寶寶和貝貝是一對雙胞胎，兩家人對于這對新生的寶寶非常上心，為了讓媽媽能夠好好坐月子，愣是不讓媽媽出臥室門，整整一個月都是媽媽陪著寶寶和貝貝在臥室里面待著。滿月當(dāng)天，家人決定宴請親朋好友，好好地慶祝一番。

一大早，媽媽就把寶寶和貝貝打扮好，兩個小家伙在爸爸媽媽的懷里瞪著明亮的小眼睛，小嘴帶著笑，媽媽心想這兩個小家伙肯定不會怕陌生人

兩個小家伙睜著惶恐的眼睛，突然大哭起來。在場的親朋好友想盡辦法也沒有安撫住兩個小家伙。

直到他們被重新送回臥室，他們才安靜下來，媽媽不禁有些疑惑，難道孩子剛滿月就認(rèn)生嗎？

寶寶和貝貝兩個小家伙因為從出生之后一個月的時間都是和媽媽待在臥室，這一個月平靜而有規(guī)律的生活已經(jīng)讓兩個小家伙習(xí)慣了這樣的秩序。

當(dāng)媽媽把小家伙抱出來的時候，兩個小家伙因為原本的環(huán)境被打破而出現(xiàn)了非常的不適應(yīng)，才會哭鬧不止。

在這個情況下，再怎么安慰逗弄都是沒有用的，最好的辦法就是把他們重新抱回臥室。

寶寶和貝貝的認(rèn)生表現(xiàn)，其實就是他們對于外在秩序變化的一個反應(yīng)。

秩序變化了，他們會不適應(yīng)會沒有安全感，可是又不會說話只能用哭來表示

通常一般的嬰兒在6個月大的時候就開始認(rèn)生，在8個月到一歲的時候達(dá)到高峰，有些嚴(yán)重的孩子一看到陌生人就哭，認(rèn)生是孩子秩序感被破壞的表現(xiàn)。

父母在這個時候絕對不要呵斥孩子。很多家長看見孩子認(rèn)生總會抱怨：“這個孩子真沒出息，怎么就這么見不得人。”

這個時期的孩子雖然不會說話理解力也不強(qiáng)，但是他們懂得父母的情緒，父母的呵斥和抱怨會加重孩子的恐懼和緊張。

對于2到3歲仍然認(rèn)生的孩子，父母可以讓他們和同齡的孩子玩耍，在玩耍中慢慢消除認(rèn)生的缺點。

父母也可以趁著孩子在秩序感還不是特別強(qiáng)烈的時候，多帶孩子到社區(qū)廣場，公園等人多、小朋友也多的地方，接觸更加廣闊的世界，接觸豐富多彩的刺激。

尤其重要的是讓孩子接觸各式不同的人群，感受不同人的聲音和模樣。采用慢慢接近的方法逐漸讓孩子和周圍的人接觸，慢慢引導(dǎo)孩子熟悉周圍的環(huán)境和不同的人。

當(dāng)然在選擇環(huán)境的時候，父母應(yīng)該避免很多陌生人同時向他打招呼或者是搶著要接近孩子的情況，否則只會加劇孩子的認(rèn)生程度。

在遇到陌生人的時候父母不應(yīng)該讓對方立刻就接近，這樣會導(dǎo)致孩子秩序感瞬間喪失而哭鬧。

父母可以先和朋友交談，在交談的過程中，讓孩子慢慢熟悉朋友，然后再讓對方抱孩子或者親孩子，以避免一些不必要的恐慌。

此外父母還可以有意識的鍛煉孩子，邀請親朋好友來家中，并且孩子喜歡的玩具或者零食和陌生人同時出現(xiàn)，讓喜悅感沖淡看到陌生人的不安。

隨著這樣的刺激多次出現(xiàn)，孩子對于陌生人的出現(xiàn)而導(dǎo)致秩序感被破壞的恐懼感也會慢慢消失。

在平常生活中父母要有意識的尋找那些不認(rèn)生的小朋友和自己的孩子玩耍，同齡人的榜樣作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成人的指導(dǎo)勸說。

當(dāng)孩子在伙伴的帶領(lǐng)下能夠很自然和陌生人打招呼的時候，父母應(yīng)該及時給與鼓勵和表揚(yáng)。

還有一點要記住的就是，在孩子認(rèn)生情況嚴(yán)重的時候，父母千萬不要強(qiáng)制孩子和陌生人接觸，這樣只會加重他們的認(rèn)生感，他們會認(rèn)為父母不要自己了 而哭鬧不止。

在這樣的情況下父母應(yīng)該及時將孩子帶回到安全的有秩序的環(huán)境下。

比如說故事中的寶寶和貝貝，父母如果將他們送回臥室就會好很多。

寓教小方法

月子里的秩序

訓(xùn)練目的：幫助寶寶建立起良好的秩序

訓(xùn)練方法：

1、不要讓陌生人進(jìn)入嬰兒房

2、媽媽必須要做滿一個月的月子，因為這一個月是孩子社會關(guān)系的基礎(chǔ)

3、絕對不能隨意搬動房間里的家具和擺設(shè)

4、為孩子設(shè)定一個固定的活動區(qū)域，喂奶、睡覺、換尿布、玩游戲都要在這個區(qū)域內(nèi)。