1、自己保持冷靜

"Terrible two"的孩子發(fā)脾氣再也不像小時(shí)候只是哭幾下了，他們會(huì)在地上打滾、大叫、打人等，而且不是一時(shí)半會(huì)可以停下來(lái)的。

發(fā)生這樣的情況，我們總希望孩子能夠立刻停止，但往往事與愿違，導(dǎo)致寶媽自己也被惹怒，對(duì)孩子發(fā)脾氣，“再哭我就不要你了，再不停止我會(huì)打你的”，有時(shí)直接上手了。

結(jié)果兩敗俱傷問題沒有解決，孩子繼續(xù)哭鬧，自己也沒有慈母形象。所以，當(dāng)孩子發(fā)生情緒崩潰的時(shí)候，首先自己要保持冷靜，把自己說話的聲音放低，語(yǔ)調(diào)更加溫柔。一開始，可能難以做到，慢慢調(diào)整，用冷態(tài)度對(duì)待孩子的暴風(fēng)雨，會(huì)比打罵更有效。

2、陪伴卻不干預(yù)阻止

孩子發(fā)脾氣的時(shí)，寶媽總想著用語(yǔ)言希望孩子能夠停止，其實(shí)對(duì)于正處于激烈情緒中的孩子，任何話是聽不進(jìn)去的，通常會(huì)讓他們變本加厲。這個(gè)時(shí)候，最好的方式是陪伴卻不干預(yù)。

陪在他的身邊，什么也不做，但很關(guān)鍵的一點(diǎn)是，我們的語(yǔ)言、表情和肢體動(dòng)作，都需要平靜和堅(jiān)定，這樣可以給孩子傳遞一個(gè)信號(hào)，我會(huì)堅(jiān)持自己的原則，即使哭鬧也沒有用。

如果這樣的事情發(fā)生在公眾場(chǎng)所，避免打擾他人，可以把孩子抱去一個(gè)安全安靜的地方，安靜的陪伴，知道他情緒發(fā)泄完。

3、事后再和孩子交流

當(dāng)孩子平靜下來(lái)，第一時(shí)間給予一個(gè)愛的擁抱，讓他知道自己讓自己的情緒平復(fù)下來(lái)，是可以得到媽媽鼓勵(lì)的。

然后，告訴孩子剛剛發(fā)生的事情，用孩子的語(yǔ)言來(lái)幫助孩子分析事情，這樣孩子會(huì)有等同感，例如“我知道，你剛剛很生氣，因?yàn)槟阆氤阅莻€(gè)冰淇淋，可是你最近在咳嗽，等你咳嗽好了，我們?cè)偃ベI?！甭模軌蚶斫?，語(yǔ)言是比哭鬧更有效的交流方式。