現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女，霸道、驕橫、任性、自私，不懂得關(guān)愛(ài)別人。該怎樣培養(yǎng)孩子心中有他人的意識(shí)，通過(guò)什么形式讓他們能建立良好的同伴關(guān)系，怎樣教育孩子建立良好的人際關(guān)系呢?

首先，孩子人緣不好，往往與家庭環(huán)境有關(guān)。

父母是孩子的第一任老師，一個(gè)溫暖陽(yáng)光的家會(huì)讓孩子有足夠的安全感，那么孩子的心是完整的、堅(jiān)強(qiáng)的、開(kāi)放的，人際交往就會(huì)自然地發(fā)展起來(lái)，它是件普通和幸福的事。而如果父母本身與人交往就有很多顧慮，做作、防御，夫妻間的相處也不和諧，那么孩子就會(huì)感覺(jué)外界是不安全的，他們就會(huì)排斥父母的這種交往方式，也學(xué)不到人際交往的日常技能。所以孩子人際交往不良，家長(zhǎng)要先檢查自己的行為模式和內(nèi)心世界，我們是不是開(kāi)放的，我們夫妻的關(guān)系是不是平等和諧的。如果不是，我們現(xiàn)在就要作出改變，在人與人互動(dòng)中，會(huì)有很多不同點(diǎn)出現(xiàn)，也沒(méi)有兩個(gè)人的觀點(diǎn)會(huì)一模一樣，因此，在出現(xiàn)意見(jiàn)分歧的時(shí)候，我們要坦誠(chéng)相對(duì)，分享彼此的感受，互相協(xié)商，達(dá)到一個(gè)共同點(diǎn)。以身作則，身教勝過(guò)言教，這個(gè)是給孩子人際交往最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

其次，我們要分析孩子沒(méi)有朋友的原因。

難以交到朋友的孩子通?？赡苁沁^(guò)分害羞，或者是攻擊性太強(qiáng)。攻擊性過(guò)強(qiáng)的孩子容易變得橫行霸道，過(guò)分害羞的孩子容易成為橫行霸道者欺負(fù)的對(duì)象。話題中提到的這個(gè)孩子，主要的問(wèn)題不是被朋友疏遠(yuǎn)，而是她不會(huì)主動(dòng)去交往。如果做父母的認(rèn)為女兒是被別人疏遠(yuǎn)，那么孩子就會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)受害者，永遠(yuǎn)等著別人來(lái)滿足她的需求，也可以看出母親對(duì)女兒愛(ài)護(hù)有加，無(wú)意識(shí)地剝奪了女兒的主動(dòng)權(quán)。我建議這位母親先耐心地與女兒溝通，了解女兒不喜歡與人交往的原因。母親可以這樣說(shuō)：“女兒，媽媽發(fā)覺(jué)你不是很喜歡跟別人交往，媽媽小時(shí)候也是這樣的，不知道你的原因是什么呢?”然后認(rèn)同女兒的想法和感受，設(shè)身處地地去理解孩子，用你的愛(ài)來(lái)承載女兒的負(fù)面情緒，并與女兒分享你的觀點(diǎn)，最后給女兒幾點(diǎn)建議，讓她選擇去嘗試。

再次，讓孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的技巧。

父母應(yīng)該觀察孩子在同伴交往中的表現(xiàn)，找出原因，還要了解孩子的感受，讓孩子思考是什么原因使同伴不愿意與他交往，引導(dǎo)孩子主動(dòng)解決問(wèn)題。讓孩子在和其他同學(xué)交往時(shí)，學(xué)會(huì)真誠(chéng)、自省、求同存異、諒解和寬容。要告訴孩子，與人交往中，應(yīng)當(dāng)先尊重別人和自己的不同，包容別人和自己的不一樣。多顧及別人的感受，是贏得別人對(duì)自己好感的前提。良好的人際關(guān)系往往靠的不是技巧，而是人格，而在父母過(guò)度關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的獨(dú)生子女，往往只想索取，不知付出，這恰恰是難以與別人融洽相處的人格。

失去好友是件難過(guò)的事，我們每個(gè)人都難免會(huì)碰到這種不快之事，幫助孩子解決被好友疏遠(yuǎn)的苦惱，最好的方法就是坦然接受、直面對(duì)待。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子盡可能地調(diào)整好心態(tài)，讓他們走出陰影。