大的讓小的是天經(jīng)地義的嗎？我家寶寶2歲4個月大了。表妹比她小4個半月， 因為從小身體不好，全家人都寵著她，因此脾氣特別急，玩的時候經(jīng)常沒有任何原因就狠狠地打我家寶寶的臉。大的孩子就必須讓小的孩子嗎？

我以前總告訴孩子，不能和妹妹打架， 因為她身體不好，可現(xiàn)在又擔(dān)心她以后被欺負(fù)的時候不會反抗，該怎么辦呢？

是孩子都需要呵護。兩個孩子無論是大幾個月還是小幾個月，其實都才剛剛2歲多，都不具備保護自己的能力。保護自己的孩子不受傷害，絕對是監(jiān)護人的責(zé)任。

大的讓小的，強的讓弱的，這在我們的家庭傳統(tǒng)中是廣為遵守的原則。因為前者畢竟比后者更具優(yōu)勢。當(dāng)弱勢的一方確因不知輕重而失手、失禮，“讓”的原則恐怕還是要堅持。但如果小的一方深知你家有“讓”的規(guī)則而故意欺負(fù)人，再讓就對大對小都不好了。

是孩子都需要教育，體弱不能構(gòu)成不教育的原因。當(dāng)兩個孩子在一起玩的時候，游戲規(guī)則最好相同。成人之間最好能先溝通一下，以免因為彼此不認(rèn)同某些規(guī)則，傷了和氣，反而不利于孩子之間的順暢交流。

當(dāng)成人之間取得一致后，兒童之間的事情就相對好解決了。有時候我們要和打人的一方聊一聊：“你打了姐姐，姐姐很傷心。你不喜歡和姐姐一起玩嗎？”“你想和姐姐一起玩，就不可以隨便打人。”“你看，姐姐怕你再打她，抱著玩具到那屋玩去了?！边@時，成人的角色就是一把公平尺，如果孩子不能認(rèn)同“不打人”的規(guī)則，暫時的分開是非常必要的。

有時，成人還可以當(dāng)兒童游戲的組織者。大家一起來傳球，你傳給我，我傳給她，誰都不可或缺。這種具有一定合作性的游戲，2 歲多的孩子自己恐怕還組織不起來，但你來組織的話，他們是能夠很好地參與的。在這種簡單的合作游戲中，孩子很快就會明白，協(xié)作最重要，缺少了誰，游戲都很難繼續(xù)。

有時，成人還要當(dāng)旁觀者。在孩子們理解了共同的游戲規(guī)則后，我們應(yīng)該把更多的時間留給孩子們自己。也許孩子們之間還會有小的沖突，只要不是傷害性的，我們都不必干預(yù)。畢竟，我們希望孩子在交往中發(fā)展出自己的交往能力。視而不見，孩子們就要靠自己來解決沖突，對兩個孩子都好。