在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)衣服的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)衣服的作文 篇1

今天早上，我在客廳里看書(shū)的時(shí)候聽(tīng)到媽媽喊我：“兒子，請(qǐng)你幫我一個(gè)忙！”我邊跑邊喊：“來(lái)啦！”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是疊衣服??！哼，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟！

我很快的疊好了幾件衣服，匆匆忙忙準(zhǔn)備去送的時(shí)候，疊好的衣服卻突然散開(kāi)了?？赡苁俏爷B的.太潦草了，我只好重疊。我先把衣服鋪平，然后把兩個(gè)袖子向中心對(duì)折，再?gòu)南峦蠈?duì)折，這樣一件衣服就疊好了。

疊完全部衣服以后，我又把衣服進(jìn)行了分類(lèi)：爸爸媽媽的衣服放在一起，我自己的衣服放在一起，哥哥的衣服放在一起。我又小心翼翼的把衣服分別放到了爸爸媽媽、我和哥哥的衣柜里。

做完了這一切，我覺(jué)得特別累，心里想：平時(shí)都是媽媽給全家人疊衣服、洗衣服，媽媽一定很累，以后我要多幫媽媽，這樣她就會(huì)輕松一些的！

朋友，我說(shuō)的對(duì)嗎？

寫(xiě)衣服的作文 篇2

今天中午，我不想睡午覺(jué)，家里的書(shū)都看完了，實(shí)在沒(méi)事可做，就找到一本《勞動(dòng)與技術(shù)》來(lái)看。

我看到第九課的疊衣服，就想：我就學(xué)疊衣服吧！學(xué)會(huì)了可以幫媽媽做事了。書(shū)中介紹了疊衣服的方法，我認(rèn)真地看了看，知道怎么疊褲子了，可疊上衣的`方法我怎么也看不懂，就問(wèn)正在看書(shū)的媽媽：“媽媽，第三步該怎么做，我看不懂，你給我講講吧！”媽媽給我講了講，并做了示范?！芭?！原來(lái)這樣簡(jiǎn)單??！”我恍然大悟。

我明白了疊衣服的方法，就拿來(lái)衣服學(xué)著疊。我先試著疊褲子，我按照書(shū)上的步驟，先把褲子在床上攤平，然后把兩條褲腿重疊起來(lái)，接著把疊好的褲腿對(duì)折?！鞍。√?jiǎn)單了，我學(xué)會(huì)了！”我高興地叫起來(lái)。

疊好了褲子，我又試著疊上衣。先把衣服的拉鎖拉上，然后把衣服的正面朝下攤平，接著把衣服兩邊向中間折去，再把袖子放在上面，把袖根處折平整，最后，把衣服對(duì)折過(guò)來(lái)?！鞍?！終于疊好了！”我長(zhǎng)噓了一口氣。

為了鞏固疊衣服的方法，媽媽讓我多找?guī)准路?lái)疊。我從衣柜里拿出兩件上衣兩條褲子，用同樣的方法把他們一一疊起來(lái)，而且一件比一件疊得整齊。

“媽媽，我學(xué)會(huì)疊衣服了！以后我的衣服我可以自己疊了！”我在床上又蹦又跳。媽媽說(shuō)：“看把你高興的，別把床給蹦塌了?！彪m然媽媽這么說(shuō)，但我看她比我還高興呢。

今天過(guò)得真有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了疊衣服。

寫(xiě)衣服的作文 篇3

今天晚上，媽媽把剛收的衣服拿上樓，又去忙別的。我看媽媽忙的沒(méi)時(shí)間疊衣服，就想幫媽媽，我主動(dòng)去把衣服拿過(guò)來(lái)幫媽媽疊。

我拿了一條媽媽的褲子，學(xué)著媽媽的樣子，把褲子放在床上，鋪平，再把褲子的兩只褲腿折在一起，然后對(duì)折。疊好了，我心里美滋滋的`。我又開(kāi)始疊一件上衣，把上衣平鋪在床上，兩條袖子交叉放平。請(qǐng)安后把衣服對(duì)折。一大堆衣服一會(huì)兒就疊好了。雖然，不用什么力氣，我卻累得出了一身的汗。媽媽看見(jiàn)疊好了的衣服，有點(diǎn)不相信自己的眼睛一樣，但稍微頓了一下。就微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒，疊得真好，謝謝你幫媽媽疊衣服?！蔽冶粙寢尶涞貌缓靡馑剂恕?/p>

我心里想爸爸不在家，媽媽一個(gè)人帶我和妹妹兩個(gè)孩子，很辛苦。以后，我要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。