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不同年齡的孩子可以做哪些家務(wù)勞動(dòng)?

時(shí)間:2025-07-13 04:50:18
不同年齡的孩子可以做哪些家務(wù)勞動(dòng)?

她是包辦一切的媽。孩子小的時(shí)候,家人都把他看成心肝寶貝,捧在手心護(hù)著,舍不得讓孩子受一點(diǎn)委屈。孩子的大大小小事情,她更是事無(wú)巨細(xì)親力親為。

可是孩子卻往望子成龍的反方向發(fā)展,少爺脾氣,飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,自我中心強(qiáng),遇到困難就喜歡躲在媽媽身后,讓她百般苦惱。留言向我求助,孩子該怎么教化?

給孩子包辦一切,這位媽媽,你生生剝奪了他勞動(dòng)的權(quán)利!別從小不舍得用孩子,讓孩子知道責(zé)任,懂得承擔(dān)也是家庭教育很重要的一部分。

一、不怕跟你們說(shuō),在兔頭面前,我是一位“弱媽媽”。

“抱你抱得媽媽的腰好累,寶寶自己走可以嗎?”

“寶寶能不能幫媽媽拎一下東西,我拿不動(dòng)了。”

“兔頭,來(lái)幫媽媽擇菜好不好?”

諸如此類,在孩子能力范圍內(nèi),我盡量讓孩子自己做,多參與家務(wù)勞動(dòng)。讓孩子做家務(wù)是一件有益無(wú)害的事,也是讓她成長(zhǎng)的一種方式。

我這幾年的堅(jiān)持,也逐漸在兔頭身上看到成效。兔頭動(dòng)手能力很強(qiáng),基本自己的事情自己干,有時(shí)候還會(huì)很體貼地?fù)屩苫睢?/p>

從不會(huì)到學(xué)會(huì),兔頭一旦完成某件家務(wù)活就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心有成就感,總愛(ài)夸自己“我太有用了”。做家務(wù)的另一深層意義是讓她覺(jué)得自己是家庭中重要的、有貢獻(xiàn)的一員,獲得自信和精神滿足。

不要覺(jué)得孩子還小,就沒(méi)必要讓他們做家務(wù),也不要嫌棄孩子手腳笨總?cè)菀装咽虑楦阍?。是,讓孩子幫忙做家?wù)是一件很挑戰(zhàn)的事,不僅要在旁指導(dǎo),慢慢教他,做好安全防護(hù)措施。但是父母一刀切地大小全包攬是生生剝奪了他們學(xué)習(xí)合作和承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。

哈佛大學(xué)一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)20年的研究表明,愛(ài)做家務(wù)的孩子跟不愛(ài)做家務(wù)的相比,就業(yè)率為15:1,收入比后者高20%,犯罪率是1∶10心理疾病患病率也低,婚姻更幸福。

媽媽偷懶孩子更出色,該讓孩子做家務(wù)就放手讓他們做。告訴孩子,他們?cè)诩彝ブ袘?yīng)該負(fù)起的責(zé)任是很重要的,而承擔(dān)家務(wù)就是最好的方式。

二、不同年齡的孩子可以做哪些家務(wù)勞動(dòng)?簡(jiǎn)·尼爾森在《正面管教》里分享了很多,我也將部分用在了兔頭身上。下面這份不同年齡段可以讓孩子幫忙做家務(wù)的清單,可以借鑒一下。

三、讓孩子學(xué)做家務(wù),不是單純地給他一份家務(wù)清單就了事,更重要的是家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子做家務(wù),在家務(wù)過(guò)程中讓孩子體會(huì)和學(xué)習(xí)到什么東西。

記得兔頭1歲的時(shí)候,我開(kāi)始嘗試讓她學(xué)著將自己用過(guò)的紙尿褲扔進(jìn)垃圾桶,訓(xùn)練幾次后她學(xué)會(huì)了。沒(méi)想到閨女舉一反三的能力“太強(qiáng)”,后來(lái)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)家里的東西神奇失蹤,找來(lái)找去在垃圾桶發(fā)現(xiàn)了丟失的玩具啊,飯勺啊,鼠標(biāo)啊。弄得我哭笑不得。

讓孩子學(xué)做家務(wù),父母還得做好幾個(gè)準(zhǔn)備和引導(dǎo):

1、讓孩子知道,家務(wù)不是一個(gè)人的事,要一起承擔(dān)和完成。

2、和他商量,列出一份需要孩子幫家人做的事情的清單(清單上的任務(wù)需要具體細(xì)化,不要模糊,最好有一個(gè)個(gè)步驟。)

3、最好給孩子提供大小合適的工具,比如一把小掃帚,一個(gè)小雞毛撣子,或者一個(gè)小鏟子。這些小小的工具能刺激、提高做家務(wù)的興趣。

4、耐心訓(xùn)練,多鼓勵(lì)孩子。一開(kāi)始孩子都不會(huì)做,而且完成得很粗糙,家長(zhǎng)最好在旁做示范和引導(dǎo),一步一步教,不要苛刻要求家務(wù)完成的質(zhì)量,要多鼓勵(lì)感謝孩子的貢獻(xiàn)和付出,會(huì)讓他們更有做家務(wù)的動(dòng)力。

5、如果孩子把事情搞砸了,避免責(zé)罰,應(yīng)更注重如何解決問(wèn)題。比如孩子擺放餐具的時(shí)候弄地上了,應(yīng)該跟她討論如何擺放才會(huì)擺對(duì),才不會(huì)掉地上。

6、鼓勵(lì)孩子做家務(wù)的時(shí)候,孩子基本是有樣學(xué)樣的,不要把不愛(ài)干家務(wù)活的風(fēng)氣傳染給孩子,尤其是爸爸。

7、孩子到3-4歲后逃避做家務(wù)是經(jīng)常有的事,但不能因此為借口就不讓他們做了??梢远鄧L試各種方法鼓勵(lì)他們,比如,制作一個(gè)家務(wù)轉(zhuǎn)盤(pán),讓孩子轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)選擇要完成的事。如果完成什么事就讓孩子干一件他喜歡做的事情。

孩子不是生下來(lái)就能把事情做得又快又好的,需要爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)。實(shí)際上讓孩子學(xué)會(huì)做家務(wù),通常父母需要做更多的事情,付出更多的努力和時(shí)間。但如果通過(guò)做家務(wù),讓孩子獨(dú)立自信,學(xué)會(huì)很多技能,獲得信守承諾、承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)持不懈的品質(zhì),學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,那就是一生的財(cái)富了。

你有讓孩子做家務(wù)嗎?現(xiàn)在他會(huì)干什么家務(wù)活了?

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