一、事業(yè)型

這類爸爸往往以工作為重，整日忙得不可開(kāi)交。他們?yōu)榻o孩子提供的只是物質(zhì)上的滿足，但卻忽略了孩子精神上的需求，而這，恰恰是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最為迫切需要的。

二、3分鐘熱度型

這類爸爸在孩子出生后的最初一段時(shí)間里會(huì)很主動(dòng)幫忙。等孩子漸漸長(zhǎng)大，養(yǎng)育過(guò)程中的困難不斷出現(xiàn)時(shí)，往往就開(kāi)始不耐煩了。每天陪孩子的時(shí)間可能真的只有3分鐘，之后就常常在“忙”自己的事情了，這種爸爸不在少數(shù)哦。

三、心不在焉型

這類爸爸在家里也會(huì)陪著孩子，但是模式是這樣的：你玩你的，我玩我的。爸爸在一邊玩手機(jī)，孩子在旁邊玩積木。面對(duì)孩子哭鬧時(shí)，這類爸爸只會(huì)說(shuō)：“別哭了，別叫了?！睂儆诠鈺?huì)動(dòng)嘴，不會(huì)行動(dòng)的類型。

四、“顧問(wèn)”型

這里的“顧問(wèn)”指的是：顧得著就問(wèn)，顧不著就不問(wèn)。例如，今天不太忙，爸爸早回家。發(fā)現(xiàn)孩子一些不好的習(xí)慣，就開(kāi)始埋怨媽媽：“你看看，你把孩子養(yǎng)成什么樣了!”而顧不著的時(shí)候，可以半個(gè)月甚至半年不再過(guò)問(wèn)孩子。

五、漠不關(guān)心型

這類爸爸可能完全沒(méi)有進(jìn)入到自己的角色中。他認(rèn)為養(yǎng)孩子就是妻子的事，跟自己完全沒(méi)關(guān)系。這類爸爸對(duì)孩子的教養(yǎng)多是漠不關(guān)心的態(tài)度，認(rèn)為教育孩子與自己完全沒(méi)有關(guān)系。

六、面子十足型

這類爸爸很會(huì)吹牛，在外人面前喜歡說(shuō)自己多會(huì)照顧孩子、教育孩子，其實(shí)完全沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這類是虛榮心較強(qiáng)的爸爸，容易將孩子作為滿足自己面子的工具，即滿足自己內(nèi)心的需要，而并不懂得孩子到底需要什么，更談不上教育。

七、不知所措型

這類爸爸其實(shí)想親自帶孩子，也想好好帶孩子，卻不知道怎么帶孩子。孩子一旦哭著找媽媽，就會(huì)趕緊把孩子交給妻子。這般“消極”的爸爸，即便一直陪在孩子身邊，也不能真正發(fā)揮爸爸應(yīng)有的積極影響力。

八、學(xué)院理論型

這類爸爸多以學(xué)者專家的理論為由教養(yǎng)孩子，完全不理會(huì)孩子實(shí)現(xiàn)中的實(shí)際問(wèn)題。這樣的爸爸過(guò)于固執(zhí)，偏于教條，所犯的根本性錯(cuò)誤，就是不承認(rèn)孩子的個(gè)體差異，不能尊重自家孩子的發(fā)展需求。

九、輪不到型

這類爸爸在教養(yǎng)孩子的過(guò)程中，經(jīng)常插不上嘴。教養(yǎng)孩子的活被長(zhǎng)輩或者孩子的媽媽完全包攬，自己也沒(méi)有信心帶好孩子。時(shí)間長(zhǎng)了，這類爸爸的耐心和信心就被磨光了，這個(gè)角色就在孩子的成長(zhǎng)中缺失了。這種類型爸爸的產(chǎn)生，長(zhǎng)輩或妻子有很大責(zé)任。

爸爸會(huì)影響到孩子的這5個(gè)方面

1.情緒發(fā)展

研究數(shù)據(jù)表明，在缺少父親介入的家庭里，孩子，尤其是女孩，情緒容易偏焦慮和抑郁。在孩子眼里，你離開(kāi)我，就是不要我了，就是不愛(ài)我了，孩子會(huì)覺(jué)得很傷心。因此，爸爸長(zhǎng)時(shí)間不介入的第一個(gè)后果，就是孩子會(huì)出現(xiàn)情緒上的問(wèn)題。

2.性格

與媽媽不同，爸爸的行動(dòng)力更強(qiáng)，也更善于解決問(wèn)題。如果爸爸不介入孩子的教養(yǎng)中，孩子的性格大多數(shù)時(shí)候都會(huì)比較悲觀和消極。想要孩子有一個(gè)外向、開(kāi)朗的性格，爸爸就必須要多陪伴孩子。

3.自我存在和自我價(jià)值感

美國(guó)一個(gè)心理學(xué)家有這樣的觀點(diǎn)，爸爸對(duì)一個(gè)孩子表?yè)P(yáng)的魅力大大超過(guò)媽媽表?yè)P(yáng)的魅力。若爸爸不能介入家庭教養(yǎng)中，孩子的自信心會(huì)比較低。因?yàn)榘职衷诤⒆幼晕蚁到y(tǒng)的建構(gòu)中有很重要的作用，爸爸帶給孩子非常重要的一個(gè)信念就是“我相信我行”。

4.自尊

自尊心建立的第一個(gè)重要條件就是家庭，尤其是父母雙方無(wú)條件的積極關(guān)注。但很多時(shí)候，我們做不到無(wú)條件積極關(guān)注，尤其是爸爸。常見(jiàn)的情況是，爸爸會(huì)說(shuō)：“寶貝，你爬過(guò)來(lái)。”孩子爬過(guò)去，被夸“真棒”。讓孩子畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)完了，被夸“寶貝真棒”。這就是有條件的關(guān)注。所謂的“無(wú)條件積極關(guān)注”就是不管孩子說(shuō)什么，不管他做什么，只要是在規(guī)則范圍內(nèi)的，你都認(rèn)為是對(duì)的、是好的。

5.社會(huì)化行為