在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的摘抄作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

摘抄作文600字 篇1

了解自己的長項，才能選準人生的職業(yè)方向；練好自己的長項，才能成就自己的事業(yè)。

跌到不算是失敗，爬不起來才算是失敗；行走不算是成功，只有堅持不懈才算是勝利。

如果你想博學些，就請勤奮些；如果你想尊嚴些，就請自強些；如果你想榮耀些，就請努力些；如果你想健康些，就請環(huán)保些；如果你想長壽些，就請寬心些。

人生道路是一條螺旋上升的路徑，只有昂首闊步，靈活彎轉，才能上升至理想的峰頂。

大海因波濤而美麗，人生因挫折而完美。學習因探究而深入。工作因創(chuàng)新而精彩。

如果你認為工作是乏味的，那么業(yè)績將與你無緣；如果你認為生活是無聊的，那么快樂將與你無緣；如果你認為讀書是無用的，那么知識將與你無緣；如果你認為朋友是多余的，那么笑聲將與你無緣。

小溪，從不自卑。它堅信，只要不停地奔流，終會流入浩瀚的海洋；小草，從不自嘆。它深知，只有扎根大地，才能綻出一片新綠。

縱比者易得到滿足，橫比者則易感到失落；滿足者則易裹足不前，失落者則易選擇奮起。

少一分煩惱，就會多一分快樂；忘卻了煩惱，就會時時快樂。

夢想是我們行動的起跑線，知識是我們前進的加速器，堅持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。

有時失敗并非是你沒有努力，而是選錯了方向；有時成功并非是你有能力，而是借助了別人的力量。

沒有學不好的知識，只有不好學的知識；沒有做不好的事情，只有不好做的事情。沒有改不了的惡習，只有不愿改正的態(tài)度；沒有垮不過去的'門檻，只有不奮起的腿腳。

喜歡探究可活躍思維，喜歡運動可健全體魄，喜歡山林可返樸歸真，喜歡孤獨可安心讀書，喜歡風雨可練就筋骨。

平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成，簡單的問題要用全面的思考來決策，當今的事情要用將來的目光來審視，遙遠的理想要靠現(xiàn)實的努力來實現(xiàn)。

如果你感到平凡的工作不快樂，那么失業(yè)的滋味將使你更苦惱；如果你認為平靜的生活不舒爽，那么病痛的日子將使你更痛苦。

摘抄作文600字 篇2

黃河，咆哮，奔涌，跳動著永恒的心律，唱著不知疲倦的歌。黃河永不蒼老。蒼老的只是秦磚漢瓦兵馬俑。黃河的心律，永遠激越，永遠凝重。那是傲岸的盤古的心律呀!他蔑視時空的混沌，蔑視天地的昏暗，他用擎天巨臂劈開了黑暗，于是世界有了太陽，有了黃皮膚黑眼睛的龍種。

黃河浩蕩，峰回路轉，滾滾滔滔，一瀉千里。面對“藍色文明”的威脅，我們有“黃河之水天上來”的風骨，我們有安塞腰鼓震九州的激越?！皟砂对陈曁洳蛔。p舟已過萬重山?！眮喖殎單拿鳌安粫?，黃河兒女不會被開除球籍”。我們要再創(chuàng)造一個“黃河文明”，與“藍色文明”媲美，讓世界矚目、震驚!

黃河洶涌，九曲十八彎，曲曲折折，一往直前。任它“山重水復”，定會“柳暗花明”。當年，軒轅統(tǒng)一各部落，歷盡艱辛；精衛(wèi)銜石填海，“人間正道是滄?！?；愚公挖土移山，“天塹變通途”。夸父逐日時喝過黃河水，他拋下的手杖變成了桃林。啊，這獷悍倔強的'中國龍啊！這黃皮膚黑眼睛的中國魂啊!今天的“夸父”追逐太陽，誰能說是可望而不可即呢?誰能說是“望日興嘆”呢?誰能說留不下新的“桃林”呢?

黃土高坡上曾掛著十個太陽，黃河的咆哮聲便咆哮出綿綿的太陽雨。太陽雨中站起來一個雄糾糾的巨神后羿。是他，射下了那多余的九日。于是，“斜陽照虛落，窮巷牛羊歸?！薄叭f壑樹參天，千山響杜鵑?！薄昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開?！秉S河的子孫是勇敢的后羿的后裔。當年，十個太陽都沒有使黃河干涸；而今，什“"制裁”、“顛覆”能奈我何！

黃河兩岸，而今“舊貌換新顏”。

奔涌吧，黃河！怒吼吧，中國龍!讓我們的脈膊永遠與盤古、后羿一起跳動，讓我們的追求永遠和精衛(wèi)、夸父一樣高遠！中華大地上將重寫一部嶄新的黃河史，黃河兒女將重唱一曲高亢的華夏歌！

摘抄作文600字 篇3

耳聞初三，是無盡的苦海，惟有掙扎是岸；目睹初三，如前沿陣地不容有半步的后退；走進初三，才深切地感覺到，初三是一張拉緊的弓，背負千斤又不可松懈，可真是既苦又很關鍵。

說日子苦，毫不夸張；說作業(yè)多，不容分辯，一天到晚無時不跟紙在打交道。早上饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰(zhàn)；驗過的草紙堆積如山；應做的習題足以成海。音體美被統(tǒng)統(tǒng)“吊銷”老師的授課內容日益增加

