Part1

罰孩子吃不愛吃的蔬果

每個孩子都有不喜歡吃的蔬菜或水果，當(dāng)然這些蔬菜水果也是健康營養(yǎng)的。如果孩子犯了錯，可以懲罰孩子適當(dāng)吃自己不喜歡的蔬菜水果，這個懲罰一方面能夠讓孩子“怕怕”，另一方面其實也給孩子去嘗試自己不喜歡的蔬菜水果，對孩子的身體也是有益的。如，在吃飯的時候，家長還可以告誡孩子，如果下次犯了同樣的錯誤，那么需要連續(xù)兩天吃這個蔬菜。如果再犯錯的話，就連續(xù)吃三天，以此類推，直到孩子能夠認(rèn)識并且改正自己的錯誤。這樣孩子為了避免吃自己不喜歡吃的菜也會改正自己的錯誤。

Part2

失去某些特別待遇

你的孩子是否也有他最喜歡的一些特別待遇呢?比如看哪一個動畫片，玩某個玩具，或者想晚上9點上床睡覺而不是8點半?如果有，一旦你的孩子有了不好的行為，你也可以剝奪這個特權(quán)。但是，父母一定要慎重，不要一次剝奪太多，時間過長。

Part3

反思角

當(dāng)在孩子逾越了既定的行為準(zhǔn)則后，可以把孩子帶到反思角，告知孩子必須獨處一段時間進(jìn)行反思。讓孩子反省自己所犯的錯誤。當(dāng)孩子因為不當(dāng)行為而跟父母或者他人發(fā)生沖突時，總是會被煩燥、生氣、委屈等負(fù)面情緒主導(dǎo)。這時候不管父母說什么，孩子都很難聽得進(jìn)去，甚至引起逆反、抗拒、亂發(fā)脾氣。而當(dāng)他們的情緒通過反思角的形式慢慢地平靜下來之后，再進(jìn)行引導(dǎo)和溝通，效果會更好，更容易事半功倍。同時，父母要把將孩子放在反思角的原因與他的不當(dāng)行為聯(lián)系起來。這樣孩子就會明白如果不想再被放在反思角，就要避免犯相同的錯誤。

Part4

約定式懲罰

如果想讓孩子事先認(rèn)識到一個重大的必須承擔(dān)的后果，比如得不到他最喜歡的玩具，失去他的最愛，那么“事不過三”處罰方式的效果就會更好。每次孩子調(diào)皮搗蛋了，不必說教，只要告訴他：“我們都不該打人。這是第一次！”，然后明確警告孩子重大的后果是什么。當(dāng)他下一次又打人的時候，就告訴他：“這是第二次！”，第三次打人的時候，告訴他：“這是第三次！”，然后馬上實施預(yù)先警告的那個處罰。