我們陪伴孩子渡過(guò)這些叛逆期的時(shí)候，父母必須去學(xué)習(xí)。

第1招：我理解你

在孩子感到悲傷難過(guò)和遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子釋放自己的情緒，并及時(shí)給予安撫。家長(zhǎng)最好能結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，去支持、肯定、相信孩子，用平和的態(tài)度面對(duì)自己的孩子。

第2招：就事論事

大人常常會(huì)被孩子一些無(wú)理取鬧的行為所激怒，并說(shuō)一些指責(zé)的話，其實(shí)這些指責(zé)，一點(diǎn)用處也沒(méi)有，既沒(méi)有減少大人的憤怒，又讓孩子覺(jué)得很受挫。其實(shí)，父母應(yīng)該多站在孩子的立場(chǎng)上，換位思考，了解孩子行為背后的的動(dòng)機(jī)，就事論事，關(guān)心孩子為什么這樣做，并給出建議“你可以怎樣做”。

第3招：多些耐心與溝通?

面對(duì)孩子的“叛逆”期時(shí)，不妨多和孩子交流，并讓他們知道嘮叨的本質(zhì)，是出于對(duì)他們的關(guān)心。父母還應(yīng)該多給孩子一些耐心和理解，學(xué)會(huì)與孩子共同成長(zhǎng)。

此外，孩子們的叛逆，有時(shí)候也意味著他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)意呢！所以，父母?jìng)儜?yīng)該想辦法理解孩子，懂得孩子天馬行空的腦袋瓜里，到底都在想什么。