想必不少父母都給孩子讀過《小王子》的故事，文章里小王子和狐貍有這樣一段對話。

“儀式是什么？”小王子問道。

“這是一種早已被人忘卻了的事，它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同?！?/p>

儀式感是賦予某個時間和時刻特殊意義的東西，說白了，儀式感就是對生活的重視，是通過一些非必要的動作和形式來表達重要性的行為。

儀式感不是金錢的堆砌，是對生活的信心。人有時需要用儀式感來表達內(nèi)心的莊重和情感。

如果孩子從小能保持一種儀式感并內(nèi)化為一種習慣，他不但能健康成長，未來也極有可能是一個會把生活過成詩的人。

儀式感帶給孩子幸福的能力

教會孩子對待事情的儀式感其實是在教會他們一種幸福的能力，平凡的日子，本來就大同小異，我們只能通過不斷地制造驚喜，才能讓日子更有味道，收獲感動的同時，也讓內(nèi)心生出一點漣漪，人生才能更加豐富多彩。

你不能跟隨孩子一輩子，如果想讓他們幸福一輩子，那么只能教會他們幸福的能力，儀式感就像平淡生活里的佐料，讓平淡的生活變得多彩，也讓無味的生活充滿節(jié)奏和律動。

從小缺乏儀式感、聚會和派對的孩子，童年的記憶里，一定會有一塊蒼白，少了一些驚喜和感動。

孩子長得太快，在猝不及防中，我們就會完成與他的分離。我們所能希望的，是在他完全依賴我們的時候，給他更多的幸福和感動，讓他因為擁有這些充滿儀式感的時刻，變成一個更好、更有信心、更有力量的人。

對儀式感最大的尊重，就是熱愛每一個節(jié)日

對儀式感最大的尊重，就是發(fā)自內(nèi)心，熱愛每一個節(jié)日。在每個節(jié)日來臨的時候，像孩子一樣雀躍地去迎接它。

大到如中秋節(jié)、萬圣節(jié)，小到如一個孩子的生日派對，都應竭盡全力地讓孩子參與進來——為節(jié)日準備小卡片，自己涂鴉造型，歪歪扭扭地用剪刀剪下，貼好，印上自己的照片和名字；做一個中秋燈籠、裝飾彩帶、剪紙、萬圣節(jié)蜘蛛、網(wǎng)、南瓜燈、分糖袋；在同學的生日會里，從墻上拉的彩紙帶，到每一個蠟燭的布局，排隊唱歌，拍手祝福，一步都不落下……每一個裝飾品都是孩子獨一無二的作品，呵護得宛若珍寶。

對于孩子來說，這便是他們的儀式感。因為他參與了每一個活動、每一個細節(jié)，這個活動和節(jié)日就變得格外有意義。

那些記錄著這些聚會的相片，在若干年后，也許會觸動他心底最柔軟的部分，讓他重新相信，生活就是一個節(jié)日，接著另一個節(jié)日。

營造“家庭儀式感”其實很簡單

我們希望傳達給孩子怎么樣的一種儀式感，孩子就會接收到我們怎么樣的一種價值觀。

我們希望孩子看到家庭的溫馨和良善，我們希望孩子對美好生活抱有尊重和向往，我們希望孩子感受到家人的在意和深愛，那么就往這個方向去給自己的家庭加上“儀式感”吧。

可以和孩子約定一些秘密的暗號。比如有意或者無意地創(chuàng)造專屬家人之間的秘密肢體動作，或者秘密溝通方式，讓孩子感受到“秘密”的神秘和獨特。

可以準備一頂特殊的生日帽，無論家里誰過生日，都要帶這頂生日帽?？梢岳虾⒆右黄鸹I備生日會，也可以簡單地一起吹蠟燭、一起吃蛋糕，拍下全家福。

可以給家里準備特殊的相冊，里面有孩子和家庭的特殊日期的照片?？梢宰尯⒆忧臒o聲息的成長被慢慢記錄下來，而最關鍵的是，讓孩子和我們一起參與準備這個相冊。

有儀式感的生活，能讓孩子們感受到它的精致，有儀式感的人生，也才讓我們確確實實感受到自己的存在與不同。也許，孩子長大了記不起當時當日的場景，但是爸爸媽媽的愛，和那天帶給他的快樂，他一定會記得的！在眾多個走過的歲月里，回頭看的時候，滿滿的都是溫暖與感動。

從今天起，認真對待每一個節(jié)日，認真對待每一天，把平淡的生活過成美麗的韻律詩，讓每一段回憶都充滿甜蜜的微笑和暖暖的感動。