一．拓展設(shè)計層面

將室內(nèi)教室分割成不同的學習領(lǐng)域：積木角、藝術(shù)角、科學角、桌角玩具角等等，這些學習領(lǐng)域有利于使幼兒的學習內(nèi)容豐富化，吻合了幼兒的好玩、好奇、學習無趣的多變性格。

室內(nèi)設(shè)計中，要特別注意挖掘空間的潛力，充分利用空間的每個角落。

桌面玩具角區(qū)域里，玩具造型要美，要有現(xiàn)代感，利用一些玩具把思維和玩耍結(jié)合在一起，幫助幼兒發(fā)展眼手協(xié)調(diào)能力。

在托兒所，各種活動區(qū)的優(yōu)勢非常明顯，如美工與制作的、表演的、益智與閱讀的、為幼兒提供了多功能的豐富場所。

幼兒園多功能室

二．以人為本，滿足視覺愉悅。

室內(nèi)家具是各種空間關(guān)系的構(gòu)成成分，它有著特定的空間含義。幼兒的特定活動要有特定的空間。完成特定的行為、動作，要求有滿足一定功能要求的家具有其結(jié)合的形式。

幼兒園的家具高度要適宜兒童的身高，擺在上面的用具、玩具等東西，要使他們能取能放

，抽屜門要不緊不松，方便他們推拉；供兒童學習用的桌椅、睡覺用的床鋪，要講究人體工程學原理，使他們養(yǎng)成良好的坐臥習慣。幼兒園不能給幼兒使用不符合科學制作的家具，否則會給幼兒帶來不適，影響幼兒的健康發(fā)育。

幼兒園爬行區(qū)

三．色彩設(shè)計，提高視覺感受

色彩是一種物理現(xiàn)象，它能引起人的視覺效果，它還表現(xiàn)在心理和生理各個方面。

室內(nèi)空間的構(gòu)成元素，家具、玩具、織品及室內(nèi)的各界面的顏色的使用和選擇，應(yīng)根據(jù)具體情況具體處理，決不能隨心所欲。幼兒園空間環(huán)境色彩應(yīng)選擇激發(fā)幼兒想象力的鮮艷色彩；幼兒家具宜用明快、亮麗、鮮艷的色彩，才能刺激幼兒的視覺發(fā)育，提高幼兒的創(chuàng)造力。

幼兒園是開發(fā)幼兒智力，提高幼兒美的感受能力、想象和創(chuàng)造的重要領(lǐng)域，幼兒園環(huán)境設(shè)計一定要遵循“以人為本”的設(shè)計原則，為幼兒設(shè)計一個良好的具有科學藝術(shù)氛圍的環(huán)境。