1.愛(ài)發(fā)脾氣的成因

每個(gè)孩子生下來(lái)都是一樣的，沒(méi)有天生就愛(ài)發(fā)脾氣的，愛(ài)發(fā)脾氣都是受后天的成長(zhǎng)環(huán)境所形成的。有時(shí)候父母不經(jīng)意的行為就會(huì)助長(zhǎng)孩子的壞脾氣，比方說(shuō)，一貫的縱容，孩子一旦發(fā)脾氣了，有的父母不知道該怎么辦，就什么都按照孩子的意思來(lái)，久而久之，孩子就形成了“只要我發(fā)脾氣，爸爸媽媽就一定會(huì)滿足我的愿望”的潛意識(shí)。

這樣的結(jié)果就是導(dǎo)致，孩子的脾氣越來(lái)越壞，所以壞脾氣從某種程度上來(lái)說(shuō)，都是被慣出來(lái)的。父母?jìng)円院罂汕f(wàn)別這樣做了，一味地妥協(xié)、縱容是解決不了問(wèn)題的。

2.自己處理問(wèn)題的能力

壞脾氣都是被慣出來(lái)的，很多時(shí)候很多事情原本孩子是可以自己解決的，但父母總是過(guò)分擔(dān)心孩子處理不來(lái)，就上前幫忙解決，以至于，孩子以后在遇到相似的情況時(shí)，就形成了一種“我不行的，必須要讓爸爸媽媽出面解決才可以的”的潛意識(shí)。

如果問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)解決，他們不知道該怎么辦了，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生一種慌張、不知所措的情緒，這就會(huì)促使他們用發(fā)脾氣的方式發(fā)泄這種不良情緒。所以父母?jìng)円砰_(kāi)手，讓他們有自己解決問(wèn)題的能力。

3.多溝通交流

孩子愛(ài)發(fā)脾氣多是因?yàn)楦改覆涣私馑麄儍?nèi)心真正的需求，而多溝通交流可以讓父母更加的了解孩子的內(nèi)心。如果孩子看好了一個(gè)玩具，非要爸爸媽媽買(mǎi)的話，在買(mǎi)之前父母可以先問(wèn)清楚，買(mǎi)的原因是什么，是因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)有還是純粹地喜歡?問(wèn)清楚以后，父母才好對(duì)癥下藥，加以耐心地指導(dǎo)和疏通，相信這樣，你的孩子以后就不會(huì)輕易發(fā)脾氣了。

發(fā)脾氣不是好習(xí)慣，父母要早糾正，只要父母多點(diǎn)耐心和信心，在平時(shí)多多關(guān)心孩子，用良好的溝通去了解他們內(nèi)心的想法，并指導(dǎo)他們消除不良情緒，相信你的寶貝一定能夠收起壞脾氣，變成陽(yáng)光小寶貝!