打罵完孩子后覺得內(nèi)疚怎么辦？很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，忍不住打罵孩子，但是過后又覺得內(nèi)疚該怎么辦呢？如何安撫孩子的內(nèi)心？

晚上一大家子人一起吃飯，爸爸媽媽和表妹都在，表妹只比我小三個(gè)月，幾乎是從小一起玩到大的，好不容易聚在一起，免不了回憶起童年的那些趣事。

聊著聊著不知怎么聊到了小時(shí)候挨揍的經(jīng)歷，表妹說她爸媽打起來才是真的狠，會(huì)用棍子抽，我也不甘示弱，提到有一次爸爸媽媽混合雙打，打完了媽媽還抱著我在沙發(fā)上哭。

究竟誰才被揍得更狠我們沒有達(dá)成一致，但是關(guān)于爸媽打了我們之后又內(nèi)疚的心情，我們卻是很有共鳴。

表妹說每次她挨了打，接著爸媽就會(huì)做一大桌子菜，或者買很多零食回來補(bǔ)償她。

我也記得有一次被打了屁股，中午爸爸做了很多好吃的說是要犒勞我，當(dāng)時(shí)的我覺得莫名奇妙，為什么做錯(cuò)了事情還能得到獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在當(dāng)了媽媽才明白這就是父母的內(nèi)疚心理在作祟呀。

無獨(dú)有偶，朋友之前也跟我聊到過這個(gè)話題，她說很喜歡帶孩子出去玩，但是每次出去玩都很害怕路過玩具店，因?yàn)楹⒆右豢吹酵婢呔团膊粍?dòng)步，每次不花個(gè)幾百塊錢根本不肯走。

有一次她拒絕了孩子買玩具的要求，結(jié)果孩子在玩具店里大聲哭鬧，引來周圍家長(zhǎng)和小孩的圍觀。情急之下，她吼了孩子，甚至還動(dòng)了手。

雖然后來成功帶走了孩子，但是感覺孩子一整天都悶悶不樂，她也挺心疼的?？斓匠酝盹埖臅r(shí)間，孩子吵著要買西瓜，本來家里不允許他在飯前吃零食水果，但是想想今天發(fā)生的事，破例給他吃了西瓜。

類似的事情應(yīng)該每個(gè)家長(zhǎng)都遇到過，有時(shí)候因?yàn)榉N種原因控制不了情緒，傷害了孩子，之后再通過打破原有規(guī)則來過度補(bǔ)償，補(bǔ)償?shù)揭欢ǔ潭劝l(fā)現(xiàn)孩子又不受控制了，于是家長(zhǎng)的情緒再一次臨近爆發(fā)點(diǎn)，如此循環(huán)往復(fù)無窮盡也。

有專家將這種教育方式稱為“跳舞式的管教”，時(shí)而過分嚴(yán)苛，時(shí)而過分溺愛。

這樣的管教方式會(huì)讓孩子學(xué)到什么呢？不但不能讓孩子明白什么樣的行為才是合理的，還教會(huì)孩子利用父母的內(nèi)疚感來控制父母。

比如有的孩子很善于表現(xiàn)出楚楚可憐的樣子，雖然看上去很萌，但是這對(duì)于孩子以后走上社會(huì)并沒有很大幫助，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都會(huì)像父母那樣無條件地包容和寵愛自己。

那爸爸媽媽們?cè)撛趺崔k呢？

一方面，需要找到自己情緒爆發(fā)的來源，學(xué)會(huì)管理自己的情緒，發(fā)泄情緒并不是教育。

另一方面，如果事情已經(jīng)發(fā)生，我們已經(jīng)做了可能傷害孩子的行為，或者影響到了親子間的關(guān)系，用什么樣的方式來安撫孩子、恢復(fù)關(guān)系比較好？

在一次培訓(xùn)課上，聊到了該不該打孩子，現(xiàn)場(chǎng)的討論十分激烈，有訴說自己童年被家暴留下了心理創(chuàng)傷所以堅(jiān)決反對(duì)的，也有搬出中國(guó)傳統(tǒng)教育觀念“棍棒底下出孝子”來進(jìn)行反駁的，更多人則處于不想打孩子但是控制不住自己情緒的無奈中。

正當(dāng)討論陷入僵局，大家都各持己見相持不下的時(shí)候，一位媽媽分享了自己的做法。

她說自己其實(shí)不贊成打罵孩子，這是家長(zhǎng)無能和無奈的表現(xiàn)，但是世界上沒有完美的人，也沒有完美的父母，哪個(gè)父母一點(diǎn)錯(cuò)都不會(huì)犯呢？

當(dāng)她自己的狀態(tài)不好時(shí)，也會(huì)控制不住情緒對(duì)孩子造成傷害，但是當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生，重要的是怎樣將傷害程度降到最低。

她的做法是首先很誠(chéng)懇地向孩子道歉并請(qǐng)求孩子的原諒，比如因?yàn)楹⒆涌摁[著要買玩具而吼了孩子，那么可以跟孩子說，雖然你通過哭鬧的方式要求媽媽給你買玩具的行為很不好，但是媽媽也做得不對(duì)，不該那么大聲地吼你，你可以原諒媽媽嗎？

為什么道歉很重要？因?yàn)楹⒆訒?huì)模仿，他們會(huì)學(xué)習(xí)父母為人處事的方式，如果家長(zhǎng)認(rèn)為孩子犯錯(cuò)吼罵他們是應(yīng)該的，那么以后他也會(huì)用同樣的方式來對(duì)你和他人。

為自己的行為道歉至少讓孩子知道這樣做是不對(duì)的，媽媽也有犯錯(cuò)的時(shí)候。

當(dāng)雙方的關(guān)系緩和一些以后，再幫助孩子表達(dá)他的感受和情緒，比如“你剛剛是不是有些害怕和傷心？”當(dāng)孩子感覺到自己被父母所理解，心里的委屈和恐懼也能更好地被疏導(dǎo)。

最后當(dāng)然是和孩子一起討論以后遇到類似的事情可以怎么做，盡量避免讓同樣的錯(cuò)誤重演。

我特別認(rèn)可這位媽媽的處理方式，雖然最理想的狀況是像小豬佩奇的媽媽那樣永遠(yuǎn)保持情緒平和，但是要求一個(gè)人完全擯棄情緒幾乎是不可能的，爸爸媽媽也是凡人，也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，重要的是怎樣從錯(cuò)誤中改正和學(xué)習(xí)。