，除課本內容外，還時常出一些有關的`開放性的問題。使初三的我們常對著窗外癡癡發(fā)呆。

話又說回來，其實，不去吃苦，哪有甜來，把握不住今天，就不可能把握住今年；把握不住今年，又怎么可能把握住今生。在來年的七月，別人都碩果累累，開懷大笑。而自己在角落里哭鼻子，抹眼淚，不如抓住今天的分分秒秒，多下點功夫，多吃點苦。老師的期望不能辜負；父母的苦心不能漠視；自己的前途，豈能兒戲。而成敗與否，只在初三一年，又有什么不能堅持的呢？

人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？于是，我對自己說：“苦吧，這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海，你會發(fā)現(xiàn)在那苦的盡頭，將是一片廣闊的天地。那里有怒放的鮮花。等待我們去采集；那里有閃光的珍珠，等待我們去頡去；那里有寬廣的亮的大門，等待我們去踏開；(.)在那里，我們放飛的情懷，可以自由馳騁；放飛藍天，在那里，我們會把生活描繪的絢麗多彩，把生命裝扮的更精致，那兒才真正是我們的追求，向往的廣闊天地。

進入初三，我們開始懂得腳踏實地地生活。

進入初三，我們第一次有了生命的責任感。

進入初三，我們更自信；苦海雖苦，但也有岸。努力拼搏吧！

摘抄作文600字 篇4

1. 熱情是世界上最大的財富。它的潛在價值遠遠超過金錢與權勢。熱情摧毀偏見與敵意，摒棄懶惰，掃除障礙。我認識到，熱情是行動的信仰，有了這種信仰，我們就會無往不勝。我永遠沫浴在熱情的光影中。

2. 母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。

3. 有人說快樂里自己很遠，而我說快樂無處不在。快樂是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂的源泉!人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂的度過一生?？墒巧铍y免面有許多磕磕碰碰，讓我們不那么快樂。那么想要擁有快樂就需要追求快樂!

4. 歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的`腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

5. 小溪卷著無數(shù)朵小浪花，拂著楊柳垂下水面的 秀發(fā) ，彈著 琴弦 ，鉆進一座雙拱的石橋，快樂地向遠方流去。小溪悄悄地流著，像小孩在那靜靜地玩耍，一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒摸摸沙地上伸出腦袋來的小草。

6. 風追著雨，雨趕著風，風和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。

7. 靜靜的夜里，一個人偷偷想你，已成為我最隱秘的快樂。好幾次夢中有你，我便貪戀著不想起床，放縱自己恣意占有你的似水柔情。

8. 她臉上洋溢著興奮的光芒，就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。

9. 人最悲傷的不是哭泣、流淚，而是張著嘴巴去發(fā)不出任何聲音，眨著眼睛卻流不出一滴眼淚。那種哀傷只能憋在自己的心里，無處可說。很痛…很痛…

10. 梅花的色，艷麗而不妖;梅花的香，清淡而優(yōu)雅;梅花的姿，蒼古而清秀。這不正是親愛的交警嗎?他們任勞任怨，不論嚴寒酷暑，還是冰天雪地，都堅守在自己的工作崗位上認真工作著。

摘抄作文600字 篇5

下課鈴響了，七班全體同學蜂蛹而出，只留下一間空蕩蕩的教室。這時，一貫以嚴厲著稱的數(shù)學老師返回教室拿尺子，發(fā)現(xiàn)這個教室已經(jīng)空無一人，兩道眉毛頓時擰成兩條麻花。

七班一貫以好動、學習不認真著稱，雖然全班同學的入學時成績并不比別班差，但由于過于貪玩，如今七班的平均分已掉到全級倒數(shù)第二。班主任Mr丁今年剛大學畢業(yè)，雖說想盡力做好本職工作，卻對眼前的“搗蛋鬼門”無能為力。

“你們知不知道你們的成績全級是倒數(shù)的？都長這么大了還像個小孩子一樣。”Mr丁用他獨樹一格的腔調演繹著從天堂到地獄的情狀，此時，教室的一角有幾個男生“嘰嘰喳喳”講悄悄話；頭上四只大扇葉也“嘎吱嘎吱”附和著，扇葉上粘連著灰塵也正在扇葉的邊緣抖動著。Mr丁抹了抹講臺，用并不十分嚴厲的聲音說：“再過一年半后就高考了，不知道你們該做什么不該做什么嗎？”，教室里一片寂靜。

說實在話，作為90后的我們一直都在追求個性。特別是坐在這教室里的學生，都是中考中以優(yōu)異的成績考入這所重點中學的，我們每個人都希望在高考中考出好成績，懷著這樣的理想，我們每天晚上挑燈夜戰(zhàn)努力拼搏，白天卻在所有人面前裝出無所事事的樣子。

Mr丁的目光在教室掃了一遍又一遍，嘆著氣說“你們都是勤奮認真的.好孩子，老師只是想跟大家說，趁著現(xiàn)在還有時間好好奮斗，不要想我一樣等到與理想擦肩而過才……”他的眼眶溢出了淚花，Mr丁連忙低下頭，手里胡亂著翻著講臺上的座位表。不著為什么？平時不甚威嚴的他此時顯得特別高大，仿佛踮起腳尖就能夠得著墻上那面紅旗。

一會兒，Mr丁重新仰起頭，說：“我相信大家都能夠分清事情的輕重緩急，只希望大家能做自己想要做的人?！?/p>

“叮鈴、叮鈴”，下課鈴響了，伴著老師的一聲下課，全班同學齊刷刷地站起來。整齊地喊：“謝謝老師?！盡r丁可能還不知道，當他走出教室后，所有的人都還站著。