
教育孩子,媽媽給予孩子的是安全感,讓孩子感受并懂得愛;爸爸給予孩子的則是方向感,讓孩子擁有勇氣和魄力。
所謂的方向感,就是了解自己的能力,清楚自己工作與生活的目標(biāo),知道自己應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,還可以做哪些更多的事情。
日新月異的現(xiàn)代生活與高強(qiáng)度的工作節(jié)奏,讓不少人在忙碌中,逐漸逐漸地就忘記了自己是為了什么而忙碌,懷抱理想?yún)s感覺什么也抓不住,內(nèi)心的空虛、不安和害怕接踵而來,導(dǎo)致最后的方向感缺失。
孩子的方向感來自父母的引導(dǎo)
不少天賦不錯的孩子,或者是在小的時候各項(xiàng)綜合能力都不錯的人,長大后卻一事無成,凡事都淺嘗輒止。這樣的人往往就是缺少了人生方向的引導(dǎo),因?yàn)槿狈εΦ姆较蚝湍繕?biāo),于是持續(xù)的戰(zhàn)斗力被弱化,最后就導(dǎo)致無法找到努力的著力點(diǎn)。
所以,隨著孩子不斷地成長,我們要根據(jù)孩子的個性與所處的成長階段,給予孩子所需的成長方向指引,教他找準(zhǔn)著力點(diǎn)并為之努力。
愛折騰的孩子:有些孩子總是坐不住,不是在家里將玩具倒騰得亂七八糟,就是在外面蹦蹦跳跳。
這樣的孩子精力旺盛,對事物擁有充分的好奇心,但是控制不好的話,就容易闖禍。
如果爸爸媽媽善于根據(jù)他的興趣和性格特點(diǎn),給他設(shè)立一個小目標(biāo),讓他懂得分步驟、分標(biāo)準(zhǔn)將事情完成,建立“目標(biāo)”和“執(zhí)行”的概念,就可以有效地塑造他目標(biāo)明確、執(zhí)行力強(qiáng)的性格。
有條理的孩子:有些孩子,即便是小小年紀(jì),做事也可以有條不紊、章法清晰。
這樣的孩子一般對于自己需要做的事情都了然于心,會將需要完成的事情逐項(xiàng)逐項(xiàng)細(xì)分記錄,每完成一項(xiàng)就打一個勾。
當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子擁有這樣的執(zhí)行力的時候,就可以嘗試讓孩子順著這個事情,打開多個思考維度,尋找讓這個事情可以做得更好、更有意義的辦法,引導(dǎo)孩子不斷為自己找到更高的立足點(diǎn),打開視野、放大自己的格局。
多愁善感的孩子:并不是進(jìn)入青春期的孩子才會多愁善感,即便是三歲的孩子,看到下雨也會莫名其妙地哭泣起來。
多愁善感的孩子往往心思細(xì)膩,懂得愛,也善于向身邊的人表達(dá)愛。
爸爸媽媽對這樣的孩子要重視情感教育,幫助他理解生活中的小悲傷,轉(zhuǎn)移對事情的聚焦點(diǎn),強(qiáng)化理性分析的思考方式。有意識的情緒化解,才能有效防止沉溺在某種情緒無法自拔。
讓孩子擁有建立生命航向的能力
授人以魚不如授人以漁,父母往往是最了解孩子脾性的人,在孩子成長的特定階段,父母更像一位引路的智者,告訴孩子:他是誰、他可以做什么、他的目標(biāo)在哪里。
但是,孩子未來要走的路很長,我們也無法預(yù)知會遇到哪些人、哪些事。所以,我們終究還是要孩子懂得掌握自己的人生。
1、書是人生的縮影,讓孩子從書中獲得啟迪
人的一生,走的路會很長,但總有它的局限,要打破這樣的局限,我們可以多看書,讓孩子靈動的思想自由翱翔于“學(xué)?!迸c“書山”之中。
名人傳記類的書籍是孩子課外閱讀的不錯選擇,不僅可以讓孩子感受名人的偉大人格,也有助于孩子優(yōu)良品格的塑造。
例如:詩人彌爾頓是瞎子,科學(xué)家愛迪生是聾子,身體的缺憾,并沒有攔阻他們對生命的追求。
再如,列寧的第一部著作是在獄中寫出的、司馬遷的《史記》是受了腐刑之后開始動筆的。惡劣的環(huán)境,也無法攔阻他們對自己的執(zhí)著。
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書可以讓孩子攝取更多的人生樂趣,刺激他積極向上、不斷追求。
2、教會孩子感知自己并找到更好的自己
具有改變自己的能力的人,才能不斷克服障礙找到更好的自己。充分的自我認(rèn)識是改變自己的前提,懂得自省則更讓我們更快找到更好的自己。
自省,是我們有意識地對自己的行為、語言和想法進(jìn)行覺察,包括自我察覺、自我評價、自我肯定、自我檢討、自我調(diào)控及自我修正等。
當(dāng)孩子做錯事時,我們不追究結(jié)果,但是要分析事情做錯的原因,這往往就是在培養(yǎng)孩子的自省能力,讓孩子對自己、對事情本身有更全面的認(rèn)識。
每個人的個性不同,性格也沒有優(yōu)劣之分,有的只是特點(diǎn)。
自省能力強(qiáng)的人,更能夠淸晰地認(rèn)識到自己性格正面和負(fù)面影響,他們會管理和完善自己的性格,讓其總是發(fā)揮正面影響,減少負(fù)面影響。
3、讓孩子擁有一顆堅(jiān)持積極樂觀的不變之心
一個人的一生不可能一輩子美好,也不可能一輩子事事如意。這樣或那樣的困難、煩惱時常有之,關(guān)鍵是我們要保持樂觀和積極向上的心態(tài),這樣才不容易迷失方向。
在孩子成長的過程中,我們要教會孩子敢于面對挫折,善于發(fā)現(xiàn)身邊的美。
遇到挫折和困境時,一味的抱怨是最要不得的,因?yàn)樗菀状輾б庵?、削減熱情,長吁短嘆和埋怨只會增加我們的負(fù)面情緒,我們更多是要想辦法克服問題、解決問題。
文檔為doc格式